山東科技職業學院怎麽樣？

山東科技職業學院山東科技職業學院是經山東省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等學校。黨委書記夏教授和院長教授。新校區位於歷史文化名城、交通發達、風景宜人的世界風箏都濰坊，位於旅遊度假區北麓，與福滿山森林公園南北呼應，是天人合壹的求學聖地。經過近30年的辦學，積累了豐富的教學經驗和深厚的文化底蘊，逐步發展成為壹所以理工科為主，以人文經濟為主的綜合性高職院校。學院擁有壹支政治素質高、業務能力強、結構合理、充滿活力的教師隊伍，現有教職工400余人，其中教授、高級講師占專業教師的60%以上。學院目前設有紡織系、服裝藝術系、外語系、管理系、機電工程系、信息網絡系、土木工程系、化學工程與環境科學系等八個系，以及國際交流與合作學院和繼續教育學院兩個二級學院。還設有五年制職業基礎部和壹所中專，開設38個職業專業，學生近萬人。學院始終堅持“職業教育是直接為企業生產、服務、管理壹線崗位培養高素質技能型人才”的辦學目標，堅持“面向社會、服務社會”的辦學方向，實施“產學研結合、學用壹體”的教育模式，按照“重實踐、強應用、提高技能”的辦學思路狠抓素質培養，突出理論教學與操作技能相結合，確保，特色是高職院校生存和發展的核心。學院領導班子帶領教職工轉變觀念，開拓進取，積極探索產學研結合的最佳途徑。在全國同類院校中率先建立規模較大、獨具特色的校園實踐實訓基地；省內100多家知名企業加盟的學院董事會已經成立，“委托、訂購、壹體化”校企聯合辦學之路更加寬廣。學院註重國際交流與合作。我們與新羅大學、首爾理工大學、清州大學、祁鳴文化大學、第聶伯羅彼得羅斯克大學、赫爾松科技大學、加拿大UTS學院、印度基督教學院、英迪拉甘地開放大學、馬來西亞科技大學、泰國義三倉大學、南洋理工學院等高校建立了友好合作關系。該學院有100多名外國學生，外國學生培養了300多名學生。學院是省經貿委確定的全省工商管理培訓資格學院，省勞動和社會保障廳確定的省級職業技能培訓鑒定基地。培訓可與企業培訓、技能鑒定、全省專業人員繼續教育相結合。與六所全國重點大學(廈大、西南交通大學、中國農業大學、東南大學、華中科技大學、東北農業大學)聯合辦學，成為山農六所重點大學的網絡教育中心，為有誌之士提供現代化、科學、便捷、有效的學習求知途徑。學院為社會培養了大批專業技術人才。他們有的成為企業的技術骨幹和管理人才，有的成為企業的決策者和領導者，為山東經濟發展做出了積極貢獻。同時，他們的出色表現為我們山東科技職業學院贏得了榮譽，我們為此深感自豪。學院創建於1978，2006年8月5438+0升格為“山東紡織職業學院”。2006年4月更名為“山東科技職業學院”，實行以省管為主的辦學體制。多年來，學院紮根紡織，辦學貼近社會需求，依靠自力更生、艱苦奮鬥，走出了壹條產學融合的特色辦學之路。學院現有40個專業，高職高專學生8551人，專任教師546人，占地面積21畝，建築面積26.7萬平方米，教學儀器6036萬元，紙質圖書64萬余冊，與各專業教學相配套的實驗室、語音室、多媒體教室60個。建立了紡織、服裝、針織、機械、化纖、自動化研究等具有壹定規模的培訓基地和科研院所，固定資產4.2億元。擁有中央財政支持的現代紡織實訓基地1個，國家“十壹五”規劃教材7本，國家專利11項，獲得省級教學成果獎1項，其中省級特色專業2個，示範專業2個，精品課程4門，教學團隊1個。近年來，濰坊市政府直接和間接投資6543.8+0.26億元用於新校區建設、人才引進和實訓基地建設，使學院各項事業突飛猛進。學院是中國紡織服裝高等職業教育協會常務副會長，承擔協會日常工作，多次成功組織全國教改、技能大賽等系列活動。其辦學水平和綜合實力在國內同類院校中排名靠前。壹是創辦產業，雙互動，成功走出了壹條產學融合的特色辦學之路。自1986以來，學院已建成11校辦工廠、10專業研究所、10紡織、服裝、化纖、機械加工專業研究所。這些校辦產業具有教學和生產雙重功能。每個行業都有成型的產品，包括14大類，106品種；其中，不同類型的摩托車活塞已經成為行業的定型產品；可同時承擔1100名學生的實習培訓。2007年，校辦產業接受生產性培訓學生1.4萬人，實現產值2億元，申請國家專利11項，推廣應用紡紗變頻控制、GWZ系列自動消防、無負壓供水技術等新技術12項，研制的JSA210噴氣織機開始批量生產。二是深化改革，創新制度，構建市場經濟條件下產學協調科學發展的運行機制。1993以來，學院堅持以改革促發展。在內部管理上，按照“各司其職，勞有所獲”的原則，引入市場機制，工業部門自主經營，自負盈虧，教學部門獨立核算，部門擁有自主用人權和分配權；專業教師還兼任校辦產業的技術人員，實現了教學與生產的兩棲地位；在分配上，打破事業單位工資制度，實行績效工資制；在用人上，要按照“想幹事、能幹事、幹成事”的原則，競爭上崗。靈活的運行機制保證了產學壹體化的順利實施。三、校企合作，開放學校，搭建以他人需求為中心的合作教育平臺1995，成立由130業內領軍企業家組成的“校董事會”。2007年在行業協會、企業、職業院校中率先成立了由139單位組成的“山東紡織服裝職業學院”。有魯泰紡織、威橋紡織、格魯姆服裝、青島紡機、山東海化等知名企業的100多名技術專家組成的11專業教學指導委員會。學院註重國際交流與合作，與澳大利亞、韓國等13個國家的55所高等院校建立了合作關系，拓展了TAFE、中韓等5個中外合作辦學項目，為辦學提供了良好的環境。四。以“產學融合、工學結合”為特色的多形式人才培養模式學院探索了“教師與師傅、學生與學員、作品與產品、課堂與車間”的融合，實現了“做中學、做中學、做中教”的融合。行業龍頭企業根據不同專業的特點，實施了以“產學融合、工學結合”為特征的多形式人才培養模式改革，形成了“三通嵌入、三能壹體”、“校企聯動、學做壹體、訂單培養”、“學用壹體、四段提升”等多種培養模式。加強校內生產性實訓教學環節，實現校內生產性實訓與校外實習的有機銜接，確保實踐教學環節占總教學時數的50%以上。人才培養模式的改革促進了以工學結合為特征的專業建設和課程建設。五、德才兼備，以德為先，創新形成素質教育新模式。學院不斷創新大學生思想政治教育理念，將校企文化融合的素質教育貫穿人才培養全過程，著力培養學生的思想品德、專業素質和人文素質，形成了“1234”專業素質培養新模式:即創新實施指導教師強化學生個性化培養的工作模式；開展誠信教育和大學生心理健康教育“兩項工程”，加強大學生道德品質培養；堅持“講普通話、講外語、用電腦”的“三熱”活動，加強學生基本素質的培養；加強對學生學習能力、合作能力、創新能力和創業能力的培養，從而增強學生的可持續發展能力。6.橫向科研，輻射帶動，服務社會成績顯著。橫向科研成果顯著。近年來，學院各專業研究所完成R&D項目24項，省市立項20項。合作企業承擔的科技開發和技術服務項目總數為20項，已申報專利11項；獲得科技開發資金和技術服務費共計654.38+0648.9萬元；學院附屬山東紡織設計院承擔國內外14大中型紡織項目。強大的社會服務能力和顯著的成績贏得了社會的認可。輻射有明顯的帶動作用。學院對口支援陜西紡織服裝職業學院等3所高職院校，被教育部授予西部地區教育顧問單位。社會培訓形成品牌。學院是山東省制造業緊缺人才培訓基地、山東省金藍領技師培訓基地、全省工商管理培訓資格學院、省級職業技能培訓鑒定基地和國家外經貿經理職業資格認證培訓中心，連續四年被評為山東省先進企業教育培訓單位。學院積極開展職業資格培訓和認證，組織社會培訓8500余人次，2007年鑒定規模達4000人次。該學院是韓國政府授權的托福考試中心和韓國TOPIK培訓考試中心。每年承擔超過3000次托福考試和10000次韓語TOPIK培訓和考試。七。就業率高，質量好，人才培養社會認可度高* * *為社會輸送了3萬多名技能型人才，素質高，能力強，深受用人單位好評。首次就業率五年平均96.97%，在省內同類院校中排名第壹。經調查，2007年畢業生平均起薪在1300元以上，高於地區平均工資水平。畢業生工作穩定性高，壹年穩定率95%以上，兩三年穩定率89%以上。湧現了壹大批優秀的畢業生。比如王方水，80後畢業生，現任魯泰紡織集團總工程師，曾被評為紡織行業全國勞動模範。80後畢業生張中生，現為山東海化股份有限公司副總經理，2002級畢業生馬晶晶，獲全國業務技能大賽第壹名，獲全國五壹勞動獎章，當選為共青團十六屆中央候補委員。近年來，學生在國家、省、市組織的各類專業技能競賽中屢創佳績:2005年至2007年連續三年獲得山東省大學生機電產品創新設計大賽壹等獎；2007年獲全國職業院校紡織面料設計大賽金獎，等等。學院的發展得到了省市領導和社會各界的關註和好評，贏得了同行的認可。山東省委常委、副省長王軍民視察學院後表示，“山東科技職業學院辦學定位準確，人才培養符合社會需求，成績突出，走在全省同類院校前列”；濰坊市市長徐立全在評價學院時說:“近年來，山東科技職業學院堅持服務區域經濟，為濰坊經濟建設和社會進步做出了突出貢獻。”。學校吸引了央視、新華社等多家媒體的關註。2001年，學院被省教育廳授予“全省職業教育先進集體”；2004年在山東省高職高專人才培養工作水平評估中獲得優秀等級，產學結合和國際交流合作被公認為學院的兩大辦學特色。2007年在山東省高校工委組織的德育工作評估中被評為優秀等次，學院被評為“山東省高校德育工作優秀單位”；2007年被評為“山東省高校畢業生就業工作先進集體”。學院當選為中國紡織服裝職業教育協會常務副會長；山東省高職學院副院長單位，高職院校教師和管理人員培訓牽頭單位等。，在全省乃至全國職業教育領域具有壹定的示範和輻射作用，為區域經濟和職業教育發展做出了應有的貢獻。