創業與就業部工作總結1
20xx年，在上級領導的帶領下，就業創業協會實踐部取得了顯著的進步，圓滿完成了本學期的各項工作。實際工作總結如下:
20xx準備9月招聘新人，實踐部主要配合宣傳部的宣傳工作，面向社會招聘人才。這期間的主要工作就是設置壹些宣傳，去新生宿舍做宣傳。安排面試場地，維護面試現場秩序和後勤工作。
20xx年9月
創業與就業部工作總結1
20xx年，在上級領導的帶領下，就業創業協會實踐部取得了顯著的進步，圓滿完成了本學期的各項工作。實際工作總結如下:
20xx準備9月招聘新人，實踐部主要配合宣傳部的宣傳工作，面向社會招聘人才。這期間的主要工作就是設置壹些宣傳，去新生宿舍做宣傳。安排面試場地，維護面試現場秩序和後勤工作。
20xx年9月19在教學樓206召開新學期第壹次全體會議。練習部的主要工作是維持秩序和安排場地。
20xx年9月中旬，就業創業協會組織聚餐，計劃是為了整合集體，增進感情。
20xx年9月28日，特邀講師為新會員開啟就業創業意識之門，在講師豐富多彩的演講下，實踐部會員受益匪淺。當然，練習部的工作仍然是壹如既往地安排場地和場地秩序。使講座取得圓滿成功。
20xx年xx月，我們將與宣傳部合作進行為期壹周的職業規劃大賽宣傳，期間我們將在食堂門口設攤大力宣傳。實踐部門盡力配合工作，順利完成。
20xx年xx月職業規劃大賽在緊張的準備下順利進行。實踐部前期的主要成果有:協助國際聯絡部為本次活動爭取到300元贊助費和兩個錦旗。活動前期主要安排懸掛橫幅，布置大賽現場，安排禮儀各項事宜，使大賽質量更加完美。
20xx 65438+2月，實踐部組織和宣傳部在秋水廣場看夜景，邀請領導參加。大家積極配合部門的活動，積極參與。這次活動之後，他們還組織了壹次青山湖遊樂園的遊覽。主要是為了加深部門之間的感情基礎，為了以後更好的執行，加深凝聚力，讓會員相信我們就業創業協會是壹個家的港灣。讓異地學習的會員更懂得如何與人溝通。提高人際交往能力。
20xx 65438+2月周年慶上，實踐部積極參與了晚會節目的準備。晚會當晚有四個節目，分別是手語我的未來不是夢，拉丁舞，以及歌曲《陌生的犯罪》《我等不到妳》。實踐部態度積極樂觀，為此次活動的籌備做出了巨大貢獻，由社區需求決定，隨叫隨到。中間包括搭建舞臺，布置場景，各種準備工作。實踐部以服務社區的態度積極配合各項活動的開展。因為這次活動隆重盛大，所以各部門的工作安排都比較緊湊。實踐部的工作比較復雜，他們都積極參與到所有工作的準備中，包括演員化妝禮儀的培訓。練習部還負責活動現場的現場秩序和燈光音響設備的保管調試，並在活動結束後積極清理現場衛生，恢復舞臺材料。這項工作艱巨而龐大，實踐部門的拼搏精神值得學習。
20xx 65438+2月底，“就業創業協會總結表彰大會”召開。練習部的主要工作是器材的存放和場地的布置。
20xx下半年的工作總結大致就是以上幾點。
在各種活動的舉辦中，實踐部門的不足之處總結如下:
1.部門活動少，導致部門成員不太熟悉。
2.部門會議氣氛不夠活躍，導致各項活動開展無生氣。
3.因為我自己的管理和領導能力不夠強，有少數會員想退出俱樂部。
4.部門成員積極性不高。
為了今後就業創業協會實踐部的發展，針對上述不足之處，特作如下更正:
1.在下學期的部門管理中，增加部門內部活動，比如組織唱歌，聚餐，根據成員的想法做其他安排。讓成員之間互相熟悉，達到深厚的感情。在這裏，我覺得中聯部和文體部在這方面做得比較完善。我在此虛心向這些部門學習，成就壹個團結友愛的全新實踐部門。
2.多與成員溝通，部長起主導作用，在部門會議中適當的情況下，帶領他們敞開心扉，活躍氣氛，達到和諧愉快的會議氛圍。
3.提升自己的管理和領導能力，向部長和上級請教合適的管理模式，讓實踐部成員舍不得離開實踐部，情同手足，讓成員對部門有了深厚的感情，有了家的感覺。
4、部長要做好成員的思想工作，使之活躍起來。改變舊的、不可行的“指指點點、頂禮膜拜”的模式。
在今後的工作中，實踐部門將根據以上幾點改造成壹個全新的實踐部門，讓領導放心省心我們會更加認真地對待20xx的工作，虛心請教，就像壹個做得很好的部門壹樣。爭做就業創業協會最好的部門。
在實習部門工作的壹年時間裏，在上級領導的精心培養下，我學到了很多知識，學會了如何溝通，增強了自己的溝通能力和管理領導能力。雖然有很多不足，但我會在以後的學習中認真改正，以服務社區的態度帶領實踐部門。讓實踐部門的成員學到更多對自己有幫助的知識。
20xx年就業創業協會實踐部工作總結，我會總結以上經驗，以後更加努力學習，爭取做得更好！
就業創業協會實踐部:xx
20xx 65438+2月31
創業和就業部工作總結2
時間在指縫間悄悄溜走，學期即將結束。翻看過去的壹個學期，工作的點點滴滴總在眼前若隱若現，回望過去的壹幕幕，不知不覺充實了眼皮。好像入學的記憶還在腦海裏！匆匆忙忙的壹學期就要結束了。壹個學期的過程中有歡樂也有辛酸。在這苦樂參半的工作中，我們通過經歷學會了成長和成熟。
在即將到來的壹個學期裏，我們先後舉辦了自薦書大賽、大學生職業規劃大賽、大學生創業大賽的初賽和決賽，並積極配合其他部門開展各項活動。
壹、“自薦書大賽”——詳見精神
進入總部後，舉辦的第壹個活動就是“自薦書大賽”，讓我學到了很多東西，也深深體會到了“細微之處見精神”。
細節決定成敗，災難往往積少成多。哪怕是小事，既然分配到自己手裏，就要用心做好，精益求精，不放過每壹個細節。每壹件看似微不足道的小事，都需要妳用心去做，“不要小事化了。”在這個過程中，我學會了認真和細心，明白了在日常工作中註重細節的重要性。這樣的工作也極大的克制了我浮躁的性格。
二、大學生職業生涯規劃大賽初賽和決賽——態度決定壹切。
其次，舉行大學生職業生涯規劃大賽初賽和決賽。吸取上次的經驗，在部長的帶領下，軍官們積極配合，成功舉辦了這次活動。從中我體會到了“態度決定壹切”。記得有壹位哲人說過:態度決定壹切。只有在自己的親身工作中，我才體會到這句話的真正含義。自己手裏的壹件事是部長對自己的信任，做任何事都要認真負責。以前總覺得差不多就夠了，沒必要這麽正式。現在，我明白了，不是老土，是工作的最低要求。如果每個人對每件事都差不多，可想而知這件事最後的效果會大打折扣。同時，妳對事物和工作的態度也意味著妳能從中學到什麽，學到多少。在學到東西的同時，也深刻感受到自己的不足。我們這個部門的事情還是需要部長的指點，有些事情還是經驗不足。況且要學的東西還有很多，我應該更開放壹點。
三、“大學生創業大賽”——團結就是力量
學生會是壹個大家庭。在這次活動中，我深深體會到了壹個部門凝聚力的重要性，感受到了集體力量的偉大。壹個人苦苦思索，收效甚微；但是當妳和部門裏的其他幹事或者其他部門的人討論的時候，他們思想的火花相互碰撞，思路打開了，接觸到更多精彩的想法。
壹系列活動的舉辦，不僅增加了我們創業就業部在同學中的影響力，也在很多方面積累了很多寶貴的經驗。當然，活動中也暴露出很多問題，比如宣傳力度不夠，細節不夠等等。總體感覺還是有很多問題和不足，有的是認知問題，有的是工作問題。以前我壹直以為做好了就萬事大吉了，完全忽略了對工作的反思和總結，更不要說工作中問題的發現和解決。所以工作能力的提升壹直比較緩慢。只是在後來的工作中，我才慢慢發現，在工作中發現問題，在工作之余反思總結，這才是最終真正的負責，才會進壹步提高。用心找問題，才能解決存在的問題；只有善於反思，總結經驗，才能避免重蹈覆轍，使工作更加完善。
在此，衷心感謝各位老師、各位部長對工作的幫助和指導，並對大家工作中的不足和缺陷真誠道歉。如有不足之處，請多指教，見諒。
下學期，除了我們系主辦的活動，我們還會繼續協助學生會的其他系。拓寬思路，為學生會工作出謀劃策，把學生會工作做得更好，為同學們提供更好的服務。我希望我們能按部就班地執行部門計劃。我相信，經過這壹學期的工作，我們的活動將更加精彩和有吸引力，並有助於改善我們的學術氛圍！
讓我們* * *攜手共創xx美好的明天！
創業與就業部工作總結3
今年，全縣就業創業工作聚焦民生，服務群眾。以“扶企業、穩崗位、促就業”為主題，進壹步強化政策落實，努力增加就業，緊緊圍繞上級下達的工作目標任務，開拓創新，突出重點，紮實工作，把各項工作做好。
壹.工作進展
(壹)實施積極的就業政策，強化促進就業和再就業的責任。
1，就業局積極落實就業再就業政策。通過穩定就業崗位、充分吸納就業、促進勞動者自主創業、加強職業技能培訓、完善就業困難人員就業援助機制等政策，充分發揮促進就業的政策效應。多渠道為用人單位和求職者搭建雙向選擇平臺。今年就業局舉辦了1場專場招聘會，* * *組織了10余家用人單位招聘，提供普工、業務員、材料員、汽車司機、業務員等10余個崗位，各企業對求職者進行了現場面試。目前，城鎮新增就業35438+020人。140，完成年度目標任務2275人的65%，下崗失業人員再就業720人，完成年度目標任務560人的57%，其中就業困難人員再就業145人，完成年度目標任務103人。農村勞動力轉移5051人，分別為年度目標3700人的1%和51%；對450名農村勞動力進行技能培訓，完成300人年度目標的150%；開展在職員工培訓160人，完成年度目標150人的106%；開展60名高校畢業生創業培訓，完成50人年度目標任務的120%；開展城鄉180名勞動者創業培訓，完成180名勞動者年度目標的180%；開展60名農村適用人才培訓，完成60人年度目標任務的100%；240人完成創業培訓，占160人，為年度創業培訓目標150人的0%；城鎮登記失業率應控制在315%。
2.開發公益性崗位，完善公益性崗位動態管理。我們結合公益性崗位的實際問題，完善考勤制度，完善公益性崗位簽到制度，每月定期檢查公益性崗位簽到本。同時，應上級要求，建立公益性崗位人員統壹臺賬，使目前公益性崗位管理有序進行，安排公益性崗位589個，為公益性崗位發放崗位補貼328萬元、88萬元，為262個公益性崗位發放社保補貼(含養老、醫療、失業)84萬元、58萬元。
3、積極鼓勵和引導高校畢業生就業，全面提高高校畢業生的就業能力。為進壹步加強我縣高校畢業生就業工作，采取多渠道就業安置方式，加大對高校畢業生就業優惠政策的深入宣傳力度，對企業招用符合條件的高校畢業生給予相關扶持政策，積極引導和支持高校畢業生自主創業、自主擇業。
(二)開展職業技能培訓，提高勞動力素質。
我們堅持以市場就業為導向，加強培訓，合理制定詳細的培訓計劃，有針對性地開展培訓工作。通過加強培訓宣傳，增加技能培訓項目，嚴把培訓質量關，培訓與再就業相結合，我縣再就業培訓工作取得了實質性進展。目前，* * *舉辦就業技能培訓班6期，培訓340人，創業培訓班8期，培訓240人。
(3)實施靈活就業補貼，穩定就業。
為做好“4045”靈活就業人員社會保險補貼工作，就業局堅持“全面、及時、準確、到位”的原則，使這項民心工程得以順利完成。目前，* * *有55名靈活就業人員享受社保補貼1497萬元。
(4)抓好政策落實。壹是做好《就業失業登記證》的發放工作，嚴格執行審核發放程序；今年，向334人發放了就業和失業登記證。二是為早期創業者辦理612小額貼息貸款，貸款金額分別為4758萬元和6萬元。
二、存在的問題及原因
(1)就業供求矛盾和結構性矛盾突出。當前，城鎮失業、農村勞動力轉移就業、隱性就業和隱性失業五種現象並存，農村勞動力轉移就業任務加重。
(二)高校畢業生數量增加，就業壓力加大。
隨著高校的不斷擴招，高校畢業生人數急劇增加，就業壓力不斷加大。另外，剛出校門的畢業生，對社會的認識比較淺，就業觀念停留在高薪壟斷行業，公務員。但由於機構編制政策的限制，不能新增，高校畢業生不編也進不去。壟斷行業等高薪行業對勞動力的需求有限，導致部分大學畢業生失業。長此以往，會造成人才的大量缺乏和流失，影響縣域的長遠發展。
(3)弱勢群體就業渠道列表？
就業困難人員主要通過購買政府資助的公益性崗位就業。雖然他們的勞動價值實現了，但是他們的財政支出也增加了。僅依靠公益性崗位安置，就業路徑相對單壹，不利於弱勢群體的持續就業和經濟發展。
三、工作重點和工作思路。
(1)加強就業再就業優惠政策的宣傳普及，宣傳促進就業的法律法規，宣傳勞動者自主擇業、市場調節就業、政府促進就業的政策，宣傳為勞動者提供就業服務和職業培訓、對就業困難群體實施就業援助的具體措施，營造良好的就業創業氛圍。
(2)切實加大培訓力度，提高工人技能。大力發展職業技術教育，整合和利用好現有培訓資源，鼓勵職業學校和
縣就業局年度就業創業工作總結及下壹年度計劃2頁
各類培訓機構不斷改善培訓條件，根據市場需求確定辦學專業和設置課程，有效提高培訓效果，提高勞動者就業能力。
(三)認真落實各項政策法規，大力支持高校畢業生和返鄉農民工創業，積極開發公益性崗位，優先安排就業困難人員再就業，確保“零就業家庭”再就業。積極履行政府職能，創造公平就業環境，依法保障婦女、殘疾人和農村勞動者公平就業。
(四)加強組織領導，進壹步加大就業工作落實力度。要從落實科學發展觀、維護社會穩定和保持經濟平穩較快發展的角度，充分認識促進就業的重要意義，構建就業長效機制，積極加強與有關部門的協調配合，加大就業政策的落實力度，充分發揮再就業資金的使用效益，形成全社會關註、支持和促進就業的良好氛圍。
創業與就業部工作總結4
時光荏苒，現在我們就業創業服務部已經完成了1個多月的工作。我們取得了壹些成績，但不可否認，我們也犯了壹些錯誤，甚至走了許多彎路。針對這種情況，我部集思廣益，做了如下總結，以期在今後的工作中取得新的進展。
第壹，在應屆畢業生現場信息的收集上。
在本部門的工作安排中，應屆畢業生的信息收集壹直是重中之重，因為他們是我們服務的對象。只有掌握好他們的實時情況，才能更好地開展工作，這也是這項工作的難點所在。畢業生有就業意向甚至隨時更換就業單位，簽訂協議時間不定，就業類型也不壹樣。這意味著我們要花大量的時間在他們的後續服務上，註冊信息壹般都是改了再改，最後整合。不親自參加恐怕很難理解工作量。針對這種情況，就業創業服務部部長王自健、就業創業服務部副部長郭夢如帶領全體幹事進行了例會討論，最終決定先建立壹個信息excel模板，再將畢業生的所有報名事項添加到模板中。在整合信息的過程中，用紙臨時登記只是剛開始，要等統計完成後才會填入電子表格。這樣不僅不會漏掉某壹條信息，還能保證其日後的可信度。這就避免了信息繁雜難以統計，表格很多但可信度不高的尷尬局面。是對應屆畢業生信息收集的突破，已經開始取得不錯的應用效果，也為接下來更好的工作做了前期準備。
第二，在就業信息的收集和發布上。
作為公司和學生之間的橋梁，如何建立兩者之間的信息互動是我們系的重點。如何獲取各個公司的信息和招聘崗位，如何挑選相關專業的學生參加招聘會，是我們工作的壹大模塊。獲取公司相關信息後，在宋老師的指導下，我們利用飛信和qq群及時通知各畢業班參加招聘會。使用這些現代通訊技術來傳遞信息使我們的工作更加方便快捷。以良好的循環體系，建立以宋老師為“中軸”，以就業部為“曲桿”，以學生為“受款人”的工作模式。在宋老師的指導下，我系現已建立了龐大的公司信息整合歸檔和招聘會流程規則，並與壹些有實力為在校學生提供好工作的公司建立了良好的合作關系。這樣既可以防止剛畢業的大學生盲目找錯方向，又可以利用學校和公司的信息交互，對學生進行定向培養，使本系學生獲得更多的就業機會。總之，學生信息整合後，必須有足夠多的崗位與之匹配，這是做好就業工作的關鍵。在這方面，我們系還處於探索階段，但我們堅信，在系裏老師的努力下，我們學生的素質會有質的提高，會得到更多單位和公司的認可，我們系會積極做好這壹塊的協調工作。
三、就業協議的簽訂工作
就業協議的簽訂，本質上是壹份下屬學生的統計，但因為是公司與學生簡歷之間的就業關系的證明，所以具有很強的獨立性和重要性。所以在宋老師的建議下，我們把它分成壹個獨立的小模塊，獨立管理。目前已經建立了管理工程部就業協議退保登記簿進行獨立統計和備案，其中增加了份數、時間、本人簽字等壹系列手段來保證其事實性。
四。就業協議蓋章
聘用協議需要人力資源中心(人事局)蓋章批準。就業協議簽訂後，由於畢業生工作忙，我們就業部門會主動為他們做。
通過以上壹系列手段，目的是在全體老師的支持下，在宋老師的帶領下，把我系的就業工作做好，讓就業創業部的工作受到學生的歡迎，得到老師的認可，被公司接受。
創業與就業部工作總結5
xxxx年，外國語學院高度重視學生就業創業工作，牢固樹立以學生為本的工作理念，加強指導和服務，實現就業充分化、就業指導專業化、就業服務精細化、就業管理信息化，促進畢業生好就業、好就業。
在學校黨委的領導下，外國語學院xxxx屆畢業生就業工作在考研、就業率、畢業生文明教育、畢業生服務等各方面都取得了良好的成績，圓滿完成了學校就業目標責任制考核的各項內容。現將xxxx屆畢業生就業創業工作總結如下:
壹、基本信息
外國語學院Xx屆畢業生* * *包括英語、商務英語、泰語三個專業，其中包括xx英語專業、xx商務英語專業、xx泰語專業。英語專業Xx人就業，初次就業率xx和xx%。商務英語就業Xx人，初次就業率xx和xx %；Xx人在泰語專業就業，初次就業率為xx和xx%。學院平均初次就業率為xx和xx%。
二、xx畢業生就業的主要措施和特點
(壹)落實就業政策，拓展就業渠道，提高服務水平。
在xx畢業生就業工作中，學院繼續實行分管領導、各畢業班班主任、各班班主任的畢業生就業制度，創新就業思路，落實就業政策，夯實就業平臺，確保資金、人員、場地“三到位”，提高就業指導和服務的規範化水平，將人才培養與社會需求充分融合，全程幫助學生就業。多渠道拓展就業市場。學院積極加強與用人單位、人才交流中心的合作，逐步構建“校園宣講會、專場招聘會、綜合招聘會”相結合的多層次就業市場體系，為畢業生提供便捷高效的服務。xxxx年xx月中旬，組織畢業生參加雲南師範大學舉辦的專場招聘會。xxxx年4月、6月參加學校春季人才大型招聘會2場，獨立主持小型招聘會4場。根據學生需求，積極與用人單位聯系，吸引5家用人單位來學院招聘。
進壹步拓展信息辦公渠道，廣泛覆蓋網上就業市場建設，加強網上就業市場開發。進壹步完善高校就業信息，及時更新就業信息，努力形成高校、用人單位和學生之間的網絡連接。構建由學院微信平臺和就業工作qq群組成的信息發布網絡系統，為畢業生提供大量求職指導、就業信息、招聘公告等。，為畢業生提供了更好的幫助，受到畢業生的歡迎。
(2)優化用工管理，規範用工流程，加強制度建設。
優化就業日常管理，做好畢業生登記表、畢業生推薦表、畢業生就業協議書、登記卡等就業資料的管理，認真核對、審核畢業生提交的資料，按要求上報畢業生就業計劃，規範就業日常管理。及時了解畢業生就業進展情況，定期向學院相關負責領導匯報就業率和簽約率統計結果，並及時上報招生就業辦公室。
(3)完善就業指導，增強就業能力，培養就業競爭力。
學院高度重視大學生社會活動實踐能力的提升，註重領導力、人際交往能力、組織協調能力，建立就業創業日常咨詢制度，進壹步發揮“大學生職業發展與就業指導”作用，為畢業生開展就業咨詢和職業規劃指導，解疑釋惑，矯正畢業生就業動機，幫助畢業生更好地認識自我，合理定位就業預期，調整就業心態和情緒，緩解畢業生就業壓力，培養良好的心理素質，提高學生心理素質、創新能力和團隊精神。
舉辦各類就業創業培訓班和講座，及時在qq群、微信群、曲石外語公眾平臺、院校網站上積極發布就業政策和就業信息，讓畢業生盡快了解就業形勢，熟悉就業政策，進壹步掌握相關就業技能和技巧，做好求職前的準備工作，關註學生畢業前的實際就業經歷，通過簡歷制作、面試技巧、儀容儀表、溝通交流等方面的指導，讓學生提前體驗求職過程中的相關環節。
(四)培養創新意識，提高創業熱情，加強創業扶持。
學院開展多種形式的創業教育，註重理論與實踐相結合，增強學生創新創業意識，提高大學生綜合能力。合理使用大學生創業資助資金，加大對大學生創業項目的支持力度，充分利用大學生創業導師資源，為有創業意願和需求的大學生提供創業咨詢和幫助服務。鼓勵有創業意願的學生參加syb創業培訓、阿裏巴巴跨境電商創業培訓，學院“yomi創客”空間培育項目落地3個項目，指導學生參加雲南省第四屆互聯網+創新創業大賽，獲得校級金獎1個，銀獎4個，銅獎4個。
(五)開展就業援助，促進困難學生充分就業。
對家庭經濟困難學生、少數民族學生、就業困難學生等特殊就業群體，按照“重點關註、重點推薦、重點服務”的原則，深入開展就業關愛計劃，完善幫扶體系，積極開展就業服務分類指導。聯合招生就業辦公室於xxxx年6月xx日在xx教學樓召開就業困難學生座談會。對家庭經濟困難學生進行就業援助，對符合申請條件的特殊困難學生發放就業補貼，* * *補貼xx人，共計xx元。對於就業困難的學生，安排幫教老師，進行“壹對壹”就業指導。為因就業產生心理壓力的學生提供心理咨詢，幫助他們樹立信心，減輕壓力，實現就業。組織貧困生和師範生參加招聘會。認真關心每壹位就業困難畢業生的求職情況，切實幫助家庭經濟困難學生、少數民族學生和身體殘疾學生順利就業。學院建檔立卡的王長金、李穎、齊、趙、龔、朱、陸定橋、李金玉等7名學生已全部就業。
(六)開拓就業市場，拓寬就業渠道。
為應對嚴峻復雜的就業形勢，促進畢業生順利就業，學院認真貫徹落實全國、省、校相關就業工作會議精神，未雨綢繆，多措並舉開拓就業領域，拓展就業市場，建立健全了學院、教師、學生三級就業市場開發體系。
壹、學院領導小組、就業領導小組成員及全體教師聯系用人單位在學院招聘。
二是鼓勵教師參與就業市場開拓，參與國培計劃，參與就業指導講座，參與就業指導。
三是通過往屆畢業生與用人單位和學校的聯系，構建往屆畢業生信息網絡，擴大用人單位對學校和院校的了解和聯系，拓展就業信息渠道。
四是利用學生教學實習和國培實習的機會，及時了解各地對人才的需求，積極聯系就業單位。
五是積極鼓勵學生考研、出國就業、異地就業和自主創業，多渠道擴大學生就業。
第六，通過對往屆畢業生工作單位和當地教育行政部門的實地調查，了解各州縣畢業生的需求，有針對性地對畢業生進行就業指導。
三、努力方向
壹是要進壹步加強對國家相關就業政策的學習和宣傳，讓畢業生充分了解和熟悉國家對大學生就業創業的鼓勵政策和優惠政策，結合自身實際充分就業。
二是要進壹步拓展信息化辦公渠道，充分利用學院就業網站、全國大學生壹站式服務平臺、曲石外語微信公眾平臺、xx群等渠道宣傳就業政策，發布就業信息，打造廣泛的網上就業市場，全面提升學院就業創業服務能力。
第三，進壹步完善就業指導服務，把就業工作分解到部門，把責任落實到人。要通過多種方式收集用人單位的需求信息，利用網絡、電話、微信等有效方式向就業困難畢業生推送就業信息。
四是做好家庭困難學生幫扶工作，有針對性地組織未就業畢業生參加線上線下招聘活動，努力幫助未就業學生盡快落實就業崗位，積極提供合適崗位和求職指導，切實提高學生就業質量。