1，學習氛圍好。郭虹十三中嚴格按照“態度認真、作風嚴謹、管理嚴格、措施嚴格”的“四嚴”要求，為學生營造良好的學習氛圍，而八中管理不嚴、學風較差。
2.好的教育理論。郭虹十三中借鑒教育家陶行知先生的教育理論，進行教學改革，堅持研究學生，研究教學方法和學習方法。八中的教學方法僵化，不靈活，教育理論不先進。