1，鄆城東郊逸夫小學語文老師張穎采用多種教學方法，能夠根據學生的不同特點和學習需求，靈活運用不同的教學策略，激發學生的學習興趣，提高學習效果。
2.鄆城東郊逸夫小學語文教師張穎關心學生的全面發展，不僅關心學生的語文學習，還關心學生的心理健康和綜合素質發展，積極引導學生樹立正確的學習態度和價值觀。