1.教育意義:幼兒園教育不僅是傳授學習知識，更是培養學生的綜合素養和實踐能力。讓老師輪班參與幼兒園的衛生工作，可以彰顯維護衛生和整理環境的重要性，培養孩子良好的衛生習慣和公共意識。
2.資源管理:幼兒園資源有限，這也是合理使用人力資源的考慮。讓老師輪班參加壹些基本的衛生工作，可以減輕保潔員的工作壓力，節約資源，提高效率。