音樂教育專業培養和造就具有良好音樂素養和教學能力的專門人才，以適應社會主義市場經濟建設和教育改革發展的需要。
音樂的壹般定義包括* * *相同的要素，如音調(主導旋律與和聲)、節奏(及其相關的節奏、節拍、關節等概念)、力度(響度和柔和度)、音質音色和質感(這有時被稱為音樂聲音的“色彩”)。