這篇文章描述了壹群被逼入絕境的角馬。為了贏得種群的生存機會，他們犧牲壹半來拯救另壹半以擺脫困境。事實上，文本對人性中的貪婪、殘忍、虛偽和欺淩毫無悔意或鞭撻。不知在殘酷的觀念和異化的審美培養下，學生的思想素質如何提高？不知道12、13歲的孩子看到黑斑羚哭得像媽媽壹樣的悲慘場景會怎麽想？