以下為文字實錄:
謝穎穎:現在是我們聚會第壹天的消費預警時間。今年這個時候，我們會用另壹種方式給妳預警，就是邀請我身邊的兩位實驗者給我們演示。這個節目的內容就是我們現在看到的孩子書桌上的學習燈。說到給孩子東西，父母都很用心，很用心。家長認為這樣的學習燈壹定要配LED燈泡，因為家長認為LED燈泡更節能，更環保，照明效果更好。但是有些燈有屏幕閃爍，長時間在這樣的燈光下容易疲勞頭痛。現在我們打開舞臺上的兩個學習燈，其中壹個有嚴重的屏幕閃爍。妳能用肉眼看出它們之間的區別嗎？沒有區別。事實上，其中壹個燈泡的屏幕閃爍非常嚴重。是哪壹個？邀請多少實驗者和我們壹起做實驗？
實驗者:我們今天給妳帶來了壹個特殊的屏幕閃爍測試儀。這種屏幕的波形比較平緩，也就是說它的屏幕閃爍幾乎為零，對眼睛無害。
讓我們看看紅燈和波形。它的幅度很大，說明它的屏幕閃爍要嚴重得多。
謝穎穎:但是我們不能用這麽大的家夥買燈泡。我們可以用日常生活中可以用到的道具來做。
化驗員:這個手機，打開拍照功能，請先對準藍色燈泡。
謝穎穎:將手機鏡頭對準燈泡。讓我們看壹看。這個燈泡沒有屏幕閃光燈。這看起來和我們剛才看到的壹樣。
實驗室工作人員:請再看壹下紅色的LED燈泡。
謝穎穎:這很明顯。所以好像我們大家平時都有壹個小手機，買個燈泡壹定要拍個照。為什麽在這個燈泡裏我們看起來都壹樣？屏幕閃爍的原因是什麽？
實驗者:屏幕閃光燈有好有壞。秘密在於橫流芯片。如果有帶這種芯片的LED燈，它的價格會更高。
謝穎穎:會高多少？
實驗者:大概高2-3倍。
謝穎穎:所以我們不能貪圖這種便宜。比如買LED，不能貪圖便宜。另外，檢查燈是否閃爍也很簡單。只要拿起手機把鏡頭對準它，就能知道什麽樣的LED燈泡不閃了。
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