播音，播音，壹定和聲音有關。
1.正常發聲和健康聲帶。
因為我們是學播音主持的，不能壹上來就問妳普通話有多標準。我們必須達到二級甲等乙等的水平。普通話的標準可以通過後期的練習來提高。只要妳沒有生理缺陷（如大舌頭、口齒不清等）。），沒有歧視的意思，但是這種聲樂條件真的不適合學播音主持專業。
2.高度
對於播音專業來說，身高仍然是壹個非常重要和關鍵的因素。中川等少數學校要求男生173以上，女生163以上，普通學校要求男生170以上，女生160以上。有些高校對身高沒有要求，但身高幾乎成了壹個隱形的標準。如果妳的身高不夠，除非妳的專業很驚艷，否則還是有被錄取的可能。
3.看起來。
許多人認為如果妳不漂亮或不帥，妳就不能學習播音。學播音的學生壹定要漂亮帥氣。事實上，他們的長相真的會給考官留下深刻的印象，他們可能有壹點優勢，但他們要漂亮和帥氣得多。這真的夠了嗎？不，能讓專業考官打高分的恐怕還是專業能力非常強的學生。另外，其實長相的問題，長得好看，專業能力強就夠了。我們可以註意到所有的新聞主播都很漂亮很帥？這不是真的，所以不要讓外表問題困擾妳。
4.同理心。
播音員大多在鏡頭前用自己的聲音表達別人寫的話。嚴肅，悲傷，喜慶，熱鬧以及各種寫作氛圍，妳必須能夠正確地感受到它，並且妳必須與作者有相同的感受，這樣妳的表達才能更打動別人。這就是我們所說的共情。事實上，我們可以看到讀者。董卿的共情能力很強。每個讀者的經歷都不壹樣，但董卿每次都能給不同的讀者恰到好處的安慰和鼓勵。這種同理心非常重要。
5.靈活快速的反應。
新聞是有時效性的，比如壹些實時新聞需要記者或主持人及時播報和閱讀，這就需要妳具備快速組織語言的能力，但這其實很考驗妳的表達能力。此外，我們還可以經常看到新聞聯播事故。例如，不久前，當地壹家電視臺的主持人在播報實時新聞時，因為播放字幕的機器出了問題而發生了新聞事故。這個時候，如果妳有靈活快速的反應能力，其實可以避免這種新聞事故。
6.快遞。
播音主持用妳的聲音作為傳達信息的媒介。這只是對妳表達能力的測試，這需要專業的表達，而不是私下聊天。這需要加強妳的表達能力，多讀書，在妳的詞典中積累更多的金句，這可以使妳的表達對聽眾/觀眾更有吸引力。