本書的第三部分主要講述了高爾基長大後的生活。在這種艱苦的生活中會發生什麽？
高爾基有壹個艱苦的童年，書籍是他童年的夥伴。這本書為他打開了壹個新的世界——帶著理想去喀山求學。但由於生活現實的殘酷，高爾基的夢想破滅了，這使他再次陷入到處打工掙錢的境地。盡管工作繁忙，高爾基仍然抽出時間學習，這使他受益匪淺，並使他認識到許多知識。在工作的過程中，他結交了許多新朋友，而在與這些“知識分子”的交流中，高爾基全身心地投入到上大學的希望中。在這所大學裏，他暢遊在知識的海洋中，感受著知識帶給他的無限樂趣。
有理想、有夢想、有希望的高爾基，通過反復努力，在上大學的過程中受到了知識的熏陶。這本書為他的人生鋪就了壹條陽光燦爛的道路，高爾基信心滿滿，走上了這條風雨無阻的道路。他去寫作了，用書本帶來的知識，寫出了壹篇篇真情實感、文字優美的文章。高爾基堅定的信念也是幫助他走向成功的壹大利器。在爭取上大學的過程中，他堅定的信念幫助他克服了壹個又壹個障礙，接近了他的夢想。
因此，在我們的生活中，努力、信念和希望可以幫助我們突破各種困難，找到解決方案，朝著我們的夢想前進。有夢想就有希望；哪裏有希望，哪裏就有信念。這些環環相扣的重要信息可能是打開妳夢想之門的金鑰匙！
我對大學的想法2今年暑假，我讀了高爾基的《我的大學》。我深受觸動，忍不住寫下了這篇反思。
《童年》反映了高爾基童年時父親去世後在祖母家的艱苦生活。他每天看到的是叔叔們為家庭財產爭吵，爺爺們毆打孩子和其他醜陋的事情。但同時，他也得到了祖母的愛。祖母經常給他講故事，並鼓勵他將來多寫文章，這逐漸使他對文學產生了興趣。《童年》中的這些故事被作者寫得非常深刻感人。《在人間》寫了高爾基因祖父破產而外出打工掙錢的經歷。他曾經在鞋店、輪船和許多其他地方當學徒，不得不忍受老板的諷刺和富人的責罵，過著非常沈重和壓抑的生活。《我的大學》講述了16歲的高爾基夢想上大學，通過努力終於步入社會，並受到其思想的啟發和教育。社會大學向他展示了壹個豐富多彩的廣闊世界，使他的思想境界越來越高。
讀完這三部曲，我被高爾基小時候所遭受的屈辱和欺淩深深震撼，也感受到了高爾基小時候渴望學習、刻苦鉆研的不懈精神。在這部記錄高爾基童年和青少年生活的小說中，我體會到了高爾基對人們惡習的痛恨，對自由的追求和對美好生活的向往。正是因為他對社會的強烈感情和對文學的熱愛，他努力工作，最終成為影響整個世界的著名作家。我認為:名人之所以受人欽佩，是因為他們經常取得常人無法取得的成就。與我優越的生活環境相比，我應該珍惜現在的美好時光，以高爾基為榜樣，給自己施加壓力，努力工作，努力實現自己的目標。
我對大學閱讀的思考3《我的大學》是作者高爾基的自傳體小說，寫的是自己的親身經歷。還有兩本書《童年》和《在地球上》被譽為人生三部曲，反映了高爾基如何在人生低谷中自立成長，在革命道路上奮鬥、拼搏、追求藝術高峰的故事。
在讀這本書之前，我壹直以為這是壹本介紹高爾基大學生活的書，但沒想到這是壹本社會大學。
原來高爾基在17歲時離開了祖母，帶著決心和希望來到喀山上大學。他本以為他可以在喀山大學過上平靜舒適的生活，但殘酷的現實使他的願望化為泡影，因為他必須工作才能生存。高爾基在喀山的日子裏，他當過流浪漢、搬運工、面包師和雜貨商，所以他成了貧民窟和貧民街。這成為他踏上人生道路的第壹所大學。在這樣艱苦的生活中，高爾基可以不斷學習和提高自己。這怎能不令人欽佩？
讀完我的大學書，主角強烈的閱讀欲望和頑強的閱讀精神深深打動了我。我們生活在壹個新的社會，過著無憂無慮的生活，在寬敞的教室裏學習。我們有什麽資格不好好學習呢？高爾基的命運是如此悲慘，但他的堅韌和命運，勇敢者的精神是如此偉大，永遠值得學習。我們現在的任務是學習，要懂得學習，比如:逆水行舟，不進則退。我從中學到了只有努力學習，長大後才能有所作為。
我對大學的看法。我們的童年生活是多姿多彩的；我們的童年生活是快樂的，充滿自由的；我們的童年生活是由父母的關懷、老師的教導和同學的友好組成的，所以我們的童年生活是難忘的。
不是每個人的童年都像我們壹樣豐富多彩，都可以為所欲為。前蘇聯著名作家高爾基就沒有我們這麽幸運了。三歲時，他失去了父親和母親，住在壹個贊助商的房子裏。在別人的冷嘲熱諷下，他沒有放棄，沒有抱怨，也沒有感到難過。相反，他懷著壹顆積極進取的心勇敢地前進。他也快樂地吃著難以忍受和無法食用的食物；他穿著破衣服，仍然高興地去上學。他以優異的成績讀完了三年級，永遠離開了學校的教室。高爾基十歲時母親去世，他成了孤兒，但他沒有放棄自己，繼續努力和奮鬥；他沒有逃避這種生活；而是來到了“人類”謀生。似乎命運特別喜歡捉弄他。在人生的道路上，他遇到了許多坎坷、挫折和無助，但他能夠在那個環境中利用自己的努力壹步步取得成功。他不想上大學，但他在“社會大學”學到了很多名牌大學學不到的知識。開闊眼界，提高覺悟，最後成長為壹名知識分子。在生活中，大多數人都會選擇看著錯誤的道路停下來，但高爾基告訴我們，只有勇敢前行，妳才會獲得成功的喜悅。
是的，司馬遷以逆境搏擊的精神撰寫《史記》，被譽為“史家絕唱，離騷無韻！”從小被嘲笑和訓斥的愛因斯坦能夠在逆境中堅持下來，因此長大後被科學界譽為天才。
讀完這本書，我的感受是，人生不可能壹帆風順，既有平原，也有險灘。學習上沒有永遠的勝利，但只要我們有足夠的努力和信心，就能在逆境中從容面對困難，成功之路近在咫尺！
我對大學的看法寒假期間，我讀完了蘇聯作家高爾基寫的《地球上我的大學童年》。這部作品是高爾基著名的三部曲自傳體小說，通過對作家本人童年、少年和青年生活以及坎坷命運的描寫，向我展示了壹代人的成長。
童年反映了阿萊莎在父親去世後在祖父家度過的歲月。他每天看到的都是令人厭惡的醜聞，比如叔叔們爭奪財產、愚弄弱者、毆打兒童等等。但同時，他受到祖母的喜愛，並受到祖母故事的影響，這使他逐漸對文學產生了興趣。
《在人間》描述了阿萊莎在11歲時因為祖父家破產而外出謀生的經歷。他在許多地方當學徒，過著沈重而壓抑的生活。閱讀安慰了他。他閱讀了大量的文學作品，並期待著新的生活。
《我的大學》講述了16歲的阿萊莎想上大學，但當時大學不對貧困兒童開放，所以他去了壹所名為“社會大學”的學校，在那裏他受到了各種思想的啟蒙和教育，思想逐漸成熟。
讀完這本書，我深深地敬佩和欽佩高爾基，因為他從小就受到家人的羞辱和欺負，但他沒有放棄對閱讀和學習的渴望。相反，他強烈的社會感受和對美好生活的向往，使他在如此艱難的環境中繼續學習和研究並從未放棄追求，最終成為享譽世界的著名作家。
韓愈曾說:“業精於勤而廢於嬉，行而毀於思。”我應該向這些成功人士學習，珍惜優秀的學習時間，珍惜家人創造的優秀學習環境，不要把時間浪費在玩和看電視上。我應該努力實現我的成才目標，不辜負老師和父母的希望，將來做壹個對國家和社會有用的人。
我讀完了蘇聯作家高爾基寫的《我的大學》。這部作品是高爾基的三部曲自傳體小說，通過對作家自己的童年、少年和青年的生活以及坎坷命運的描寫，向我展示了壹代人的成長。
童年反映了阿萊莎在父親去世後在祖父家度過的歲月。他每天看到的都是令人厭惡的醜聞，比如叔叔們爭奪財產、愚弄弱者、毆打兒童等等。但同時，他受到祖母的喜愛，並受到祖母故事的影響，這使他逐漸對文學產生了興趣。
《在地球上》主要講阿萊莎四處打工，有時還會采摘寫東西賣錢，捕鳥摘野果，邊打工邊學習。生活中的閱讀拓寬了阿萊莎的視野。他決心成為壹個不向環境屈服的堅強的人。帶著這樣堅定的信念，他離開家鄉前往喀山求學。
我的大學寫了年輕的阿麗莎的新生活。他上大學的夢想破滅了，但他明白了壹個道理:社會才是真正的大學。這時，阿萊莎已經成長為壹個意誌堅定的年輕人，不會被任何困難打敗。
讀完這本書，我深深地敬佩和欽佩高爾基，因為他從小就受到家人的羞辱和欺負，但他沒有放棄對閱讀和學習的渴望。相反，他有著強烈的社會感受和對美好生活的向往，以至於他在如此艱難的環境中不斷學習和研究，從未放棄自己的追求，最終成為壹名享譽世界的作家。與他相比，我真的感到慚愧。我的生活環境比他好得多，但有時我會因為看電視和玩電腦而把學習推遲到明天甚至更久。我家裏的每個人都很愛我，我有時會對他們發脾氣。現在想來，確實不對。
我對大學的想法7歌德說:“讀壹本好書就是和高尚的人交談。”讀完文學作品《我的大學》後，我深有感觸。這本書不僅讓我了解了主人公年輕時的生活和命運，也讓我懂得了如何從容淡定地面對生活的危機和挑戰。
這本書講述了主人公帶著上大學的想法來到加山，但很快意識到窮人上大學是不可能的。為了生存，他住在貧民窟，做過碼頭工人，在面包店工作。這壹切都讓他體會到了剝削和壓迫的痛苦。除了痛苦的革命理論，他還說服工人與剝削階級鬥爭。即使他有時對革命鬥爭中的挫折感到悲觀和失望，但他受到了鍛煉，他的革命思想逐漸形成。
這本書的作者高爾基出身貧寒，童年並不幸福。他撿破爛，當過學徒和雜工，遭受過欺淩和虐待。正是在這種悲慘而艱苦的生活中，高爾基仍然像草壹樣茁壯成長。我多麽希望自己能像他壹樣成為壹棵“野火不會吞噬它們，它們會在春風中再次茁壯成長”的小草啊！多麽渴望像他壹樣在雨水的洗禮中保持清新！和高爾基比起來，我真是自愧不如。我很難面對學習中的壹點挫折，甚至半途而廢。
主人公強烈的閱讀欲望讓我想起了我放在家裏閑置的書。是“書必借不讀”嗎？只有在逆境中我們才能成長得更好嗎？不，我直到讀完大學才真正明白“學如逆水行舟，不進則退”的道理。
我的大學後感受8每個人的童年都是多彩的，每個人的童年都是自由快樂的，這是多麽美好啊！
但我們錯了。當我打開《地球上的童年，我的大學》這本書時，我發現高爾基的童年與我的童年不同。他四歲喪父，脆弱的心靈受到了傷害。他只能和母親住在贊助商的房子裏。當別人嘲笑他時，他沒有抱怨，沒有頂嘴，默默地忍受痛苦，以積極的心面對困難。他也樂於吃難以下咽的食物。他的母親在他十歲時去世了，他成了孤兒，但他仍然努力奮鬥。他只能去“人類世界”自力更生，但命運卻可笑地捉弄他。盡管有許多坎坷和挫折，他可以利用自己的努力取得成功。本來我以為高爾基會進入大學課堂，結果不壹樣。他進入了“社會大學”，這是更有知識和經驗的大學。它能真切地感受到，簡單卻深刻。
現在，我們只依靠父母，每天在網上看電視，這與高爾基的童年真是“跨世界”的對比。豐富的物質生活讓我們的感官變得麻木，因為衣服、玩具和用品太多了，我們再也興奮不起來了。高爾基吞下了所有難吃的食物。雖然他穿著舊衣服，但他並不挑剔。如果我們是高爾基，我們會無法抵抗困難嗎？
高爾基顯然在很小的時候就理解了人類的理性。我認為我們也應該向高爾基學習，學習他不怕困難的精神，這樣我們才能攀登上學習的高峰！
我大學後的苦難感受是最大的力量，也是最好的老師。從童年，在地球上到我的大學，我看到了壹個和我差不多大的男孩。他缺乏支持，甚至不得不面對壹些他在那個年齡不應該面對的挫折，但他的心總是金色的。正是因為我讀過《人生三部曲》的前兩本書，所以我現在讀大學時會更加欽佩他。如果生活沒有給妳光明，我會自己發光。
“就這麽決定了。我要去喀山大學學習。”隨著故事慢慢展開，我開始暗暗期待，之前經歷過那麽多挫折的阿萊莎壹定會有壹個精彩的大學生活吧？
但沒想到的是，夢想還沒實現，生存問題就提前壹步出現了——吃飯尚且困難，何談讀書？所以阿萊莎選擇了工作。在貧民窟和碼頭，他努力工作但工資微薄，他不得不忍受侮辱和指責。我以為他會被生活壓垮，但我沒想到他會像雜草壹樣在當地生根發芽，並認識了許多不同的人，包括工人和學生。特別是我遇到了壹些學到了革命思想和知識的人。在向他們學習的過程中，阿萊莎“讀”出了自己的社會大學，成長為壹名真正有擔當的少年。
我想，如果不是阿萊莎自己的堅持，他早就成了貧民窟裏壹個刻薄、卑微、算計的普通人了。是學習給了他跳出框架的力量，樹立了自己的三觀。我可以坐在明亮寬敞的教室裏，不愁吃穿，不愁嚴寒酷暑，我比當時的孩子們幸福多了。
要知道祖國的炮火和落後離我們並不遙遠。正是像阿萊莎這樣的前輩為幸福鋪平了道路。我也抱著熱切的期望和無盡的感激，期待知識像泉水壹樣灌溉我，讓我帶著阿萊莎的期望慢慢成長。
我的大學後感受10在我們無憂無慮的童年生活中，我們有沒有想過我的大學生活？在我的大學裏，會像童年壹樣順利嗎？……讓我們壹起走近作者的大學生活，壹起感受更遠的人間百態。在第壹篇文章中，我談到了“我”如何去碼頭當搬運工來填飽肚子，並且還“相信”上大學是壹個夢想。然而，沒有自己的努力，人們怎麽能到達彼岸呢？只想著天上掉下來的餡餅可能妳會遇到壹次，但以後會發生嗎？這種事情會永遠持續下去嗎？因此，論文的第壹章告訴我，這個世界是現實的，成年人賺錢並不容易。
有些人壹天吃不飽也很難！正因為如此，我們應該珍惜別人給予我們的東西。不要想當然，妳所想的都是錯的...看，光從第壹篇文章我就知道了這麽多，後續的文章也讓我受益匪淺，仿佛我進入了作者的思想，看到他痛苦地向世界呻吟。當然，當他迷茫的時候，幾個好心人幫助了他，成為路標和“支柱”，讓他不再迷茫，不再在世界上，在大學裏，甚至在生活中。作者也在書中壹次又壹次地感謝我們，這讓我們同時感受到壹種言語無法表達的感激之情...這本書也是我最好的路標，也是妳的良師益友。讀完這本書，妳會知道做人的真正道理，讓我們回到最純粹、最無暇的時光...
我對大學閱讀的思考11童年，在地球上，我的大學是高爾基著名的自傳體三部曲。通過回顧我童年、少年和青年時期的生活和命運，我展示了世紀之交廣闊時代背景下壹代人的成長過程。
在我讀過的書中，我最喜歡的是《童年》、《在地球上》、《我的大學》這本書。讀完《童年》這本書的第壹部分，我忍不住淚流滿面。讀完《在地球上》這本書的第二部分後，我對舊俄羅斯的黑暗制度感到憤怒。看完第三部《我的大學》，我被主角在社會大學鍛煉的精神深深打動。
這本書講述了主角阿萊莎的故事，他的父親在他小時候就去世了。9歲時，他隨母親來到祖父家，親眼目睹了毆打兒童等令人作嘔的醜聞。但是他的祖母給他講了許多故事，他被她的故事吸引了，所以他對文學非常感興趣。
十壹歲時，因為祖父的家族企業破產，無法養活他，他就到社會上工作，獨立生活。
十六歲時，阿萊莎自由了。他壹直想上大學，但那時大學對貧困學生關閉了大門。最後，壹所“特殊的大學”——壹所為貧困學生開設的學校——向阿萊莎敞開了大門，阿萊莎終於開始了新的生活。
看完這本書，我深深地感覺到阿萊莎和我在生活中真的相差甚遠。我從小就受到父母的關註，但我總是談論我的父母如何不如別人。在學習上，我有時會感到無聊和厭煩，我根本不主動。小阿萊莎把學習當成樂趣，我卻把學習當成自己的負擔。
小阿萊莎的生活很艱難，但文學給他帶來了希望，他的生活也隨著他的努力逐漸變得光明起來。我的生活如此輕松，所以我應該像阿萊莎壹樣努力學習，打下堅實的基礎，為祖國未來的建設做出貢獻。
《童年，在人間，我的大學》這本書就像壹盞明燈，像壹座豐碑，閃爍著我的心靈；喜歡五顏六色的陽光，陪我踏上花開的旅程。
我對大學閱讀的看法周末我去了書店。因為我喜歡閱讀，我首先去了文學名著的地方。首先，我看了高爾基的三部曲《童年》、《在地球上》和《我的大學》，於是我拿起《我的大學》開始閱讀。
《我的大學》是高爾基自傳體小說三部曲之壹，是壹部具有深刻教育意義和巨大藝術魅力的作品。這部作品描述了年輕的“我”是壹個孤兒，獨自在壹個底層世界中長大，但我從小就非常懂事和善良。長大後，我懷著上大學的願望來到喀山。我的夢想破滅後，我不得不為生存而奔波，住在許多人集中的房子裏，做苦力，與普通市民和大學生交朋友。我在社會大學裏遇到了形形色色的人，接受了生活各方面的考驗，受到了各種思想的啟發和教育，對生活的意義和設計的復雜性進行了初步的探索。這所“大學”向我展示了壹個日益廣闊的世界。最後，經過痛苦的思想探索，他終於成長為壹名革命知識分子。
讀完大學後，我有很多感觸。我們來到這個世界時什麽都沒帶，離開時也不會帶走任何東西。長大後，我們會接觸到很多人和很多事。有時候我們會遇到不同的人，有些人會對我們很好，有些人會利用我們，有些人甚至會用卑鄙的手段陷害我們。給我們好處的人，我們都會很感動。我們會恨那些傷害我們的人。
《我的大學》的作者高爾基成長在沙皇統治的黑暗時代。當時，人民受到各種壓迫。作者非常同情那些受壓迫的人。最後，作者得出結論，抱怨對解決問題沒有任何作用。只有通過自己的奮鬥，我們才能得到我們想要的。
今天我們生活在壹個無法自助的時代，但總的來說，我們可以通過自己的努力得到我們想要的東西。我的感覺是我們應該努力學習，不斷提高自己。
我對大學閱讀的看法他是壹個偉大的人。我們是著名的無產階級文學的創始人。他就是高爾基。這個假期，我讀了他的書《我的大學》。
這本書的作者生活在沙皇統治的黑暗時期。人們互相抱怨，互相責罵，兩頭爭鬥了三天，甚至殺了人。為了上大學，筆者來到了喀山。最終，由於種種因素，高爾基沒有考上大學，而是去了那裏的壹所“社會大學”。在此期間，他做過搬運工、面包師助理和店員...當他第壹次來到喀山時，他遇到了小偷和許多奇怪的人。有人嘲笑高爾基讀書的“愚蠢行為”，也有人欽佩高爾基渴望獲取知識的精神。贊同高爾基獲取知識的人是理性的，因為他們堅信只有智慧才能崛起而不被壓迫。高爾基被介紹給潘科夫，他是壹家擁有許多書籍的小店的老板。之後他白天賣貨，晚上刻苦學習，最後走上了革命的道路。
給我印象最深的是，高爾基生活在如此艱苦的條件下，經歷了許多磨難和努力工作，但他充滿了求知欲。後來，在潘科夫的壹家商店工作時，他埋頭苦讀，盡管壹群無知的人嘲笑他，他仍然學習。我們生活在這個幸福的環境中。我們有足夠的食物、暖和的衣服和許多書讀。我們生活的環境比高爾基好得多。如果我們不努力學習上大學，這是非常不合理的。我們必須努力學習，超越高爾基。
只有知識才能使人進步，只有通過閱讀才能很容易獲得知識。沒有知識，人就會像壹堆廢物。沒有知識，人們就不會發展科學技術，建設壹個現代文明的世界。
我對大學閱讀的思考14這是高爾基自傳體小說《地球上的童年我的大學》的最後壹部分，該書被稱為《我的大學》。
這本書裏有幾篇文章，比如《來到喀山》、《雜貨店老板》、《當面包師》和《去鄉下》。主要講了阿萊莎十六歲的時候，帶著壹點上學的希望離開家鄉去了喀山。然而，他想上大學的願望只是壹個夢想，無法實現。希望破滅後，阿萊莎為生存而奔波，住在破舊的房子裏，賣苦力，與流浪者接觸，在面包店工作...而且，當他在面包店時，他聽到了壹件非常不愉快的事情——他的祖母去世了。過了壹會兒，阿萊莎上了壹艘拖船，離開喀山來到裏海...
看完之後，我有很多想法。當時的蘇聯和俄羅斯有多少像阿萊莎這樣的年輕人在經歷了重重困難後沒有上大學，他們也經歷了壹個可怕的事實:祖母去世了，什麽壞消息都無法接受。祖母是阿萊莎生活中的伴侶，也是她最關心的人。她是這本書裏最光輝的人物之壹，但她死了。為什麽好人死得快壞人活得長？還有，我喜歡阿萊莎堅強的品質。他踏實不屈的性格也值得我們學習。此外，他有壹種難以形容的天性和個性。反正和壞無關，和好有關。而且，他並沒有放棄那壹絲希望，經過七天七夜的乘船航行，他來到了裏海地區。
這段經歷也可以算是阿萊莎最偉大、最受益的大學。
我在大學的讀後感15高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”，壹本好書就像壹位良師益友，而壹本好書就像壹縷陽光。讀書讓我們陽光，讓生活更美好。
我的大學與《童年》和《在地球上》壹起被稱為高爾基的人生三部曲。《我的大學》主要講述了高爾基在十六歲時告別親人，懷著上大學的願望來到伏爾加河畔。信心滿滿的高爾基看到了現實社會的殘酷，這讓高爾基的美好願望變成了炮灰。但為了生存，他被雇傭去工作。他喜歡閱讀，但他多次被警告不要在工作時閱讀。後來，貧民窟、陋巷和輪船碼頭成了高爾基人生中的第壹所大學。雖然他沒能進入真正的大學學習，但他在這個社會上遇到了各種各樣的人，經歷了許多事情。這些磨難磨練了高爾基，使他的思想成熟。
從書中，我們可以看到高爾基年輕時對自由的熱烈追求和對美好生活的強烈向往。當時，雖然他生活在社會的底層，但他願意與許多勞動人民壹起工作。他深入社會，接受革命者的思想影響。他渴望從書中獲得營養。所以，高爾基才會說“書籍是人類進步的階梯”。因此，他從社會的底層爬上了文化的巔峰。
通過書籍，我看到了閱讀高爾基作品的重要性。高爾基的壹句話——書籍是人類進步的階梯永遠是真理。我從高爾基那裏學到:從容淡定地面對生活的挑戰，隨機應變，以不變應萬變。