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如何看待廣財協同培養項目

協同培養是四年制本科協同育人項目, 雖然是本科批次, 但是要前往和合作的專科院校就讀。

這是專科院校與本科院校進行的合作,壹部分專科院校與本科院校達成合作事宜後,擁有較高成績的專科學生可得協同培養的機會,壹般是3+2模式或2+2模式。學生畢業之後,同樣可以獲得與之進行合作的本科院校學歷。

廣東財經大學屬於各方面都狠不錯的本科院校,可是該學校***同培養的學生數量超過1000人。許多網友和此學校的學生得知此事後,便開始在網絡上發表個人觀點。有些人認為該學校制定如此數量眾多的***同培養人才,有可能導致校內學生不滿,畢竟部分學生是通過高考進入該學校。

壹部分網友認為該方式可以為國家培養更多的人才,從而源源不斷地加深專科生獲得本科學歷的機會。更何況機會掌握在少數人的手中,並不是所有人都可以獲得直升本科院校的機會。

個人就讀的是壹所各方面條件還算不錯的專科院校,該學校分為本科班和普通班。兩個班級最大的區別是本科班可以獲得進入本省優質本科院校的機會,專科生只需要達到官方公布的院校合作的本科分數線。

我們不能否認的是協同培養確實可以實現專科生成功提升學歷的目標。但是各大高校理應註意協同培養的學生數量,以保證該方式在公平公正的條件下。除此之外,專科生應提前查看各大高校或專科院校的學習模式,從而為提升更好的自己奠定良好的基礎。

綜上所述,越來越多的專科院校與本科院校的合作,本就秉持著分數和公平的原則。雖然外界對於部分專科院校與本科院校的合作存在著不壹樣的聲音,但確實可以為社會提供高學歷和高技能的專業人才。