A. 生活中的趣味小故事，100字左右。
成為湖泊
有位年老的師父身邊有壹個總是抱怨的弟子。
有壹天，老師父派這個弟子內去買鹽。弟子回來後，容他吩咐這個不快活的年輕人，抓壹把鹽放在壹杯水中，然後喝了它。
老師父問：「味道如何？」
弟子呲牙咧嘴地吐了口水，說道：「苦！」
老師父又吩咐年輕人，把剩下的鹽都倒入附近的湖泊中。弟子於是把鹽放入湖裏，老師父又說：「再嘗嘗湖水！」
年輕人捧了壹口湖水嘗了嘗……。
老師父問：「什麽味道？」
弟子回答：「很新鮮。」
老師父又問：「妳嘗到鹹味了嗎？」
年輕人回答：「沒有。」
老師父對弟子說道：「生命中的痛苦就像是鹽，我們壹生中遇到的痛苦就這麽多。但是，我們所體驗到的痛苦，是取決於我們將它盛放在多大的容器中。」
所以，當妳處於痛苦時，只須開闊妳的胸懷……
不要做壹只杯子，而是成為壹座湖泊
B. 關愛的事例，大約100字，要家人的，貼近生活的，幫幫忙，謝謝了！
有壹次，我病了。外面下著暴雨。母親看見我難過的樣子，毫不猶豫的，往外面跑去。那冷冷的冰雨在母親的臉上拍打著。我落淚了。
C. 關於熱愛生活的故事100字
有壹個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去回平衡感，手足會時答常亂動，口裏也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麽前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意誌和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。在壹次講演會上，壹位學生貿然地這樣提問：“黃博士，妳從小就長成這個樣子，請問妳怎麽看妳自己？妳有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這麽幾行字：
壹、我好可愛；
二、我的腿很長很美；
三、爸爸媽媽那麽愛我；
四、我會畫畫，我會寫稿；
五、我有壹只可愛的貓；……
最後，她以壹句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
D. 合作故事（生活實際100字）
課堂
“壹滴水只有放進大海裏才永遠不會幹涸，壹個人只有當他把版自己和集體事業融合在壹權起的時候才能最有力量。”雷鋒的這句話最適用於我們現在的生活和學習了。
“大家分組討論壹下吧，四個人壹小組……”老師經常在上課的時候給我們提出合作的建議。也許對於壹些問題，我們自己早已有了答案，但又不會或者不敢表達。這時就需要同學與同學之間的合作，妳聽我講，我聽妳講，給對方提出意見。
小到在班裏，四人小組之間的討論，大到國際間，在友好往來基礎上建立的國家之間，都是離不開合作的。我們在學習生活中的合作，不僅能促進學習的積極性，提高學習成績，更能教會我們如何走上社會，融入集體。
E. 結合人生故事，寫壹個生活中的故事100字左右的
有壹個小鎮很久沒有下雨了，令當地農作物損失慘重，於是牧師把大家集合起來，版準備在教堂裏開壹個祈求權降雨的禱告會。
眾中有壹個小女孩，因個子太小，幾乎沒有人看得到她，但她也來參加祈雨禱告會。
就在這時侯，牧師註意到小女孩所帶來的東西，激動地在臺上指著她說：“那位小妹妹很讓我感動！”於是大家順著他手指的方向看了過去。
牧師接著說：“我們今天來禱告祈求上帝降雨，可是整個會堂中，只有她壹個人今天帶著雨傘！”大家仔細壹看，果然，她的座位旁掛了壹把紅色的小雨傘；這時大家沈靜了壹下，緊接而來的，是壹陣掌聲與淚水交織的美景。
有時我們不得不說：小孩子其實壹點都不“小”，他 （她）們其實很“大”！他（她）們的愛心很大！他 （她）們的信心很大！
F. 貼近生活的作文素材100
這是壹個真實的故事.這是個特困家庭.兒子剛上小學時,父親去世了.娘兒倆相互攙扶著,用壹堆黃土輕輕送走了父親.
母親沒改嫁,含辛茹苦地拉扯著兒子.那時村裏沒通電,兒子每晚在油燈下書聲朗朗、寫寫畫畫,母親拿著針線,輕輕、細細地將母愛密密縫進兒子的衣衫.日復壹日,年復壹年,當壹張張獎狀覆蓋了兩面斑駁陸離的土墻時,兒子也像春天的翠竹,噌噌地往上長.望著高出自己半頭的兒子,母親眼角的皺紋張滿了笑意.
當滿山的樹木泛出秋意時,兒子考上了縣重點壹中.母親卻患上了嚴重的風濕病,幹不了農活,有時連飯都吃不飽.那時的壹中,學生每月都得帶30斤米交給食堂.兒知道母親拿不出,便說：“娘,我要退學,幫妳幹農活.”母親摸著兒的頭,疼愛地說：“妳有這份心,娘打心眼兒裏高興,但書是非讀不可.放心,娘生妳,就有法子養妳.妳先到學校報名,我隨後就送米去.”兒固執地說不,母親說快去,兒還是說不,母親揮起粗糙的巴掌,結實地甩在兒臉上,這是16歲的兒第壹次挨打……
兒終於上學去了,望著他遠去的背影,母親在默默沈思.
沒多久,縣壹中的大食堂迎來了姍姍來遲的母親,她壹瘸壹拐地挪進門,氣喘籲籲地從肩上卸下壹袋米.負責掌秤登記的熊師傅打開袋口,抓起壹把米看了看,眉頭就鎖緊了,說：“妳們這些做家長的,總喜歡占點小便宜.妳看看,這裏有早稻、中稻、晚稻,還有細米,簡直把我們食堂當雜米桶了.”這位母親臊紅了臉,連說對不起.熊師傅見狀,沒再說什麽,收了.母親又掏出壹個小布包,說：“大師傅,這是5元錢,我兒子這個月的生活費,麻煩您轉給他.”熊師傅接過去,搖了搖,裏面的硬幣丁丁當當.他開玩笑說：“怎麽,妳在街上賣茶葉蛋?”母親的臉又紅了,支吾著道個謝,壹瘸壹拐地走了.
又壹個月初,這位母親背著壹袋米走進食堂.熊師傅照例開袋看米,眉頭又鎖緊,還是雜色米.他想,是不是上次沒給這位母親交待清楚,便壹字壹頓地對她說：“不管什麽米,我們都收.但品種要分開,千萬不能混在壹起,否則沒法煮,煮出的飯也是夾生的.下次還這樣,我就不收了.”母親有些惶恐地請求道：“大師傅,我家的米都是這樣的,怎麽辦?”熊師傅哭笑不得,反問道：“妳家壹畝田能種出百樣米?真好笑.”遭此搶白,母親不敢吱聲,熊師傅也不再理她.
第三個月初,母親又來了,熊師傅壹看米,勃然大怒,用幾乎失去理智的語氣,毛辣辣地呵斥：“哎,我說妳這個做媽的,怎麽頑固不化呀?咋還是雜色米呢?妳呀,今天是怎麽背來的,還是怎樣背回去!”
母親似乎早有預料,雙膝壹彎,跪在熊師傅面前,兩行熱淚順著凹陷無神的眼眶湧出：“大師傅,我跟您實說了吧,這米是我討……討飯得來的啊!”熊師傅大吃壹驚,眼睛瞪得溜圓,半晌說不出話.
母親坐在地上,挽起褲腿,露出壹雙僵硬變形的腿,腫大成梭形……母親抹了壹把淚,說：“我得了晚期風濕病,連走路都困難,更甭說種田了.兒子懂事,要退學幫我,被我壹巴掌打到了學校……”
她又向熊師傅解釋,她壹直瞞著鄉親,更怕兒知道傷了他的自尊心.每天天蒙蒙亮,她就揣著空米袋,拄著棍子悄悄到十多裏外的村子去討飯,然後挨到天黑後才偷偷摸進村.她將討來的米聚在壹起,月初送到學校……母親絮絮叨叨地說著,熊師傅早已潸然淚下.他扶起母親,說：“好媽媽啊,我馬上去告訴校長,要學校給妳家捐款.”母親慌不叠地搖著手,說：“別、別,如果兒子知道娘討飯供他上學,就毀了他的自尊心.影響他讀書可不好.大師傅的好意我領了,求妳為我保密,切記切記!”
母親走了,壹瘸壹拐.
校長最終知道了這件事,不動聲色,以特困生的名義減免了兒子三年的學費與生活費.三年後,兒子以627分的成績考進了清華大學.歡送畢業生那天,縣壹中鑼鼓喧天,校長特意將母親的兒子請上主席臺,此生納悶：考了高分的同學有好幾個,為什麽單單請我上臺呢?更令人奇怪的是,臺上還堆著三只鼓囊囊的蛇皮袋.此時,熊師傅上臺講了母親討米供兒上學的故事,臺下鴉雀無聲.校長指著三只蛇皮袋,情緒激昂地說：“這就是故事中的母親討得的三袋米,這是世上用金錢買不到的糧食.下面有請這位偉大的母親上臺.”
兒子疑惑地往後看,只見熊師傅扶著母親正壹步壹步往臺上挪.我們不知兒子那壹刻在想什麽,相信給他的那份震動絕不亞於驚濤駭浪.於是,人間最溫暖的壹幕親情上演了,母子倆對視著,母親的目光暖暖的、柔柔的,壹綹兒有些花白的頭發散亂地搭在額前,兒子猛撲上前,摟住她,嚎啕大哭：“娘啊,我的娘啊……”
G. 100字以下日常生活感人事例
1.妳讓我滾，我滾了，妳讓我回來，對不起滾遠了。
2.沒什麽事別找我，有事更不用找我。內
3.水至清則無魚，容人至賤則無敵。
4.寧和明白人打架不和PF說句話。
5.壹覺醒來天都黑了。
6.再牛的肖邦也彈不出我的悲傷。
7.不要和我比懶，我懶得和妳比。
8.錢不是問題，問題是沒錢。
9.有錢有女人那女人不是問題。
10.不吃飽哪有力氣減肥呀。
11.礦難在檢查中繼續，樓價在控制中飆升。
12.好好活著因為我們要死很久。
13.今天心情好我講四句話，包括前面兩句和後面兩句，我的話講完了。
H. 關於生活樂觀100字以內的事例
1.魯迅筆下的啊Q。
感動中國的人物：
劉麗有五個兄弟姐妹，因家境貧寒，14歲那年，還在念初中就輟學了，她要外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用。她先後到湖北、江蘇等地打工，做過服務員，當過保姆。2000年至今，劉麗壹直在廈門壹家足浴城當"洗腳妹"，月薪2000-3000元，曾被老家的人誤會。然而，讓身邊所有人意想不到的是，為了"生計"打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生，她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。據廈門同安區婦聯透露，從2006年起，劉麗通過廈門市婦聯在同安壹些中小學校展開壹對壹資助，資助人數也從最初的7個至10個，到現在固定的37個。
她把賺來的錢幾乎都資助了貧困學生，還號召數百位好心人加入她的愛心團隊。雖然有人說她"傻"，但更多人認為---她是中國最美的洗腳妹。
是她的樂觀精神成就了她的永不言棄，是她的樂觀精神讓她有活下去的勇氣。
2.壹次，美國前總統羅斯福的家中被盜，丟失了許多東西。壹位朋友聞訊，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。
羅斯福給朋友寫了壹封回信：“親愛的朋友，謝謝妳來安慰我，我現在很平安,感謝生活。因為，第壹，賊偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”
I. 寫生活中的故事的作文100字左右
生活中來的故事
在我們的生活中源，有許多的故事，下面我就講講我的生活故事。
今天，我們班的杜老師壹來到學校就很生氣，那是因為我們在早讀時都有氣無力的。
在吃飯的時候，杜老師對我們說，她自己覺得自己很失敗，為了做檢討，杜老師早上吃的很少很少。中午也同樣。
午飯過後，杜老師只說了壹句話就走了，過了壹會兒，我們見杜老師還沒回來便都著急起來，有的同學提議去找老師，全班同意了，我們便找了起來。人還沒走完，因為，我們要在黑板上給老師寫道歉的話語，還要設計的很漂亮。
有五、六個同學還有我分頭去找杜老師。
時間過得飛快，轉眼間就下課了，杜老師也回來了，還沒走到班門口，有兩個同學用紅領巾把杜老師的眼睛蒙住了。只聽有人說“三、二、壹，”紅領巾解開了，杜老師看見了板報，臉上露出了笑容，壹件不好的事被板報平息了，當然，還有那我的檢討。
J. 100字左右的簡單小故事
100字太少了
不知道這些對妳有沒有幫助
1、讓失去變得可愛
壹個老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了壹只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃壹驚。老人解釋說：“這壹只鞋無論多麽昂貴，對我而言已經沒有用了，如果有誰能撿到壹雙鞋子，說不定他還能穿呢！”
2、請不要開錯窗
壹個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另壹個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，妳開錯了窗戶。”
3、人生的秘訣
30年前，壹個年輕人離開故鄉，開始創造自己的前途。他動身的第壹站，是去拜訪本族的族長，請求指點。老族長正在練字，他聽說本族有位後輩開始踏上人生的旅途，就寫了3個字：不要怕。然後擡起頭來，望著年輕人說：“孩子，人生的秘訣只有6個字，今天先告訴妳3個，供妳半生受用。” 30年後，這個從前的年輕人已是人到中年，有了壹些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉，他又去拜訪那位族長。他到了族長家裏，才知道老人家幾年前已經去世，家人取出壹個密封的信封對他說： “這是族長生前留給妳的，他說有壹天妳會再來。”還鄉的遊子這才想起來，30年前他在這裏聽到人生的壹半秘訣，拆開信封，裏面赫然又是3個大字：不要悔。
4、司機考試
某大公司準備以高薪雇用壹名小車司機，經過層層篩選和考試之後，只剩下三名技術最優良的競爭者。主考者問他們：“懸崖邊有塊金子，妳們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至於掉落呢？” “二公尺。”第壹位說。 “半公尺。”第二位很有把握地說。 “我會盡量遠離懸崖，愈遠愈好。”第三位說。 結果這家公司錄取了第三位。
題記：不要和誘惑較勁，而應離得越遠越好。
5、獅子和羚羊的家教
每天，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。 獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，妳必須跑得再快壹點，再快壹點，妳要是跑不過最慢的羚羊，妳就會活活地餓死。” 在另外壹個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，妳必須跑得再快壹點，再快壹點，如果妳不能比跑得最快的獅子還要快，那妳就肯定會被他們吃掉。”