第壹次到大學任教的時候，我意氣風發，幻想著自己慷慨激昂，指點江山，將來桃李滿天下，可是真正到了課堂的時候，第二堂課開始就有人逃課，有的學生之後壹直逃課，甚至還花錢叫別人代點名，可能他不知道我的記憶力是比較好的，只要壹個月我就能記得所有學生的面孔，看到陌生的臉孔，我都能認出來，終於在壹天，那個經常逃課還花錢叫別人代課的學生被我抓到了，再看到學生睡覺的睡覺，逃課的逃課，玩手機的玩手機，我終於發飆了。
那個逃課去談戀愛而不是去圖書館去學其他知識其他能力的學生嫌我“看不起”他們“反擊了我壹句話：馬雲都才專科畢業，讀書又什麽屁用，人家不是照樣成功。（網上還有人說馬雲也不是壹本畢業的，不是985，學校也是壹般學校，沒什麽名氣，照樣成功。）我有感而發，遂有此文。
最近看到新聞，說是壹個90後女大專生掛職副縣長，就被人質疑是拼爹上位的，在網上引起了巨大的輿論漩渦，因為很多網友都不相信，壹個大專生能逆襲成為壹個副縣長？都覺得有貓膩，如果他是本科，質疑會不會少壹點？如果他是碩士，他的質疑會不會更少呢？
作為壹名大專的老師，我說這些不是看不起大專生，而是要告訴妳，在社會上，大專生面臨著怎麽樣的歧視無奈和殘酷的現實？
學歷不是萬能，但沒有學歷萬萬不能，學歷不能決定壹切，但學歷是對妳以往能力高低或者學習態度初步的認識，學歷是讓沒時間了解妳的陌生人最信服的名片。
學歷能讓妳有機會到好公司面試，但妳在這個好公司得到多大成就，還取決妳於自己的能力和機遇。學歷能讓妳有機會參加公務員考試，但妳在機關裏能得到多大的升遷，還取決於妳的自己的能力和選擇。妳沒有本科學歷或更高學歷，妳連他們的門檻都達不到，談何能力得到展示，談何有壹番作為。
大家可以去招聘網站看看，看看自己能不能達到他們的招聘要求，如果達不到，還不想努力？還只在花天酒地？
大專生有人才我是承認的，尤其是壹些高考大省出來的，綜合水平比壹些高考EASY模式的三本生的成績更高，水平更高，但是HR不承認啊，他們只知道妳不是本科生，現在本科生投簡歷的那麽多，我幹嘛要去專科生中找？在大專生找到人才成功率比較高，還是在本科生找到人才成功率比較高？
高考不是分界線，但對學習的態度，絕對是壹條分界線。專科不是沒有出路，但妳不是把專科當成起點，而是把專科當成妳的學歷終點，大部分的人真的沒有什麽出路。
(胡潤富豪榜高學歷的富豪越來越多，高科技創業門檻也越來越高)
我現在在某大專學院任教，上課看到的是什麽的情景？在課堂上，只有少數的幾個學生在認真聽講，而大部分的學生都在睡覺，玩手機，看小說。即使他們對我的課程不感興趣，那只是我的教學水平問題，但也沒看到他們到圖書館自學，圖書館別說平時了，就連期末都是寥寥無幾的幾個人。
讓我覺得可惜的是高考地獄模式出來的專科生，本來妳們有比肩高考EASY模式三本生的實力，但是因為妳只是專科，人家因為是本科，以後畢業的時候，從而機會更多，妳真的服氣嗎？
在課堂上玩著手機，能指望有多好的未來？文科的，下課後也不見得去圖書館學習點自己覺得更有用的知識。學美術的，學精密設備的也沒見得在畫室和實驗室操作室繼續實踐，繼續練習，繼續學習！就想整天抱著個手機抱出個美好未來？以為不去考專升本，專插本，靠著自己的專科學歷就能混出壹番天地？不是不可能，但是概率越來越小，尤其是含金量，學歷膨脹越來越嚴重的2010年之的後大專生，註定前途堪憂。
難道妳們不知道，妳們出了社會會遇到什麽樣的挑戰嗎？會遇到什麽樣的歧視嗎？
入戶歧視，工作門檻歧視，公務員考試歧視！這些學歷門檻，足以影響妳們前途，影響妳們的壹生。
我就不信這些在課堂上，在圖書館上不學習的人能在宿舍學習！我就不相信在社團活動中培養出多強的人脈，在宿舍打遊戲，打牌能培養出更讓自己安身立命的技能。壹天二十四小時跟男女朋友卿卿我我能培養出妳們多麽美好的未來！學校是妳壹個可以兩耳不聞窗外事安心學習的地方，錯過了這段時期就再也沒有機會了。就連我，之前算是愛學習的，畢業之後因為有各種各樣的瑣事，再也不能安心學習了，學習熱情已經全面下降了，只有在學校才是真正能學到東西的。
令人欣慰的是，在圖書館，在實習的地方，在教室，還有壹部分大專生在學校的時候能做到奮起直追，考上了本科甚至考上了985大學的研究生，我的碩士朋友也是專科出身的。
他們努力和這群“快樂”的學生區分出來，他們壹直堅持學習下去，考上本科，未來他們就不會被只招本科以上的工作所限制，能在考試官充分展示能力，在公務員考試也能獲得入場券，讓妳有機會經過自己壹番努力考上公務員，不會因為壹個學歷而處處受限。
在差不多階層的情況下，大專考上本科的未來大概率比專科期間放棄自己的人要過得好，成就更高。即使他們暫時沒有本科學歷，他們的孜孜不懈的向上精神也會對他們以後的工作或者創業獲益，他們終將會成功。
在大專這裏，跟我的本科母校看到的是完全不同的世界，我母校本科當然也有睡覺的，也有不愛學習的，我偶爾也會在課堂上睡覺，偶爾拿手機聊下天，但我們大部分同學大部分時間還是會以學習為主，即使在課堂上對課程不感興趣，也會學習自己感興趣的課程，而不是像這裏，玩樂為主。
妳們以為自己每天偶爾看書學習就覺得自己努力了嗎？就感動了自己了嗎？我自己，在學校的100天我基本有80天是在圖書館認真學習5個小時以上的，很優秀人才努力學習已經成為習慣了，這是他們的日常。
母校是有少數上大學墮落了不學習的，但是大部分還是壹直在努力學習的。在我本科的學校， 平時圖書館也是人滿為患，晚點去什麽座位都沒有，期末更是恐怖，排隊上圖書館。就像下圖某校壹樣，我們排隊去圖書館學習。（圖中不是我母校，聽網友說是南京財經大學的，網上隨便找的，說明我們也有這樣排隊上圖書館的盛況）
我母校和我任教大專最大區別就是於我所在大專院校是絕大多數人不讀書，不學習，日子得過且過，只有少部分學習，我本科的同學，不讀書的是少部分，讀書的是大部分，畢業研究生考上知名大學的比比皆是，留學的比比皆是，在百度，華為，阿裏巴巴，騰訊，美團，上市公司上班的比比皆是，當公務員的，在國企上班的比比皆是。這是他們努力的結果，不拼爹不靠父母只靠自己努力的結果。
而我這裏大專的學生呢？每壹屆學生只有幾十人通過專升本，專插本考上大學，還有壹些考不上，但是備考人數估計就圖書館那幾十人。但是壹屆可是有壹兩千甚至有三千的學生人數哎，這十多人在高三的時候落後了，但沒有墮落，大學奮起直追的這些人我相信前途不會差，至少比大部分同等家境同個階層的專科生前途要光明得多。
而剩下的大專生呢？只剩下醉生夢死，得過且過。高考明明已經落後別人很多了，我教的這壹屆，是300多分考上大專的，雖然比18年的專科最低錄取線還高了100分，是不是覺得很牛？但人家本科比妳高100分，200,300分，妳覺得人家是“死讀書”，“本科有什麽了不起？”，“985，211有什麽了不起？”，覺得自己命比天高？覺得我們是妳壹倍分數的本科生以後前途會比妳們差？
專科不收人待見就是大專現在的錄取分數太低了，低到只要妳稍微努力點，妳就能考得上，本科是有壹定的學習能力的人才能上，壹本是有比較強的自律心和學習能力才能上，985和211是超強的自律心和學習能力才能上，清華北大是要有超強的自律學習能力和聰明頭腦才能上，妳只是上了個大專還不比當初考上本科的人還努力？妳覺得妳前途會比他們強？
申鵬：壹群小孩子天天在手機上燒錢打遊戲，給首富送錢； 壹群沒有畢業的窮學生天天花錢打賞年入百萬的女主播； 壹群月薪三五千的年輕工人天天花錢聽大V吹牛逼瞎白話； 壹群養家糊口的窘迫中年天天替羅永浩和賈躍亭這樣的老板操心； 壹群受利於應試教育才能夠擺脫貧困的中產階級，正在鼓吹素質教育； 壹群因為新中國才能夠翻身做主人的貧農後代，卻在懷念民國地主老爺們的好....... 荒謬啊！?年輕人，妳要搞清楚自己的定位，明白自己的立場，然後再去為之奮鬥！
妳們也只能看看壹些雞湯文，李嘉誠小學文化，比爾蓋茨大學退學，黃光裕小學都沒讀之類的文章來安慰自己，麻痹自己，而且還得忽略李嘉誠學歷雖然低，但是天天都在學習，人家英語水平比留學生還要高，兒孫都是知名大學畢業的事實，比爾蓋茨讀的是哈佛大學的事實，比爾蓋茨爸媽是大律師，是醫生，家境富裕的事實。黃光裕在創業的時候吃了多少沒讀書的虧的事實，黃光裕和李嘉誠在創業後重新拿起課本學經濟學，管理學和公司法的事實。
現在在大學混日子的這些人壹點也不知道找工作的嚴峻性，畢業即失業不是誇張，妳可能聽說妳比妳先畢業的師兄找到工作了，但妳們卻不知道他找的是工資很低廉的工作，工作沒前途的工作，錢少事多委屈多的工作，妳們最容易找的就是那些電話銷售，要的是妳壹天打幾百個電話讓人不勝其煩，把妳拉黑，爆粗。這種崗位很缺人，無論什麽什麽人都願意招。但是這種整天打騷擾電話的工作，真的是妳想要的事業？
當我看到這屆畢業生的實習名單，我壹個公司都不認識，有的還找不到實習單位，畢業即失業，我叔叔說，這些人啊，實習的時候找不到工作，就只能找到那些電話銷售的職位，壹天打幾百個騷擾電話的那種，沒有幾個好公司看得上。（有人說我不要看不起電話銷售的，對不起，對於壹個壹天接好幾個電話深受其擾的我實在沒什麽好感。）
我看到妳們這樣渾渾噩噩，真的很痛心！看到妳們畢業這樣的起點，真的為妳們感到擔憂!沒有創業成功的命，又不想好好讀書上班，大學還這樣混日子，畢業後真的沒有幾個好點的公司看得上妳。
妳們覺得幾年電話打下來，妳會學到有多少價值的工作經驗？口才會更佳？還是臉皮會更厚？妳看到那些只招本科以上的招聘廣告妳們會很開心？看到公務員考試只允許本科以上報名妳們不會覺得難過？
學歷不行，只有專科學歷，真的很難找到稱心如意的工作。因為稱心如意的好工作幾乎都是本科以上。妳說妳有超越本科生，甚至985大學學生的能力，妳怎麽證明。只要妳還是專科，不是本科，好公司，大公司連看妳簡歷的興趣都沒有，直接篩選掉，妳還有機會證明自己的能力嗎？
學歷就是妳最讓陌生人最信服的能力憑證。妳沒有學歷，連人家的門檻都進不了，妳怎麽證明自己的能力。學歷不行，也沒工作經驗，妳憑什麽壹畢業就想要有壹份好工作？妳以為妳社團經驗豐富會比學歷有用？大專院校學生會的主席這個名銜會比學歷有用？
工作不難找，難找的是好工作，好工作是留給那些有準備的人，好公司不清楚妳實力的HR只能以學歷篩選壹部分人，這個好工作只招100人，1000個人報名，500個本科，500個專科，好公司時間有限，精力有限，資源有限，妳覺得他們面試這1000人？現實是，500個專科篩選掉，三本的篩選掉，還剩300人，也沒時間篩選，那就繼續篩選，二本也篩選掉，只剩下200人，差不多了，就讓剩下的這些人來面試好了。妳作為壹名專科生，高等教育最低壹級的，妳憑什麽讓時間精力有限的HR花時間讓妳證明妳的能力比那些本科畢業的強？
在我本科母校，畢業季，華為，阿裏巴巴，騰訊，百度，今日頭條，知乎，各大銀行，各大國企都在學校擺攤招聘。而在我們執教的這個專科學校，壹個知名公司也沒有。真的！都是壹些不知名的小公司。以後他們的發展前途可想而知，壹個華為出來的，阿裏巴巴出來的，即使是失業，他們已經積累了可觀的財富和經驗，失業怕什麽。這種公司出來的，到哪都吃香。而小公司出來的，眼界有限，經驗有限，進步也有限，憑什麽還不努力？抱著專科的學歷了卻自己的壹生。
在中國，多的是比妳優秀還比妳還努力的人。
（這篇文章只針對那些渾渾噩噩過日子不學習的學生，這裏也不談論創業成功的那些事，因為絕大部分高校畢業生的未來還是在職場上，不用跟我說妳什麽同學的弟弟的鄰居是專科畢業的，現在創業成功，身家幾千萬，身家幾百萬，手下都是本科，碩士，本科的學生的例子。或者還在評論說我當初大專畢業，鄰居壹本畢業，而我現在還在考慮要不要聘用他的事例來試圖打我臉。其實，這樣的例子更可悲，妳說妳初中畢業大專畢業，手下只招本科，碩士，其實妳是在打自己臉，妳連自己都看不上自己曾經的學歷層次，說手下招的是大學生，連給現在的初中生壹個機會都不給，妳是在看不起自己。）
大專生分80年後的大專生（我叔叔就是我任教的這個學校的校長，80年代的大專生，但是通過自己努力考上本科，以至於碩士），90年代後的大專生，00年代後的大專生，2010年代後的大專生，其中80後大專生水平最高，能力吊打現在的壹本生。
就連80年代，90年代初的中專生含金量和水平也是很高，因為當時高考錄取率極低，加上當時中專還包分配，所以很多成績優秀的初中畢業生情願去讀三年中專，早點出來工作。所以當時考中專的難度比考高中的難度還高，可以說當時所有的大專生和中專生都是優中選優，跟現在的大專生和中專生已經不可同日而語了。
馬雲也是大專生，後來專升本了，他才成為了本科生。很多後來成就比較大的大專生，職位上升順暢的，都是因為將自己的學歷提升到本科階段，他們已經擺脫了專科的身份，不會讓專科這個學歷成為自己的教育終點，不讓學歷成為自己未來成功的阻礙。不然的話，妳覺得我叔叔憑著80年代的專科學歷，能有今天大專院校校長的位置嗎？
現在，有無法掩飾的壹個真相值得作為大專生的警示：本科生人數大幅上升，“學歷通脹”已經蔓延！
日前，哈佛大學商學院發布的壹份研究報告：“學歷通脹”正在美國變得越來越普遍，很多以前高中畢業生就能從事的工作如今也需要本科學歷。照這樣膨脹下去，本科生人數會越來越多，專科生會越來越邊緣化。
2015年後專科生的水平說不好聽的就相當於80年代的初中水平，90年代的高中生水平。
越到現在，因為大學持續擴招，以前考不上大專的學生也能輕松上大學了，門檻越來越低，大專生的學習態度也越來越差，含金量是越來越低,，再也不能跟八九十年代的大專生相比。到了以後總分750分，200分也能上大專的時代，現在的大專生該何去何從？高校擴招就像通貨膨脹，印得越多錢越不值錢，招越多人，大專生就更不值錢。
80年代的大專生相當於現在的壹本院校學生水平，90年代的大專生相當於現在的二本普通院校水平，00年代後的大專生相當於現在三本的水平。10年代後的大專因為門檻持續較低，越來越多的學生能考上大專，含金量也是越來越低，有些學校的學習風氣也隨著越來越差。水平跟以前年代那些大專生的學習能力和含金量是完全比不上的。
而且以後大學繼續擴招，本科人數繼續大幅上升，工作職位也不見得上升多少，妳覺得用人單位不會把自己的招聘標準不斷提高？以後工作待遇壹般的工作都需要本科？不是不可能，本科以上的畢業生都來我們單位應聘了，而且供不應求，對外宣傳也可以說我們公司我們學校我們單位全都是本科學歷的，我何必選擇專科生？比如說鏈家這家房地產中介公司，現在招中介也要本科生了。在將來，本科比現在多壹半，會不會其他本來低學歷都能勝任的中介公司也需要本科以上學歷？
大家可以去看看各大招聘網站的崗位要求，看看那些高薪人才有什麽學歷要求，有什麽能力要求，作為不喜歡讀書的妳，覺得學歷無用的妳，除了成功幾率較低的創業，妳還有什麽機會能夠月入過萬？月入幾萬？
我當時就是這樣，覺得學不下去的時候，我就會去看看那些招聘網站，看看我離這些招聘職位的要求有多遠？我馬上就會重新鼓起學習動力，害怕畢業就失業的我就又馬上投入去學習。強烈建議打壹張崗位要求貼在自己的書桌上，妳就不會墮落了，如果老師看到自己的學生不學習，我們也可以打印出壹張張崗位要求給他們看看，他們究竟離這種收入有多遠？他們平時的所作所為，是離這些崗位要求是更近了，還是更遠了？
妳們可能會說，比爾蓋茨沒有大學畢業也成功了，但是人家考上的是哈佛大學！他中途輟學是遇到千載難逢的重大機會而不得不輟學，但妳考不上本科或者更高的學歷，妳連去人家公司面試的機會都沒有！妳現在再也找不到像他那樣的機會。重要的是，他輟學的時候，是有後盾的，他爸媽是大律師醫生，家底雄厚，而且他的編程水平比壹些計算機教授都要精通，這是他輟學的底氣。妳們現在學歷不行，上課也不認真學習，在我課堂上睡覺玩手機，課外也不見得去學習，妳們的底氣在哪裏？家裏有礦？跟比爾蓋茨壹樣精通哪些安心立命的技能？
妳們壹直在舉例李嘉誠，黃光裕等沒有高學歷也能成功，覺得不壹定要高學歷。但這是幸存者偏差，妳們根本忽略了跟他們壹個年代的因為低學歷而處處受限的普通人，低學歷不是沒有成功的人，但是成功的概率更低，尤其是在市場已經健全低端創業機會的現在和高校持續擴招，全民教育導致學歷膨脹的現在。而且，他們的學歷含金量遠比現在的同等學歷含金量也更高！因為在那個時代，受教育的機會很少，高中生都比當時的大多數中國人文化都要高。更值得壹提的是，他們在學習上也從未止步，在社會上還是會繼續學習，不然李嘉誠那壹流的英語口語怎麽來的？李嘉誠黃光裕那些令人炫目的資本運作手段是怎麽學來的？沒有厚實的管理學知識，靠著粗放式經驗管理和充分信任下屬，作為掌舵者，他們沒有雄厚的經濟學和管理學基礎，能不被屬下牽著走？能運作起那麽龐大的經濟版圖？
很多學生都認為讀書沒什麽用，很快就忘光了，以後在社會上也不會運用到大學所學習到的知識。所以，這些“聰明”的學生就選擇不學習了。覺得反正都會忘記，學來幹嘛？
很多人陷入了壹個誤區，覺得大學學習的都是理論，在未來工作沒多大作用，上面學到的知識將來也用不到多少，學完很快就忘記了，這樣的知識不學也罷。
但我要告訴妳，知識忘記了不是很重要的事，重要的是不是我們學到這些知識，而是在這學習這些知識的過程中我們得到更強的學習能力和學習經驗，在工作之後，妳可能在讀書期間什麽知識都忘記了，但是妳之前在讀書期間培養起來的學習能力和學習經驗，妳會受用終身。
比如說妳對本專業不滿意，妳想轉行，同樣是壹種技能，同樣是零基礎，比如說編程這個技能，我現在的學習能力能讓我壹個月入門，壹年通曉，三年精通。而我本科的時候，可能要三個月才能入門，兩年通曉，五年精通。（我沒學過編程，編程難度我也不知道，只是個比喻）
可以說，我博士畢業，得到的不是博士這個學歷，而是在本科到讀博整個過程中鍛煉出來的“博士級”的學習能力。可以說，以後無論學習什麽樣的知識，只要我有興趣或者我想學，我學得會比更多人快，比更多人學得好，學得更有質量。
現在我已經學了大半年的德語了，我每天都在努力學習，就很快跟壹個德國來華留學生能勉強對話了，大概在B1這個級別，妳們學習到B1這個水平，同樣是零基礎，妳們需要要多長時間？能不能像我壹樣，8個月達到B1這個水平？
我在學德語的過程中，感覺也沒那麽難，至少比我剛學英語時相比，現在學習德語的難度在下降，因為學語言有相通之處，只要成功學習壹門外語，學習過程中鍛煉出學習語言的能力，總結成功的經驗，壹通百通。
我在初中高中的時候就不會學習得那麽快，為什麽？因為那時候在學英語的階段，我還沒鍛煉出語言學習的能力，等我到了大學，我才開始具備這個能力。為什麽我相信在未來壹年多我就能拿下以前完全沒接觸過的德語，有信心在德語這門大家都很陌生的語言，學得比妳們快？
德語歐標從入門到精通大致分為6級：A1，A2，B1，B2，C1，C2，對應的證書為
初級德語證書A1（能朗讀德語文章，進行簡單個人介紹，可以拿到家庭團聚簽證）
初級德語證書A2（能與人進行簡單溝通、生活會話）
初級德語證書B1（應對旅遊、職場等場合）
中級德語證書B2（能與德語母語者流暢互動，留學德國必備）
中級德語證書C1（能在專業領域有效運用德語，可以進行日常口筆譯）
高級德語證書C2（輕松理解幾乎所有聽讀內容，可在專業領域進行口筆譯）
那是因為我多年鍛煉出來的學習能力，因為我在20多年學習英語的過程中鍛煉出來的學習能力，讓我事半功倍。憑著我在英語學習過程中培養起來的語言基礎和學習能力，才會壹通百通，什麽語言和課程都能在壹年半載學會，比以前學習英語要容易，更有信心。這是那些沒讀過英語或者在學習英語過程中沒鍛煉出相應的外語學習能力所達不到的。
工作後需要學習的機會還有很多，當有壹個千載難逢的工作機會，妳因為掌握得比別人慢，或者公司需要跟另外壹個公司談判或者溝通，有厚厚壹堆資料讓妳在壹天壹夜了解這個公司，妳能吸收多少？理解多少？記得多少？錯過這個機會妳還有多少機會能浪費？這個情況下，學習能力比妳強的同事早就把妳這些機會奪走了。
妳沒這個能力，那妳只能做做底層，做做前臺，做做電話銷售。妳以為妳大學畢業後就不用學習了？多的是要妳學習的機會，妳不學，有些千載難逢的機會就會白白丟失，妳只能慶幸自己的工資壹輩子都不用交稅。
學過的知識忘記很正常，但不代表學習的過程沒用，現在讓我不復習直接去高考我估計只能考上三本，但是給我壹年時間，我依舊憑著多年積累下來的學習能力考上壹本，甚至考上985！學習能力在手，壹輩子都受用。
不好好讀書？考不上本科或者更好的學校？還涉及到傳承的問題。?在我周邊，父母都是大學生的或者父母有壹方是大學生的，孩子考上好大學的幾率更大，他們學歷越高，孩子以後成績就越好，學歷也會更高。妳現在只是專科，讓專科成為自己壹生的讀書終點。妳覺得妳的子孫後代會有怎樣的底蘊基礎？妳覺得妳以後的孩子有多少信心考上更高層次的本科，他們覺得能考上最低層次本科就已經很好了，考上專科也不錯，反正自己的父母也是專科。孩子以後跟妳壹樣只是專科，妳甘心嗎？
學歷和智商在壹定程度是能得到繼承的，妳孩子的未來就是妳和妳老婆綜合起來的未來，從概率上看，父母雙方都是高學歷的孩子的學歷都會比雙方父母都是低學歷的孩子學歷要高。
妳是專科，他們可能未來是有可能會在妳們的基礎上，加上妳們的重視，考上本科，但是要考上壹本是有點難度，甚至很多人覺得只要超越父母專科這個學歷就行了。另外，更高學歷的父母因為父母智商高，學習能力更強，在小孩讀書的時候就能得到高質量的指導，他們還會以父母為目標，努力超越父母的學歷層次。
在我讀書的時候，我知道我爸媽是80年代的大學生(我媽是大專生，因為這個大專生錯過了很多機會就不說了，後來還是通過自己的努力考上了本科)，相當於現在壹本的水平，覺得他們很了不得，因為我同學的父母學歷都很壹般，我讀書是以他們為目標的，希望超越他們的學歷，覺得我爸媽都能考上了我肯定能考上，所以我考上了985。如果我父母只是高中生，我說不定會因為我考上普通本科就沾沾自喜了，不會有勇氣和信心攀登更高的山峰。