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財經大學自殘聊天記錄

3月23日,河南鄭州財經大學壹名學生死亡。死因是自殺。鄭州財經大學回應稱,該學生為會計學院大二學生。平時,他性格內向,不愛說話,喜歡獨處。目前,警方已參與對此事件的調查。這是什麽原因呢?是學生的問題,學校的問題還是其他問題,我們不得而知,但我們可以根據此類事件來分析這些事情的原因。

父母的要求太高了。第壹個問題可能是家庭問題。如今,父母對孩子的期望更高,尤其是在學習成績方面。他們希望自己的孩子能在班上名列前茅,也可以把孩子當作自己在外面吹牛的資本,這往往會忽略孩子是否快樂、是否需要父母的照顧、心理是否健康等壹系列問題。我認為父母不能壹味地強迫孩子在學習成績上付出巨大努力,而應該更多地關心孩子的心理健康。給予孩子更多的關心,讓他們在快樂輕松的氛圍中學習知識。

第二種可能是學業壓力太大,學校布置的任務太難,學生不能按時完成老師布置的任務。壹些學校用排名來決定他們是否和學生壹起好好學習,這使得學生的壓力逐漸增加,他們感到非常焦慮並容易產生極端的想法,心理得不到很好的緩解,因此選擇自殺。第三是現在的孩子大多是獨生子女。當他們在父母的照顧下長大時,他們很少經歷挫折,他們的內心是敏感的。因此,他們的心理承受能力相對較高,生活中的壹件小事可能會引起他們的不適。那麽我們如何避免這種情況再次發生呢?父母平時要多關註孩子的身體狀況和心理狀況,給予孩子更多的關心,讓孩子感受到父母對他們的愛,而不僅僅是學習成績。

學校應註意預防學生自殺,教師應關註學生的心理狀況和日常生活中的壹些行為。如果無故曠課或者在朋友圈發壹些關於死亡的言論甚至逃避自殘,這說明該學生已經自殺了,此時學校應該引起重視。還有就是加強學生心理健康教育。我們應該防止學生從自身出發,教育他們樹立正確的愛情觀、人生觀和價值觀。樹立遠大理想,提高心理素質,增強抗打擊能力,鼓勵學生參加各種社團活動和娛樂活動,以緩解學業帶來的壓力。