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濱州衛生學校的歷史沿革

新中國成立之初,祖國的土地上布滿了連年戰爭造成的創傷。無論是在城鎮還是農村地區,缺醫少藥的現象非常普遍。有醫無錢,有醫無錢,有錢無醫無藥,嚴重影響了魯北平原鹽堿地廣大人民群眾的身心健康。貧困、饑餓和缺醫少藥已成為影響人類健康和生存的三大障礙,而藥物是最重要的。

從65438年到0958年,全國掀起了社會主義建設的新高潮。在這個偉大的歷史時期,黨和政府非常關心人民缺醫少藥的問題,並盡最大努力從源頭上解決這壹非常突出的實際問題。在這種歷史背景下,它被稱為“回民區人民醫院附屬護士學校”,這是山東濱州衛生學校的前身。學校現有教職工14人,其中教師8人,行政管理人員6人。在黨支部書記、校長張玉華和副校長王建新的帶領下,於當年9月6日正式招收了三個高學歷護理專業班(當時的制度是小學畢業升高中,高中畢業升中學),每個班40人,共計65438人。現在大家都知道辦學必須有與招生專業相匹配的硬件設施和軟件設施,這是辦學的基本條件。然而,這120名學生沒有校址、宿舍和教學設備,領導者是壹名教師。老師也是領導,編壹些教材。在區領導的關懷和惠民軍分區的大力支持下,借用惠民軍分區禮堂和聯合椅供學生住宿和上課。校長親自做後勤,老師靠後勤。

有些人勤奮努力,克服了酷暑、嚴寒、饑餓、潮濕和蚊蟲叮咬等無數困難,在極其艱苦的條件下繼續教學和學習,實現了他們對生活的美好夢想。教授了壹支粉筆、壹塊木制黑板、壹個聽診器和自制的所謂教學工具。老師和學生是那個時代的人所區分的。

隨著學校的建立,借用校址不是長久之計。在地委行署、省衛生廳等上級領導的關懷下,學校征用了26畝土地,在濱州市渤海八路527號原校址上建起了壹所簡陋的學校。從此,師生們有了自己的家,這個家已經存在了42年。

3月1959、11因淄博市與回民區合並,學校更名為“淄博市第壹人民醫院護理學校”。那年4月,楊文軒被調任該校副校長。今年招收了80名初中學歷的護理專業學生,學制三年。

1960年是中國經濟最困難的年份之壹。由於經濟困難,1958招收的120三年制學生在完成所有課程後縮短了實習時間並提前畢業。只有在1986中,他們才更新了中專文憑。由於三年的自然災害和國際國內的影響,當時的國民經濟非常疲軟。然而,今年7月6日,學校和醫院分別成立,這就是山東省北鎮衛生學校的成立。學校的分離對學校來說簡直是雪上加霜。如果沒有教室呢?沒有宿舍怎麽辦?建自己的學校,走自己的路,成為當時北鎮衛校人的壹致心願和夢想。在學校創辦階段,缺乏資金、人員和經驗。總之,除了幾十畝荒涼的鹽堿地和幾間矗立在地上的破平房之外,什麽都沒有了。冬天,大雪封閉了土地,沒有煤可以燃燒。夏天蚊蟲叮咬,雨季到來時道路泥濘不堪,師生需要赤腳上課。正是在這種條件簡陋、生活艱苦的環境中,師生們以高昂的鬥誌、建設社會主義的信心和決心,真正以主人翁的姿態積極投身學校建設,譜寫了感人至深的樂章。師生團結壹心,鬥天鬥地,解決了工人不足的問題,修了自己沒有的路;如果沒有井,就自己打;沒有交通工具,所以把手放在肩膀上。課外活動和勞動課、周日和晚自習時間經常充滿緊張的勞動場景,甚至根據學校建設的需要調整課程,這在當時非常普遍。那時學校裏只有護理專業,穿梭於校址的白大褂和青春的女歌聲常常在校園裏回蕩,成為當時壹道亮麗的風景。需要特別說的是,當時的人們經常吃不飽飯,學生家裏也沒有多余的東西。

口糧,國家盡心盡力給他們,卻不能保證學生的身體需求,更不用說營養了。為此,學校號召師生發揚長征精神,勒緊褲腰帶,自力更生,攻堅克難。學生們經常在學校和老師的帶領下,在秋收後去莊稼地裏挖紅薯、收糧食。今天的學生可能不會想到,我們當時的護理專業學生在老師的帶領下,往返數百英裏到孤島上采摘野生綠豆、野果和其他可以充饑的東西作為口糧的補充。當時衛校的人是這樣的。他們沒有落後或掉隊。他們剛剛在魯北(山東北鎮)鹽堿澇窪地建了壹所中等專業衛生學校,後來被評為國家省部級重點。

即使在如此困難的情況下,在壹個只有1000平方米左右的老教學場所,十幾名教職員工盡最大努力克服重重困難,在三年內為國家培養了200名畢業生,大大緩解了惠民地區人民因缺醫少藥而產生的就醫問題。

1960期間,學校加強建設,增設中醫學專業。當年9月撤銷淄博區,恢復淄博市和回民區,學校轉到回民區。

1961根據國民經濟“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針和上級指示精神,學校決定停止招生。當年5月,趙興奎調任該校副校長。

1962 8月,學校宣布停課,二年級學生留校至畢業,大量教職工被調走,學校陷入第壹個低潮期。同年5月,趙興奎被任命為該校黨支部書記。

從1963到1966根據毛主席的提議,中共中央決定在農村開展“清理戶口、倉庫和財產”的活動。

以“清理工作要點”為內容的社會主義四清教育運動。在1964的這場運動中,學校恢復了招生。由於文化大革命的影響,招收的初中學歷護理專業學生畢業於1968年的1965。從1964到1965的兩年間,學校抓住機遇,加快發展,新征用土地8畝,新建教室1000多平方米,教師人數從11猛增到28人,政治、體育、語文、數學、物理、物理五科成績斐然。在這1964 1期間,牟冠周被調任該校校長(即民革)。1965,學校新成立了三年制社會俱樂部去博士專業,對緩解農村缺醫少藥的現狀起到了很大的作用。1964至1期間,牟冠周擔任該校黨支部書記。

從1966到1967,學校停課,停止招生。1967年2月,趙興奎被任命為學校校長(史稱革命委員會)。同年9月,牟冠周被任命為學校(稱革命委員會)校長。學校的發展進入了第二個低潮期。

1968年,當地衛生系統的所有單位組成了壹個“626”公社,學校成為這個公社的成員。當時大隊推薦去社會走醫學專業的學生,原本要求學制兩年。但由於種種原因,他們在1969的寒假提前畢業,回到了老家。從1969到1971,我報了幾個短期班和培訓班,但是沒有招生。1971 8月,趙興奎被任命為黨支部書記。

1972年,學校再次復學。實行推薦和考試相結合的招生辦法,招收兩年制護理專業學生。學校由此重新煥發生機,發展迅速,進入新壹輪發展期。同年2月,王誌秀調任該校黨支部副書記、民革副主席。

1973中,學校恢復中醫執業醫師專業招生。同年3月,高素馨調任該校副校長(即民革)。

1974,學校招收護士和醫生專業學生。同年,經上級批準,學校在惠民中心醫院設立教學點並招收護生。

1975學校增設藥學專業,招收中醫專業學生和社會組織醫生。護士註冊暫停。同年,經上級批準,學校在沾化、鄒平縣醫院設立教學點並招收兩年制護理專業學生。同年5438年6月+10月,劉元祥調任黨支部書記、副主席(稱革委會)。同年5月,孟景洲調任該校副校長(即民革)。

從65438到0976,由於在校學生人數大幅增加,除了繼續增加社會醫學專業的招生人數外,還同時增加了兩年制放射醫學和健康醫學專業,並暫停其他專業的招生。隨著學校進入快速發展的良好時期,教職工人數也增加到113,辦學條件不斷改善,總建築面積7260平方米。

65438-0977國家恢復招生考試制度,學校繼續招收三年制中藥學專業、醫學專業、藥學專業等專業。

暫時停止招生。同年,惠民、博興、沾化、鄒平各招收兩年制護理專業學生。

從學校停止招生時的1972到恢復全國高考制度時的1977期間,學校招收了710名護士、中醫和醫生專業的學生。與此同時,教師的數量也壹直在增長,從最初的19增加到69。辦學條件也不斷改善,學校面積也從34畝增加到68畝;學校首次擁有自己的1200平方米學生宿舍;已建成的圖書館藏書15000余冊;十個實驗室的教學儀器設備不斷完善。為學校的快速發展積蓄了力量,奠定了基礎。學校已進入快速發展壯大的第二個時期。

1978恢復護士招生,保留中藥學和藥學招生。其余專業停課。1978年3月,陳得才調任該校黨支部書記兼校長,楊寶典升任副校長。同年後,在改革開放的浪潮中,歷屆校黨委帶領全校師生解放思想、搶抓機遇、創業爭先,使學校各項事業進入了發展的快車道。到1986年,護士、中醫、藥劑師、醫生、放射科醫生和助產士專業共招收1440名學生;擴大征地6畝;新建學生宿舍樓1500平方米;職工宿舍樓1800平方米;教學樓占地面積4450平方米,擁有21教室和16實驗室。各項辦學條件明顯改善。從1991到1992學校抓住國家教委、省教委對全省中等專業學校進行水平評估的有利時機,確定了“保合格、爭重點”的發展思路,集中力量,建成了擁有16標準化實驗室的5000平方米圖書試驗樓;改建了300米跑道的標準運動場;在12教室安裝了閉路電視,以便不同班級可以同時觀看電視教材。到1997,學校在專業設置、辦學層次、招生渠道等方面創新思路,積極適應社會需求,實現了從單壹專業向多元專業的轉變,增設了五官醫師和婦幼保健專業,多層次辦學招收專科班,在保持全國統招人數的基礎上招收計劃生、委托生、高職生和鄉村醫學生,形成了“穩定的招生規模和優化的培養層次”學校也由原來的副縣級單位升格為正縣級單位,影響力進壹步擴大,使學校進入了快速發展壯大的第三個時期。

1979年3月,張趙建調任學校黨總支副書記、校長,這是建校以來招生人數最多、專業設置最多的壹年。護士、中醫、藥學和放射科醫生都報名了。除了護理專業的初中生,其他都是高中畢業生。學校擴大征地6畝多,總占地面積72.1畝,新建學生宿舍樓1500平方米。惠民教學點從招收壹個班的護士增加到招收兩個班的護士。

1980年5月,張訓佳調任學校黨支部書記,10年10月,鄭宏誌升任副校長。學校的專業設置與上壹年相比沒有變化,但招生人數進行了適當調整。除惠民教學點繼續分兩個班招生外,鄒平、沾化、博興教學點停止招生。

1981年招收護士、中藥學、藥學六個班。根據山東省衛生廳文件要求,今年首次開展了教師職稱評審工作。職稱評審打破了學術邊界。根據工作年限和成績,分為講師、教師和實習生三個等級。省衛生廳統壹組織命題考試,60分以上者為合格,可參加晉級。參加職稱評審的教師71人,講師11人,教師35人,實習生25人。同年6月165438+10月,張宏遠調任學校黨總支副書記。

1982中醫專業被勸退,停止招生,只招護士和藥學專業。

1983,藥學專業被勸退。學校保留護士專業,新開設助產士專業,招收業余護士班。此後,學校始終保持這兩個專業的招生人數從65438到0985。同年建成1800平方米宿舍樓,有效緩解了職工住房困難。從65438到0985,學校在常規招生的基礎上,開始承擔區域衛生系統幹部職工的培訓任務,開辦了職工護士班。2月,王誌平調任學校黨委書記,調任學校校長兼副書記,張任副書記。

1986減少護士招生,維持助產招生,恢復醫生招生。持續組織全區衛生系統幹部職工培訓,舉辦在職醫師專業幹部班。

1987年4月,季調任學校黨委副書記,李春華升任副校長。招生人數與1985持平,隨後山東濱州衛生學校進入穩定快速發展的歷史新時期。

從1988到1996,我們壹直在招聘護士、助產士和治療師。其中,從1988到1989,招收五感醫師專業;從1992到1995,招收婦幼保健專業;鄉村醫學從1992增加到1996;從1995到1996,我們招募了皮膚科醫生。1989、1期間,陳芬調任學校黨委副書記、校長,1989年2月,王德先調任學校副校長;1991 3月,蓋英友調任學校黨委書記;1993年2月,於大恒調任學校黨委副書記、副校長;1993年4月,方被調任該校副校長。

從1997到2000年,學校在快速發展中成長。1997年8月,厲愛芬調任學校黨委書記;李友益調任該校黨委副書記、校長。6月,1998,陸懷興和徐濤分別晉升為副總裁。此時中等專業學校為了滿足所謂的市場需求,擴大招生範圍,繼續招收護理、助產、鄉村醫學專業,從1997連續招收四年制體檢技術專業;1998招收社區醫學專業;2000年增加了家庭衛生、中西醫結合、口腔光工藝等專業。除了擴招的需要,學校還與省內外高校合作招收相關專業,在1998與湖北省黃岡衛生學校合作招收醫士(稱為“黃岡醫士”專業);1999,荊門醫學院與湖北荊門衛生學校聯合招收荊門醫學博士專業(稱“荊門醫學博士”);2000年與山西省臨汾衛生學校攜手招收醫士(稱“臨汾醫士”專業);自1998以來,學校加強了與省內高校的合作。連續幾年與山東醫科大學、濱州醫學院聯合招收三年制自考成人高級護理與臨床醫學課程,與北京中醫藥大學遠程教育學院聯合舉辦網絡高級護理與臨床醫學課程。

2001年9月,行長李友益調任北京,由大恒集團黨委副書記、副行長主持工作。這時,學校已經宣布合並。同年,學校招收高等護理專業、遠程教育高等護理專業、全科醫學專業、沿海醫學院班、山區醫學院班、中等護理專業、中西醫結合專業、物理診斷技術專業、口腔光技術專業等。此時的學校正是濱州衛校最輝煌、最過渡的時期。在改革開放的浪潮中,學校得到了錘煉,增長了見識,積累了經驗。學校在校生人數達到近50個班,各級各類醫院實習人員超過1 000人,教職工近200人(含退休人員)。學校的行政和教學部門功能齊全,並建造了新的多媒體。

教學中心功能壹流,校園環境良好,設有25個教研組。與山東、河北、湖北、山西等地聯合辦學形勢良好。與省內外同類學校相比,教學硬件和軟件具有教學型大學的優勢。

40年來,學校的面貌也發生了翻天覆地的變化。高樓大廈依次排列,柏油馬路平坦整潔,綠樹成蔭,風景宜人,花香特別濃郁,處處呈現出壹派教書育人的祥和環境。全校教師在國內外專業學術雜誌上發表了大量專業學術論文,主編出版了大量學術專著和國家統編教材,取得了多項教學成果,成為魯北地區名副其實的國家省部級重點中等職業學校。