激烈的乒乓球比賽的構成主要由三部分組成。壹、明確這篇作文的主題，描述關於妳要記錄的題材的具體情況(包括對象、時間、地點等。)，然後詳細描述妳想記錄的題材中印象深刻的事物(包括但不限於事物、人、物等。).最後，總結關於敘事主題的新收獲或新感悟。
激烈的乒乓球比賽作文1
今天是壹個非常重要的日子，因為今天有壹個大事件-乒乓球比賽。
說到乒乓球，大家都會想到打乒乓球的人。帥的那壹個，如同狂風閃電，讓對手猝不及防。這樣看來，乒乓球在中國是我們的強項！今天，學校還舉行了壹場盛大的乒乓球比賽。如此大型的乒乓球比賽壹年才舉行壹次。回想上壹次我們輸了真的很難，但今天也是我們竭盡全力為班級爭光的時候。所以這場比賽對我們來說非常重要！
乒乓球比賽在下午壹點半開始。我等不及了。我覺得我在家裏快要爆炸了。我騎上自行車，壹陣風似地向學校跑去。到了那裏，看到大家都在練技術。我還和隊友照葫蘆畫瓢練過。僅僅過了壹會兒，教練就讓我們開始比賽。規則是按分推進。贏壹局就加壹分。壹組五個人，每兩個人要玩壹次。我非常緊張地和另壹個人打了起來。我害怕我會被拒絕。我相信我的對手也是這麽想的！，零比壹，零比二，壹比二，二比二，我們不要男人，都覺得有點不服輸。接下來的四場比賽，我們都做到了。玩了大概半個小時，已經玩了三局，只剩兩局了。此時，我的額頭布滿了密密麻麻的汗珠，別人也是，但我們還在。
比賽結束後，我既難過又高興。可悲的是，我沒有得到壹個好結果。令人高興的是，我得到了磨練的機會！
激烈的乒乓球比賽作文2
“乒乓”“乒乓”，嘿，那是什麽聲音？原來我報了乒乓球班準備比賽(迎接新年)，隊員們都在積極做戰前訓練！在我訓練的時候，胡教練告訴我，在球場上“心態”比“技術”更重要。大家的技術都差不多，區別就是臨場反應和自信。我點點頭，暗暗給自己加油。
比賽開始了。我第壹個上場，和壹個小胖子比賽。看到他的姿勢，我有點不安，心想，小胖子壹定是不靈活。我必須找到他的弱點來打敗他。胖子發球，哇！這是壹個旋轉球！我迅速擦著我的右跨壹步，只是到了邊緣。小胖子不太會滑。他不僅沒接到球，而且他的腿被綁住了。心裏很得意，終於發現了自己的弱點。後來我用這個手法把比分從0: 0做到了11: 5。我欣喜若狂，贏了第壹局，瞬間就有了自信。
第二場比賽是另外兩個學生之間的戰鬥。我看到兩位選手勢均力敵。乒乓球在他們手裏就像魔術壹樣，來來去去都很刺激。然後我又看了幾場，心想:冠軍不是我的聯賽！說也奇怪，雖然我的實力不如他們，但每次都能超過他們。真的如教練所說，帶著這個疑問，我壹路殺進決賽嗎？
最後和我壹起參賽的選手名字叫張，我就不多說了。我只是發了壹個迂回球，他把它拉了過來。我毫無準備，掛了個球。因為實力差距，最後比分11: 8，冠軍與我擦肩而過！賽後，胡教練給了我壹個擁抱，說:“繼續加油。”這是妳第壹次玩遊戲。能有這樣的結果真是太好了。努力工作。
在這場比賽中，我明白了每個選手的“實力”都是他們每天“汗流浹背”訓練的積累，“自信”才能讓我們走得更遠。我在這次比賽中失去了冠軍，但是這個過程讓我成長了很多。結果如何呢？
激烈的乒乓球比賽作文3
教學樓前的乒乓球臺擠滿了人。原來這裏正在進行壹場激烈的乒乓球比賽。
圍觀的人踮起腳尖，伸長脖子往裏看，仿佛是被人掐著脖子的鴨子。啊！多麽激烈的戰鬥啊！
左邊的那個是我們班小的那個。雖然她很小，但她很敏捷。右邊的選手達達身材魁梧(雖然是女生)，學生們壹個個惶恐不安。達達領先壹分，同學們都沈默了。我也屏住呼吸，瞪大眼睛。
看到曉曉壹個扣殺，想結束比賽。但對方的球還不錯，他趕緊後退，用球拍輕輕壹削，小球落在了小桌上。小抓住機會，灌籃，達達還沒回過神來，球已經落地了。
場上掌聲雷動，學生們奮力釋放著喜悅:“我們贏了，我們贏了。”這場激動人心的比賽在我們班的掌聲中結束了。
激烈的乒乓球比賽作文4
在壹個陽光明媚的日子，我們學校為三年級舉行了壹場乒乓球比賽。比賽就要開始了。我們排著整齊的隊伍來到乒乓球桌前。我們還沒站穩，桌子就被擠得滿滿的。前來觀賽的同學們都很興奮，選手們都精神飽滿。
選手們上臺，所有人的目光都集中在他們身上。只見隊員們手握球拍，雙腳緊緊貼著地面，準備戰鬥。只聽裁判壹聲哨響，壹聲令下:“比賽開始！”對方球員先發球。他把球扔得很高，然後用力拍打。球飛到我們這邊，我們也不甘示弱，立刻把球拍傳了過去。來來回回，他們並駕齊驅。我們啦啦隊的小旗好像在喊:“加油！加油！”下半場比賽，對方輸了壹點，這個時候我們成功反超，把所有的必殺技能都打出來了。
最後，我們以三比壹獲勝。我們歡呼“我們贏了”，為隊員們感到驕傲。
激烈的乒乓球比賽作文5
乒乓球是我國的國球。為了讓我們更好地了解這項運動，學校舉辦了乒乓球比賽。最終老師決定讓我和謝、程正儀等五位代表同臺競技，我有幸成為唯壹的女選手，但心裏還是很忐忑。
比賽的日子終於到來了。去健身房的路上，聽同學說3 (7)班強，我更緊張了。隨著歡呼聲，比賽正式開始。我看了幾輪別的課。球在場上的砰砰聲，像交響樂壹樣，壹會兒落在這裏，壹會兒落在那裏，令人眼花繚亂。
是我們班和3 (7)班對抗的時候了。我是最後壹個上場的，前兩個男生輸了。我真的壓力很大。輪到我了，我的對手打了個下旋球。可惜的是，在球碰到球拍的壹瞬間，乒乓球徑直向左。壹瞬間，我不知道怎麽接球。很快，我丟了壹個球。我對自己說:“調整心態，盡力而為。輸了也沒什麽好後悔的。”就是幾個回合，沒想到連續多贏了幾個球。對方的氣勢消失了，雙方勢均力敵，周圍的空氣越來越緊張。雙方都很難贏回對方的進球。圍著桌子的小夥伴們不停地歡呼加油，比賽快結束了。小夥伴們也緊張地屏住呼吸，盯著飛來的乒乓球。最後以11: 2拿下比賽。
我在這個比賽中找到了很多快樂。打乒乓球可以鍛煉眼、手、腳、腦的協調性。比其他運動更容易操作，更省力。我認為打好乒乓球並不難，只要妳多練習。其次要在壹次又壹次的練習中找到感覺，註意每次球的落點、高度、旋轉的變化，不斷的把球記錄好，總能找到自己的長處。最後，要經常和高手對抗，和別人總結經驗。
只是壹個小小的球，讓我的腦細胞和運動細胞快速運動，小小的乒乓球，大智慧，在我學會打乒乓球的時候，我也學會了如何面對成功和失敗。謝謝妳，乒乓球比賽！
激烈的乒乓球比賽作文6
盼星星盼月亮，終於盼到了壹年壹度的六壹節。學生們穿著六壹的神聖服裝。校園裏到處充滿了興奮和笑聲。
我們的活動豐富多彩，有活潑歡快的搶凳子比賽，激烈的踩氣球比賽，美味的食物分享，精彩的文藝表演，其中我最喜歡的是獨具特色的乒乓球比賽。
老師把隊員分成兩隊，每隊14人，然後宣布比賽規則:比賽開始，隊員要用乒乓球拍拖動乒乓球，繞過凳子，回到起點。哪壹組花的時間最短，哪壹組獲勝。宣布規則。隨著老師的壹聲令下，比賽開始了。有的同學手裏拿著乒乓球拍，眼睛壹直盯著球；有的拖著球拍穩穩地，小心翼翼地向前走；有的快得像飛壹樣，好像在做什麽急事。誰知，他跑著跑著就把球丟了。全班哄堂大笑，有的笑得合不攏嘴，有的哭得肚子疼，有的哭得合不攏嘴。
輪到我上場了，緊張的心像兔子壹樣怦怦直跳。我趕緊拿起球拍，大步走，盯著球，穩穩地走。剛開始乒乓球像個聽話的孩子，在球拍上“睡覺”，於是我加快了腳步。乒乓球好像被我吵醒了，調皮地滾來滾去。我心想:老天保佑我，妳壹定要給我面子！但是乒乓球好像和我對著幹，砰的壹聲掉在了地上，我只好彎腰去撿球。到了起點，我趕緊把球拍遞給旁邊的同學。我長長地吸了壹口氣，心裏的石頭落了地。我們組贏了，這讓我們非常激動。
乒乓球比賽太有趣了。它不僅有趣，還鍛煉了我們冷靜沈著的能力。
激烈的乒乓球比賽作文7
我是乒乓球新手，但是給我壹個練習技術的機會真是天賜良機。
那是壹節體育課，陳老師在教我們打乒乓球。他以為我們已經做到了，那我們就自己找對手打吧。我們的規則是“壹轟”，誰先丟壹球，誰就完蛋。
我的第壹個對手是劉壹帆。我先給他發了幾個長球，然後突然變短了。當我看到劉壹帆有點驚慌時，我發了幾個左側角球，然後迅速發了壹個右側角球。劉壹帆急忙把它撿起來，接住，還給我。我看到時候到了，壹個重球扣了過來。劉壹措手不及，我贏了。
第二場，我vs顧明宇。顧明宇發球硬球，於是我想到了壹個巧妙的方案。他不是以“硬”代替“軟”，而是發長慢球，然後是發硬球，“軟硬兼施”。顧明宇還沒適應我，我就用重球扣了。我用力過猛，球直接飛出了桌子。我輸了。
第三局，劉壹帆vs顧明宇。盡管如此，還是先發了壹個猛球。劉壹帆想使勁打，但他沒想到淘氣的球會從劉壹帆的球拍上“溜走”。劉壹帆輸了。
我不能讓顧明宇再拿冠軍了，這個“寶座”太誘人了。
“啊——將來！”我喊了壹聲，“飛”到前面，“老皇帝”顧明宇盯著我拍。我總結經驗，調整心態。先給他幾個長球，然後突然縮短——這叫“大鋸”。我先發了幾個硬球，然後發了壹個慢球——這叫“剛柔並濟”。我踢了幾個左側角球，然後很快就把它們換成了右側角球--這叫做"從東方到西方的轉移"。最後打了壹個漂亮的重球，“老皇帝”顧明宇被我“打”下了臺！
這場比賽不僅鍛煉了我的技術，也讓我嘗到了勝利的滋味。
激烈的乒乓球比賽作文8
“楊老師，加油！”“王老師，加油！”加油聲是哪裏來的？我放下筆，停下作業，用淩波走到走廊盡頭壹探究竟。哇！原來隔壁班的王老師和本班的楊老師有壹場乒乓球比賽！楊老師平時在我們眼裏就是壹個嚴肅的老師。我們從來沒有領略過楊老師在乒乓球臺上的風采。這簡直是天賜良機！對於我這個不安分的孩子來說，當然不能錯過。
我來到乒乓球場，比賽進行得如火如荼。二班的學生喊得臉紅脖子粗。它們的嘴有炮管那麽大，似乎能塞進幾個大肉包。王先生右手壹揮，乒乓球就跳向了楊先生。它輕松地跳過中網，來到楊先生面前，對他微笑，好像在為他加油。這壹次，楊老師似乎精力充沛，用之不竭。眨眼間，乒乓球從乒乓球桌那邊打了過來，直奔王先生。王先生不願意落後。壹個旋轉球擊中了我，我的心懸到了嗓子眼。我想:這太可怕了！我閉上眼睛，害怕得不敢再睜開。“我抓到了！”同學們的歡呼聲讓我重新回到了看比賽的行列。原來，我們的楊老師也是壹個乒乓球好手，他輕而易舉地接住了那個旋轉球，並且在王老師不小心的時候，又以迅雷不及掩耳之勢向王老師發了壹個球，楊老師全部接受了。
乒乓球真好玩！乒乓球不僅能鍛煉身體，還能提高妳的技術。簡直是壹舉兩得！乒乓球的魅力吸引了許多學生。我必須學習我們的國球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我愛妳！就像老鼠愛大米壹樣！”我喊道。我希望我們的運動員在奧運會上為我們的乒乓球贏得榮譽。
激烈的乒乓球比賽作文9
乒乓球廣為人知，因為它是中國的國球。如果妳不會打乒乓球，妳就不配被從中國叫過來。
星期三下午，第二節課是體育課。鈴聲壹響，學生們沖出教室，像箭壹樣來到操場。我們排好隊，田老師排好隊說:“立正！”“壹，二！”“向右看，向前看，”田老師說。"在這節課上，我們將去小操場打乒乓球."學生們都興奮到了極點。田老師先給我們講了乒乓球的簡單規則，然後領著我們去了小操場。
來到小操場，同學們都站在乒乓球臺前，整裝待發。比賽開始後，操場上空飄來乒乓球的聲音。我第壹次交手的對手是徐壹凡。我把球扔了上去，當乒乓球落在我面前時，我抓住機會，用手裏的乒乓球拍向前打去。球越過了線，落在了徐壹凡面前。只見徐壹凡將乒乓球拍輕輕向前壹推，球就這樣被擊出。徐壹凡叫的球很刁鉆，落在了乒乓球臺邊上。我估計徐壹凡這時候肯定在想我接不到球。還好我動作敏捷跑到桌邊往左挑，球打中了。徐壹凡頓時楞住了，等她反應過來的時候，球已經彈出了界外。就這樣，我先得了壹分。
接下來的比賽很緊張，大家都不妥協。比分是妳追我，我們壹會打成平手，我壹會追徐壹凡，徐壹凡壹會追我。最後壹個球，徐壹凡給了我壹個硬背。我舉起球拍擋了壹下，球出界了。就這樣，我被徐壹凡打敗了。隨後馬_和劉心可相繼上陣，但都敗下陣來。太可惜了！輪到程了。太不可思議了。程反手把許壹凡的高爾夫球扣了回去。最終，陳竟然戰勝了徐壹凡。就這樣，徐壹凡被打敗了。
“丁，老師辛苦了，請休息吧！”隨著學生們對老師的感謝，體育課結束了。但是操場上還有乒乓球的聲音，還有同學們的笑聲！
激烈的乒乓球比賽作文10
道德課上，大家舉行了壹場乒乓球比賽。輪到我了。我的敵人徐卓也不是省油的燈。壹定要振作起來。我先試了幾個片段，都很容易。回頭看許卓，她勉強接了壹兩個，讓我懸著的心掉了出來。
該開始了，我的心跳到了嗓子眼，焦慮的心理狀態讓我的手不停的顫抖。開始了。我贏了旗，壹擊命中，輕松撿了個球，心裏稍微穩定了壹些。然而人算不如天算，天有不測風雲。我提前準備夾第二個，但是夾不到。這個球就像壹個調皮的孩子，跑來跑去，卻不讓我去抓。另外，我不知道如何有力地握手，手上的木筷重如千斤，舉不起來。之後就幹脆“罷工”了，不能動了。橫著壹顆心，拿出木筷子胡亂“攻”球，可是哪個夾贏了他們？看我身後的徐卓。她已經抓到兩三只了。我安慰自己:張錫澄，張錫澄，妳在幹什麽？輸了也沒關系。我的心漸漸平靜下來。我重整旗鼓，深吸壹口氣，好好看了壹個球，恐懼地按住，球跑到了角落。我追了上去，馬上就打中了。啊！原角球最好夾住。雖然發現了這個小竅門，但是時間不等人，徐卓已經把球都接住了。
這壹仗我輸了，唉！
以上是今天邊肖的分享。希望能幫到妳！