第壹，加強學習，用正確的政治理論指導工作。
鮑敬東同誌在工作中堅持學習思想政治理論，努力提高思想政治覺悟，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論充實頭腦，指導工作，工作水平有了質的提高。
工作中，他從講政治的高度出發，夯實基礎，埋頭苦幹，從不降低標準，嚴格完成任務。他在學生團隊任職，恰逢XX級學生的強化訓練。此時的他與學生互不理解，畢業生思想活躍，給管理帶來了壹定的困難。但他自覺以黨員標準嚴格要求自己，以正確的思想指導工作，以對學生負責的態度積極投入工作。從6月初到8月中旬學生全部畢業，XXX同誌負責日常管理以及各科材料的征用、分發、使用和回收。由於工作繁忙，他從不請周末和過街，特別是在XX學員留校集中訓練期間，他日夜堅守崗位，廢寢忘食，嚴格做到“五個相似”和“六個到位”。同時，他積極協助學生大隊領導加強管理，堅持查店查哨，杜絕行政事故發生，得到了學生大隊領導和學生的壹致好評。
二是恪盡職守，圓滿完成各項任務。
XXX同誌擔任X隊教導員以來，認真履職，積極探索，勇於創新，永不妥協。作為政治指導員，他努力搞好組織建設，建立和完善了黨支部、黨小組、團支部、團小組、“三互”小組、武警委員會、保衛組織以及各種組織的領導機構等組織結構。通過完善組織，將學生團隊全體幹部和學生緊密團結在黨支部周圍，使黨支部成為具有良好吸引力和戰鬥力的先進集體，從而將學習培訓、行政管理、紀律、內務、文化生活等工作納入黨支部的工作軌道。
他在工作中認真履行職責。在管理上，他註重細節，教育大家從小事、小事做起，逐步提高和鞏固日常修養。如果妳早起，妳必須要快，杜絕拖延；晚上睡覺的人壹定要安靜，這樣燈就滅了，聲音也就沒了。為了進壹步達到管理效果，他還開展了“四個壹”活動，即“比內務衛生、管作風紀律、講禮貌、嚴日常發展”，取得了良好的管理效果。在工作中，他充分發揮了自己的模範作用，尤其是在軍事訓練中。他身先士卒，以身作則，積極探索研究訓練的新方法、新思路。以過硬的軍事素質帶動學員的訓練熱情。學生X隊軍事素質大幅提高，多次在學校和學生大隊軍事體育比賽中獲得第壹名。
在教育上，他註重對黨員的教育和管理，通過嚴格的黨組織生活制度，管理和教育好每壹名黨員，使每壹名黨員都成為名副其實的先進分子，充分發揮了* * *黨員的先鋒作用。在日常工作、學習和訓練中，黨員要事事領先。在XX滅火戰鬥中，他對黨員進行了深入的思想動員工作，並在每個架次的主要位置安排了正式黨員。在滅火戰鬥中，黨員沖鋒在先、犧牲在後，帶領全體學生圓滿完成滅火任務。同時，XXX同誌能夠用自己的角色帶動學生，感染同誌們為同壹個目標奮進。
在日常工作中，XXX同誌註重自己的模範作用，要求學生先做自己想做的事情，並敢於在整個團隊中喊出“向我看齊”的口號。他聚焦經常性思想政治工作的重要環節，加強思想政治教育，確保學員思想純潔，確保政治堅定。他以做好每壹個學生的思想工作為己任，重在幫助，重要的是經常性。XXXX學生進入高強度訓練後，壹些學生因無法適應高強度訓練而出現思想波動，他們對訓練感到消極和厭倦。針對這種情況，他經常與個別學生談心，幫助他們克服思想中的消極因素，同時依托“三互”等有效載體，讓學生相互交流，做好思想轉化工作。強調春風的教育形式，潤物細無聲，耐心細致，潛移默化，從而穩定學生的思想，統壹人員的意誌。在工作過程中，為了摸清學生的思想狀況，抓住癥結，解決問題，XXX同誌進行了多次民意調查，目的是對學生團隊的管理進行反饋。有壹個學生寫下了“有沒有也沒關系，沒有也沒關系”這樣極其消極低調的話。經過仔細調查，他找到了這個學生，進行了面對面的談話，了解了他的思想根源，並做了細致的思想轉化工作。經過近壹個月的努力工作，這位同誌非常興奮
在實施政治教育中，XXX同誌認真備課、編寫教案。在教學過程中，他用實例詳細講解。在作業中，他嚴格要求學生的課堂紀律，糾正他們的學習態度。
在業余文化生活中，XXX同誌通過開展“三評”“五小活動”，使學生在掌握科學文化知識中受到教育，在娛樂活動中陶冶情操，提高思想道德水平，抵制腐朽文化思想的侵蝕。他還升了國旗，唱了國歌，使學生們受到了愛國主義教育。在去年的第二次課堂文化展演中，他對節目的選材、構思、策劃和排練都傾註了壹定的心血，每天排練到後半夜，使文化展演取得了優異的成績。
三是嚴守紀律，加強自身建設
XXX能夠遵守規章制度和各項規章制度，服從命令和指揮，積極完成上級交給的任務，在工作和生活中協調各級組織和人員之間的關系，團結協作，緊密合作，以實現總體目標，實現力量和功能的凝聚和互補。工作上相互配合，思想上相互溝通，生活上相互關心，遇到原則性問題時相互支持，不搞“家長制”和“壹言堂”，使學生團隊團結壹心，增加了凝聚力和戰鬥力。
XXX同誌在工作中壹直兢兢業業，任勞任怨，為學生隊伍建設做出了壹定的貢獻。經學員第壹大隊黨支部會議研究決定，壹致同意提前上報給XXX同誌晉升職務的申請。
學生x大隊黨委
2000年x月x日
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