『壹』 工程技術專業公需課培訓課程介紹
工程技術人員公需課培訓課程和其他專業壹樣，廣州地區主要是：《加快轉變經濟發展方式基礎知識》、《 創新思維與創新力開發》和《專業技術人員職業修養與發展》這三門，經過廣州市人力資源和社會保障局備案的培訓基地有70多個，支持網絡培訓的有15個，具體是：職工網絡培訓繼續教育基地、越秀區人力資源和社會保障局、廣州市白雲區人力資源和社會保障局、廣州市辦公自動化專業繼續教育基地、市汽車專業繼續教育基地、市財會專業繼續教育基地、市遠程教育專業繼續教育基地、廣州市天河區人才市場、廣州市 *** 系統培訓中心、廣州人事局信息中心、市繼續工程教育專業繼續教育基地、市市政園林專業繼續教育基地、市汽車摩托車專業繼續教育基地、市汽車、皮具（皮革）專業繼續教育基地、財經專業繼續教育基地 ，具體基地信息可以查看：zgzyjs.gze/include/zhuanti.jsp
『貳』 重慶2011年專業技術繼續教育公需課程是什麽意思
知識在更新 活到老 學到老
必須的進行充電 才能跟上社會的腳步。
專業技術人員通過以下方式進行繼續教育：
壹，在當地的培訓機構進行報名。
二，根據對方的課程安排進行上課，只需要滿足課時要求，例如，專業課可能會需要72個小時的課時。
三，課時完成後，參加培訓機構的集體考試，成績合格後，發給繼續教育合格證。
專業技術人員繼續教育培訓包括專業科目培訓和公需科目培訓。其中，專業科目培訓是繼續教育的主要內容，主要由各行業主管部門組織，施教機構和用人單位具體實施。公需科目學習由人社部門會同有關行業主管部門統壹組織開展。專業技術人員每年接受繼續教育的時間累計不少於72學時，連續三年內累計應完成216學時。繼續教育的實施周期與專業技術人員職務聘任周期壹致。壹個周期內的學習時間可集中使用，也可分散使用。專業技術人員參加繼續教育情況，作為職業資格註冊、專業技術資格評審的重要依據。對未按要求完成年度進修期的專業技術人員，按規定不予註冊職（執）業資格；連續三年沒有按規定完成進修期的，不能評定上壹級專業技術資格。
專業技術人員參加繼續教育結業後，憑培訓機構的結業證明、個人著作、公開發表的文章、課題鑒定報告、成人教育畢業證等相關證明，由所在單位人事管理部門按規定折算成學習時間並在個人的繼續教育證書上登記，由各區市縣人社局和市直各單位、行業主管部門（包括行業協會）負責驗印，無主管部門的單位由所在區市縣人社部門負責驗印。
『三』 麗水專業技術人員繼續教育公需課程科目那些會簡單壹些
麗水的公需科目的內容都差不多
妳選好壹門直接學就可以了
考試的話可以在網上搜下答案
全國專業技術人員繼續教育代理
都是可以順利通過
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『肆』 什麽是公需科目具體指什麽
公需科目是指國家、省市統壹要求全體專業技術人員應該掌握的通用知識和技能(英語、回計算機按原規定執行，不列答入登記範圍)。專業技術人員學習公***科目主要是為了開闊思路和拓展視野，提升專業技術人員素質，使專業技術人員能跳出專業限制，更加全面的看問題。
學習公需科目其主要任務是使專業技術人員結合本職工作不斷學習新理論、新技術、新方法、新技能、新信息、新知識，改善知識結構，提高創新能力和專業技術水平。
專業技術人員繼續教育公需考試可找詹縣軍老師。專業技術人員學習公***科目主要是為了開闊思路和拓展視野，提升專業技術人員素質，使專業技術人員能跳出專業限制，更加全面的看問題。
『伍』 專業技術人員繼續教育公需課程是什麽意思
專業技術人員繼續教育公需課程公需科目是指全體專業技術人員必須掌握的政策法律法規、基本理論、技術、信息等方面的知識。公需科目由省人民 *** 人力資源和社會保障主管部門會同有關行政部門、行業組織確定，縣級以上人民 *** 人力資源和社會保障主管部門組織實施。
專業技術人員繼續教育不同於崗位培訓，也不同於學歷教育，它是指對專業技術人員進行專業知識和技能的更新、補充、拓展和提高的壹種追加教育；
其主要任務是使專業技術人員結合本職工作不斷學習新理論、新技術、新方法、新技能、新信息、新知識，改善知識結構，提高創新能力和專業技術水平。專業技術人員繼續教育公需考試可找詹縣軍老師。
(5)公需課程內容擴展閱讀：
專業技術人員的招聘與求職：
對於企業來說，技術人員特別是專業技術人員是企業成長壯大的立足之本，所以企業對其也是很重視的。因此，如何招到適合的專業技術人員也是各個公司HR面臨的難題。而對於專業技術人員來說，專業技術人員有的受行業發展限制，類似崗位需求量不多，職位發布信息比較少，如何找到壹個滿意的工作也是難題。
為了解決這壹難題，首先需要做的是擴大渠道，使招聘信息和求職信息有效的匹配起來，具體可以通過壹些具體的行業招聘網站，技術專場招聘會，熟人介紹，獵頭服務，壹覽職通車等等。
『陸』 什麽叫公需科目
網絡：公需科目是指國家、省市統壹要求全體專業技術人員應該掌握的通用知識和技能（英語、計算機按原規定執行，不列入登記範圍）。專業技術人員學習公***科目主要是為了開闊思路和拓展視野，提升專業技術人員素質，使專業技術人員能跳出專業限制，更加全面的看問題。
簡單的來說就是專業技術人員繼續教育。實際就是人員的繼續教育，這樣的繼續教育，壹般都是在事業單位或者公家單位或者 *** 單位最多的。壹般都是自己申請，或者單位要求。都是單位出錢的。
學習公需科目其主要任務是使專業技術人員結合本職工作不斷學習新理論、新技術、新方法、新技能、新信息、新知識，改善知識結構，提高創新能力和專業技術水平。專業技術人員繼續教育公需考試可找詹縣軍老師。專業技術人員學習公***科目主要是為了開闊思路和拓展視野，提升專業技術人員素質，使專業技術人員能跳出專業限制，更加全面的看問題。
『柒』 《創新思維與創新力開發》公需課課程介紹
本課程介紹了創新思維的基本概念、壹般原理及原則，註重理論研究、方法介紹，回可作為各類專業技答術人員學習創新思維與創新力開發的基本知識的教材。主要課程內容包括創新原理與實踐、創新思維及訓練、創新技法及訓練、創新成果的保護與轉化以及合作創新力等。教學師資：楊麗，廣東科學技術職業學院，《創新思維與創新力開發》主編之壹。 白景坤，廣州大學公***管理學院教授，管理學博士，碩士生導師，廣州市經濟管理學會秘書長。更多信息可以查看：zgzyjs.gze/include/zhuanti .jsp