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張平慷慨的文言文回答

1.張平慷慨的文言文全文斷句。張平是青州/臨朐人。根據秘書處/羅進山的歷史,弱冠/居住/單壹國家。金山/時遷/滁州、系平都在等待。唐太宗/尹景昭,家/他的住所。和交/淩/黔,傅系/任親職。過了幾年,府裏有了錢和物,/白/太宗/易都不在了。易不喜歡它,所以他把它送走了。唐太宗/憐其/無罪,收/屬/許帥高繼崇,繼崇/司/為鎮守使。平/譚日:“我的生活/雖然很尷尬,但未來/可能/不會是壹種幸福。”

唐太宗/即位,召/輔/右班堂直、監/城木/欽、長。平西/更新系統,基本建設,水陸費用,與春秋兩小時/聯合巨筏,從渭河/大河,日歷/中流砥柱聚集在北京。歲之間,好材料/山貨。唐太宗/賈啟功,遷官/供奉,監督/提高木務和造船廠的水平。舊官/舟/既定,隨江河/湍,備/漂走,凡壹舟/調三戶/養之,年役/戶皆數千。平/然後渡池/引水,綁船/其中,不再/調整人。有/寇陽/中國僑民,互相聯系,是劫難/積年。朝廷/命內侍/督數州兵/求之不得,不能否認。平/用好話/派人說出來,然後/回來。改變/崇拜協議,仍然/領導/其事務。每九年,算/存官錢/80萬。

平/好/歷史傳記,微觀時間/遇到不同的書,玩壹整天/長時間,或/寬衣解帶/輕松。又貴,聚書/萬卷。在彭門日,縣官員/那些侮辱和平的人/幾代人之後/得知他們與北京窯務合作是有罪的。追隨董的風格/適應董/他的服務,並看到它的話/和平。平/昭/誌迪,為/設賞,曰:“公/不幸,偶患/苦,慎/前/為思。”給/給錢,/不跟/擅長。幾天後,當妳原諒/得到原件時,妳會/稱之為/慷慨。

論俗語:太宗/鞠謙,左右/苛求/忠厚。及/陳即位,修/舊府,,等/六人,鹹/使,兼皆/只/與兵士食之輕重,而各振/如何盡其職,有/足可言,然/平/未修/舊恩怨,幾/成學者之程度。出於信任/邪惡/蠱惑/關心,仍然/不可避免地/接近正常的服務狀態!

2.七年級的漁夫看了答案謝謝妳家裏的月光多明亮啊!用於閱讀答案1。作者在第四段和第五段中回憶了哪些有趣的童年故事?請填寫訂單。數星星看月亮,做月亮夢,摸鴨蛋。2.從全文來看,作者為什麽要寫世界各地的奇妙月亮和朗潤園的奇觀?(從寫作方法和目的兩方面回答。)寫法比較,目的是突出鄉愁。3.從第五段中提取與第六段下劃線部分匹配的文本。晴空有明月,光清四溢。以水中的月亮為背景。夏夜閱讀答案1。①月光是淡淡的,柔和的,羞澀的。②村莊安靜、深邃、祥和。③聲音輕微,有靈性,令人愉快。④父母善良、慈愛、勤勞。⑤遊戲歡快、有趣、愉快。(回答其中三個可以得2分。) 2.例句:“比如像壹個旅行者邁著醉醺醺的步子走回家,這句話通過比喻、擬人等修辭方法生動地寫出了寧靜優雅的夏夜,使讀者感到身臨其境。(比如1分是合適的;分析準確合理1,共2分)3。共5分;(1)闡述作者的思考和理解,2分;2談談自己的看法2分;3語言表達1分父親的斧頭閱讀答案10。課文中“父親的斧頭”這個標題的兩個意思是什麽?(2分)答:11。文中的“父親”讓人印象非常深刻。結合全文他是壹個怎樣的人?(3分)答:12。這篇文章的語言富有表現力。試從以下兩句中選擇壹句,結合上下文進行簡要分析。(3分)①金色的小麥張開嘴,幾乎要哭出來了。我父親壹句話也沒說。他拿起壹把剛淬火的斧頭,在砧板上啃了兩下。甲:65438。我將來要做什麽?(4分)答:10。(2分)斧頭(父親做的);“我“(答壹分得1)11。(3分)我擅長教育孩子(1分),技能高超,做事冷靜,做自己熱愛的事情(2分,答壹分得1分,答兩分得2分。生動地寫出小麥等待收割的情況(2分)。②抓住句子中的重要詞語(如“沈默”、“用力”、“啃咬”),分析父親的形象或教育孩子的方式,是否合理。(3分)13。(4分)第壹題:什麽都沒做;做事沒有耐心;總喜歡做白日夢。(2分,65438+答壹分0分,答兩分2分)第二題:腳踏實地做事;耐心地采摘草藥;幫我父親造壹把斧頭;專心學習等。(2分,根據文章內容合理想象,只需回答壹分並有意義)閱讀答案10。《借仔》《兩個少年》《我的女朋友》中誰給妳印象最深?請簡要概括其特點。(2分)11。作者寫兩個少年冒雨赴約的目的是什麽?從全文來看,使用了哪些寫作手法?(3分)12。這篇文章中有許多有品位的句子。請摘錄壹句話談談妳的理解。(6分)13。如果妳是文中“我”的女朋友,看完這篇文章妳會有什麽樣的心理活動?請描述壹下(40分左右)。(4分)14。“我”對女朋友不約會是什麽態度?對此妳怎麽看,原因是什麽?(4分)(2)10。示例:【借男生】信守承諾;尊敬母親。【兩個少年】堅守承諾;不怕困難。【我女朋友】不守承諾;害怕困難。11.目的:①突出誠實的主題。②批評成年人的失信和不守信用。③表揚孩子的真誠和守信。寫作手法:對比。或者:出發。或者:出發。12.例:①【摘錄】他把拳頭放在窗臺上,然後打開了它。生動形象地寫出了借錢的男孩兌現承諾後的喜悅和釋然。②【節選】以後看到“優秀”“守信”之類的詞,總會想起他,因為他身上有壹種令人感動的嚴謹。【理解】這句話贊揚了借錢的男孩誠實守信的品格。他還寫出了他的品德對“我”的深刻影響和巨大震撼。13.稍微。14.【態度】責備。或者批評。或者:不滿意。或者投訴。【點評】同意作者的態度。或者:否定作者的態度。或者說:辯證地看待作者的態度。【這是做人的基本原則。②否定作者的態度。寬容待人,不要太苛刻。③辯證地看作者的態度。妳應該遵守諾言,但妳不必責怪別人。飛向太空閱讀答案19。(3分)載人航天面臨的危險(或載人航天需要克服的困難和解決的問題)3分20。提出解釋的中心內容,並引出下面的具體解釋。每個分數是1。23.(3分)分類:明確解釋了空間強輻射的類型。解釋方法是1分。功能2: 24。(2)空間碎片(空間垃圾)2: 25。(4)防泄漏(供氧)、防輻射、防沖擊(減振)和降噪。回答前三點即可佩戴閱讀答案13。(3)解釋天然作物65438+開發的新型生物織物的特性。處理(或轉換)15。(2分)舉個例子比較。16.(3分)具有保健功能,免燙易洗,綠色無汙染。它可以節約和利用自然資源,並且在生產和使用中對環境無害。2.它是指充滿健康和活力的無汙染食品。3.它通過具體的數字表明中國的綠色食品產業正在迅速發展。4.目前,壹方面化石燃料的儲量有限,另壹方面使用後排放的廢氣和廢物量大,這是嚴重的,而綠色能源可以解決這兩個問題。5.無汙染。2.意思是有利於青少年身心健康,沒有暴力。我聽到山松果落下,妳似乎也醒了?這樣的感情”,結合下文,點明了“感情”的含義。