大學生經典創業案例分析（壹）
首先，提出的問題
高校擴招不僅為國家和社會輸送了大量具有專業素質的大學畢業生，也增加了湧向勞動力市場的大學生數量，改變了這壹層次勞動力市場的供需關系，使大學生就業形勢日益嚴峻。經濟周期性變化帶來的不確定因素增多，使得大學生就業形勢更加不容樂觀。此外，我國大學生就業中存在的結構性矛盾是難以實現充分就業的阻礙因素。在這種現實情況下，黨的十七大提出了什麽？創業帶動就業？中央和地方政府出臺了壹系列促進高校畢業生創業的政策措施。在寬松的外部環境下，越來越多的大學畢業生選擇自主創業。但是如何選擇目標行業呢？如何獲得各種資源？如何避免創業失敗？通過介紹大學生自主創業的案例，對比分析大學生創業的優勢和劣勢，以期對有誌於創業的大學生有所啟發。
二、大學生創業的可行性和必要性
（壹）大學生創業的可行性
創業是勞動者基於個人和社會的發展需要，有效整合個人資源，發現和創造機會，選擇和發展能夠產生經濟價值和社會效益的活動過程。它要求創業者具備良好的身體素質、心理素質、知識儲備、創新能力、團隊管理能力等條件。大學生作為壹個新興的創業群體，從自身和外界來看都具有優勢。
1.專業素質。與其他創業群體相比，大學生具有全面的理論知識、高水平的技術優勢和獨特的知識資本。
2.政策支持。為了鼓勵大學生、研究生和科技人員創辦民營科技企業，國家出臺了壹系列政策措施給予大力支持，包括簡化註冊手續、減免各種費用、優先貸款支持、適當的信用貸款、稅收減免和優惠待遇等等。各省市也制定了壹系列設立大學生創業孵化基地的政策措施，支持和鼓勵高校畢業生自主創業。
3.時代背景。21世紀是知識經濟時代，知識成為社會生產的新資源。大學生紮實的專業技能使他們成為知識資本的主要所有者和經營者，他們可以憑借知識資本的優勢自主創業。
當代大學生正處於經濟高速發展的時代，面臨著更多的機遇和選擇；大學校園為他們提供了開闊視野、強化專業技能的平臺；近年來，政府出臺了多項支持大學生創業的政策，共同營造了有利於大學生創業的支持環境。
（二）大學生創業的必要性
2011年高校畢業生初次就業率為77.8%，同年高校畢業生人數為660萬人，即1465萬高校畢業生壹畢業就面臨失業的局面。更嚴重的是，大學生就業後仍然面臨著高離職率。北京大學畢業生就業指導中心的壹項調查顯示？大學生失業率高達70%，畢業後因不能吃苦而被企業淘汰？。大學畢業生難以找到工作的原因有很多。其中，就業觀的突出表現在於，大學生壹方面普遍不願意到中西部落後地區、農村和基層單位工作，另壹方面又普遍向往正規單位，不願意自主創業【1】。在西方發達國家，大學生自主創業非常普遍，美國大學生創業比例高達20%-30%。在中國，大學生創業的比例相對較低。2009年大學生創業比例僅為1.2%【2】。因此，如何引導高校畢業生自主創業並取得成功，並通過創業促進就業對於緩解當前的就業壓力非常必要。
三。案例介紹和分析
白在大學主修電子商務。2009年畢業時，國內外經濟環境惡化。面對慘淡的就業前景，白準備自己創業。考慮到家鄉農村口罩生產規模小，而且從業者已經發了財，白決定加入。白的起拍價是8萬元。我們開始了嗎？像雪壹樣？生產和經營品牌口罩。他買了四臺機器，花了12 000元。生產現場是它自己的側翼；雇用的六名工人是當地農村婦女。經過四個月的探索，白逐漸找到了出路。再加上豬流感的蔓延，市場對口罩的需求激增，白接到的訂單越來越多，工人們開始加班加點。截至2009年底，白的凈利潤為7萬元。經過近壹年的體驗，他發現最賺錢的款式是最新款，而跟不上潮流的款式很難低價出售。於是在2010年，白把生產的重點放在了新款口罩上，並聘請了壹名學習服裝設計的大學生來設計口罩款式。2010年，白不僅保持了上壹年的高銷量，還因款式新穎、利潤豐厚的口罩實現了15萬元的凈收入。2011年初，白將口罩生意拓展到電子商務領域，發揮了自己的專業知識。利用網絡的便利，白已成為中國西北和東北許多大型口罩批發商的供應商。考慮到生產規模的擴大，白打算租壹間廠房，成立口罩制造有限公司，將口罩事業推向更高的臺階。
白的自主創業之所以成功，主要有三個方面的原因。首先，行業選擇是明智的。成熟熱門行業的經營風險要比進入冷門行業低得多，即應選擇市場消費頻繁或購買頻率高的產品行業，但要註意避免盲目跟風。二是產業升級。白率先開發款式設計，向產業鏈上遊發展，獲得高附加值；利用電子商務開辟第二銷售渠道。三是準確預測行業前景。當南方發生大規模雨雪災害和疫情時，白看到了商機，並迅速調整了銷售策略。
第四，促進大學生創業的策略研究
在當前嚴峻的就業形勢和國家政策的鼓勵下，大學生的創業意願逐漸增強，但創業成功率壹直處於較低水平。據統計，浙江的大學生創業成功率是全國各省區市中最高的，約為4%。我國大學生創業成功率約為1%，而世界各國大學生創業平均成功率約為10%。創業成功率的提高不僅需要大學生增強創業能力，還需要政府、高校和社會各界為其創造良好的創業環境。
（壹）加強大學生創業能力
1.提高專業技能。大學生專業知識的培養是提升專業技術應用價值的有效機制，是引領大學教育教學水平提升的有效途徑【3】。因此，有創業意向的大學生，特別是從事科技行業的大學生，應註重專業知識的學習，提高專業技能，實現科技成果的產品化和市場化。
大學生創業經典案例分析之二
走進去？創業？
8月6日，《中國青年報》的壹個標題是？吳少武:我的巔峰還沒到？華南理工大學的吳少武在畢業後成為了壹家物流公司的老板，而創業的過程就是大學生成功創業的典型案例，而這則新聞在有誌於創業的大學生中產生了很大的反響。
近年來，隨著經濟社會的快速發展，中國大學生不僅專註於畢業後出去找工作的發展道路，而且壹些大學生更熱衷於走出校園創造自己的事業。大學生自主創業已經成為壹種普遍現象。然而，如何成功創業是壹個現實的問題。目前國內很多大學都沒有開設大學生創業課，大學生接觸到的創業平臺和信息也比較匱乏，這也是很多大學生創業者邁不開第壹步的重要原因之壹。為什麽像吳少武這樣的大學生企業家都走出去了？象牙塔？之後就可以快速創業了？通過對壹些成功大學生的采訪，我們認為有以下六個方面。
豐富的活動會改變自己。
大學生在學校的首要任務是做好自己的學習，然後他們才有資格做其他事情。那麽有誌於創業的大學生應該如何分配學習之外的時間呢？從那些成功的企業家身上，我們發現了壹些共同點。例如，他們都喜歡有選擇地做壹些兼職工作或參加壹些有價值的比賽。事實上，正是因為那些豐富的活動，他們掌握了壹套熟練的溝通技巧，培養了他們的團隊精神，同時在壹定程度上具有商業頭腦，甚至遇到良好的創業機會。吳少武在大壹和大二期間進行了許多最初的創業嘗試:兼職代理和復制廣告。雖然他賺的錢不多，但他積累了很多經驗。後來，當畢業季在3月份拉開帷幕時，吳少武憑借之前的工作經驗迅速發現了商機？行李被檢查了，然後立即采取了行動。經過努力，他和他的團隊最終收到了近654.38+萬元的貨物，這為他的生意打開了第壹桶金。同時，由於吳少武在此次活動中的出色表現，他還得到了廣州好來運快遞服務有限公司老板韋俊榮的信任，後者出資讓吳少武創辦了自己的物流公司。
充分利用現有資源
對於大學生來說，可以利用的創業資源非常少，所以如果妳遇到創業交流論壇的機會，妳壹定要積極參加，因為這樣的活動不僅會讓妳了解壹些關於創業的有效信息和學習身邊的好榜樣，還會為妳提供壹個機會，讓妳結識成功的企業家，他們不僅可以分享他們的創業經驗，還可以為妳提供實習甚至創業的機會。吳少武和魏俊輝的相識源於大二時的壹次上課。當時，華南理工大學工商管理學院采用邀請校外專家或業內人士共同參與的教學模式。魏俊輝由此註意到了吳少武，這為吳少武日後創業提供了很大的機會。找準方向:興趣與專業相結合。
創新是成功的法寶。
目前，社會各行各業都充滿了激烈的競爭，剛剛走出校園的大學生創業者不僅熱情高漲，而且缺乏足夠的資金和經驗及人脈。因此，如果他們想在殘酷的競爭中生存甚至成功，他們必須創新並通過創新在市場上占據壹席之地。不久前，華南理工大學的大學生企業家張建剛開設了壹家網上商城。盡管網上購物變得越來越普遍，但大部分市場份額被JD.COM商城和當當網等購物網站占據。因此，賺錢不像以前那麽簡單了。張建剛自然想到了這壹點。為了吸引顧客，他玩起了？兩小時送達？果然，他開的網店在很短的時間內創造了非凡的成就。善於發現潛在商機並具備壹定的創新能力是大學生創業者成功的重要法寶。堅持是創業的精髓。
目前，許多剛剛創業的大學生充滿了夢想和激情，但缺乏社會經驗和人脈關系會使他們的創業之路充滿困難和艱辛。時間長了，他們中的壹些人會退縮，認為自己失敗了，不適合創業。萬事開頭難，堅持不壹定會成功，退縮壹定會失敗。現任中科源興文化傳播有限公司總經理的王斌剛剛創業。根據之前的社會調查，王斌將自己公司的主營業務定位為培訓活動，但和很多創業者壹樣，他遇到了很大的困難，但他仍然沒有放棄自己的夢想。通過廣泛的宣傳和不懈的努力，雖然他沒有承接多少業務，但他的培訓公司會通過每次培訓積累良好的聲譽。現在作為壹名創業青年指導與服務的導師，王斌覺得:人生的每壹步都像是我現在經常對創業青年提起的。堅持是最重要的。只有真正堅持下來的人才是笑到最後的人？。正是因為他曾經為夢想流下了不懈的汗水，才成為王斌笑到最後的資本。
學會學習和借鑒。
學會學習並向他們學習。妳身邊就有好榜樣、好榜樣。學會總結他們成功的原因。有些人會成功，有些人會失敗。只要他們找到規律，越來越接近成功人士所具備的意誌品質，他們就會越來越接近自己的夢想。
大學生創業
個人經歷:項目背景:
如今，越來越多的大學生投身到創業大軍中，他們有的是為了實現自己的理想，有的是為了過上更好的生活。無論哪種方式，對於沒有經驗的大學畢業生來說都是壹個挑戰。因此，只有選擇最成功的創業模式，才能將創業失敗的風險降到最低。為此，我們通過采訪該校成功校友，總結不同創業模式的成功經驗。不同的創業模式需要不同的品質。
同樣，準確判斷自己的優勢和劣勢，選擇最適合自己的商業模式，可以化解很多不利因素。只要有堅定的創業夢想和壹雙勤勞的雙手，大學生創業者就能闖出自己的壹片天地。
大學生創業經典案例分析（三）
北京壹德方舟信息技術有限公司由清華大學學生於2009年創立。它是中國第壹家由大學生創業並吸引風險投資的互聯網公司。FanSo開了壹家ICP（互聯網內容提供商）公司？在線新聞？、?環球影視？、?小林書院？、?打開音樂？、?遊戲退出大海？然後呢。我的家？等待頻道，FanSo還提出了壹個全新的設定？CampusAge中國大學電子校園解決方案？，以加快我國電子校園建設的進程。FanSo已經從壹個不到65，438+00人的創業團隊發展成為壹家擁有超過65，438+000名員工的商業公司。2065，438+00年，它再次成功籌集了660萬元，其頁面瀏覽量已超過250萬，並在四個月內成長為教育網絡中最大的網站。
就他的案例本身而言，他的成功有以下幾個方面:FanSo的創業理念源於校園並服務於學生，其業務內容與大學生的生活密切相關。FanSo的創業模式和出發點可以說非常有特色:首先，它抓住了互聯網發展的機遇，互聯網是壹個新事物，是壹個有效的載體和工具。理論和實踐也表明，ICP是基於互聯網的重要商業模式，企業家作為大學生對互聯網有著敏感的認識。他們既能認清互聯網的發展方向，又能發揮自身所長，是利用新經濟機遇的典型；第二，它以學生和校園為主要服務對象，以大學為商業背景，這是企業家的主要力量。作為大學生，他們對大學生的需求和心理有著深刻的感受和理解，他們有著年輕人特有的活力、敏感、勇敢和想象力。同時，他們利用豐富的學校資源，與FanSo和許多大學開展了多種形式的合作。第三，FanSo引入了風險投資，這在中國仍是壹個相對較新的事物，但它在早期公司尤其是ICP公司中發揮著重要作用。
為了在全國範圍內促進大學畢業生的創業問題，必須滿足以下條件才能取得成功:
1.絕大多數企業家都是合夥經營。
雖然有些大學生內心很富有？傳奇？企業家，但我們更清楚地知道，許多小企業是通過合作起家的。對於經濟實力薄弱、學習任務繁重的大學生來說，團隊合作成為創業的必經之路。通過夥伴關系籌集資金和人力。良好的合作關系是新企業生存的基礎。然而，大多數新企業中的合夥關系建立在同學友誼的基礎上，缺乏堅實的法律基礎，因此也存在很大的分手隱患。
2.大多數企業家選擇與他們的專業或特長相關的行業。
與社會企業家相比，大學生缺乏足夠的財力和人力支持，不得不充分發揮自己的專長。利用自己的專業知識創業大大降低了創業成本，同時也大大提高了自己的技能。這不僅是大學生創業的特點，在社會創業行為中也較為普遍。
3.企業家的心理特征是勇於創新、不怕挑戰。
在許多大學生眼中，創業是壹種充滿浪漫主義和英雄主義的行為，他們將自己推向社會，並憑借自己的智慧和雙手獲得創業？第壹桶金？人們。這個群體雖然人數不多，但卻極具影響力，因為他們勇於創造，不怕困難？代言人？。創業意味著創造，這需要創業者具有開拓精神，面對從未面對過的工作內容，解決從未遇到過的各種問題；創業意味著風險。企業家要時刻考慮企業的生存和發展，還要關註行業和競爭對手的情況。努力工作不壹定意味著成功。歐陽？什麽事？風火輪溜冰？這家商店取得了巨大的成功，即他善於發現潛在的商機並通過合理的手段探索市場。我們應該看消費者的需求，作為學生，他們比社交企業更友好，更容易溝通和服務。這些都是賦予創造精神，敢於投身創作的表現。
4.鍛煉是主要的，其次是利潤。
很多大學生的創業並不能給他們帶來豐厚的利潤，但保持現狀並獲得壹點利潤已經被視為成功，而不管他們自己的精力投入是否應該算作成本之壹。原因是絕大多數大學生在創業時並沒有把自己創辦的企業作為自己的追求，而是更註重創業過程。創業過程中壹定要更加註重經驗的積累和技能的提升。企業的未來發展和個人的財務反饋都不是考慮的重點，甚至我們準備在畢業時關閉企業。當然，企業的經營狀況也是創業者關註的重點，是新企業能否持續生存的前提，也是衡量創業成功與否的標尺。如果企業的發展能夠達到預期，它也可能成為學生畢業後的職業。
5.自信並堅持不懈
在調查過程中發現，大多數大學生企業家對自己的能力和企業的生存充滿信心。即使是創業失敗的學生也很有信心，雖然是壹次失敗的創業經歷，但這是壹次難得的創業經歷和經驗積累，這大大增強了他們未來創業或選擇工作的信心。同時，在企業經營過程中，青年企業家們表現出了不同於普通學生的韌勁和決心。和很多創業者壹樣，如果沒有不可持續的現象，他們壹定會堅持創業到畢業。