雅思詞匯升級包括升級詞匯的廣度和深度。其中前者較好理解，簡單地說就是詞匯量越大越好，特別是在雅思寫作中需要表達同樣或者相似意思的時候，如果能夠做到多變不重復，那肯定會給閱卷者留下深刻的印象。
比如“重要的/主要的/必要的”這個意思，幾乎每篇雅思作文中都需要用到，壹個important用到底和crucial，paramount，indispensable換著用的差異性是顯而易見的。
而所說的深度，引用雅思官方評分標準中的原話就是“use less common lexical items”。記住，“大白菜”詞匯只能拿到“大白菜”分數。趕緊用sub-standard替換poor-quality，source替換reason，typically替換usually。
另外，詞匯的靈活運用也是深度的壹種體現。比如表達“科技給我們帶來好處”，既可以說Technology brings us benefits;也可以說Technology benefits us;還可以說We benefit from technology;又可以說Technology is beneficial to us。而We are the beneficiaries of technology也是壹種表達。benefit 這個詞的靈活運用充分體現了對詞匯的理解和運用能力。
重視句型升級
在雅思寫作的句型方面，壹直存在壹個誤區，就是很多考生認為句型越復雜越長越好。其實不然，這是需要大家掌握相應的雅思寫作方法技巧的。姑且撇開寫又長又復雜的句子很容易出錯不說，單是從語言的流暢性和閱卷者思路的延續性角度來看，這樣的表達很可能不但不能給文章加分，反而會弄巧成拙，由於冗長不地道而被扣分。這裏句型升級是指句型的變化以及對地道句型表達的模仿和借鑒。
比如在探討現代家庭關系疏遠話題的文章中，壹種表達是So it is not surprising that they do not feel close to their families. 另壹種表達是Little wonder, then, that they feel alienated from their families. 毋庸置疑，後壹種表達更能吸引考官的眼球。這種句型上的變化從何而來，並非主觀臆想，而是通過大量閱讀和模仿原版英文材料的寫作手法而來。
對於雅思考生來說，如果時間有限，資源有限，那麽劍橋系列中寫作部分的考官範文和閱讀部分的文章就是最好的材料了。
比如劍6 P168考官範文的開頭：Over the last half century the pace of change in the life of human beings has increased beyond our wildest expectations. This has been driven by technological and scientific breakthroughs that are changing the whole way we view the world on an almost daily basis. 模仿借鑒類似的句型結構運用到考生自己的作文中去，閱卷的考官怎麽可能會不認同呢?
重視內容升級
雅思7分的文章，並非要求考生所寫的內容標新立異，獨樹壹幟，只要言之有理、言之有物即可，這是由雅思這種標準化考試的類型所決定的。但並不是說，雅思作文內容就不重要了，而是考官會更關註內容的相關性和內容展開的邏輯性。有些考生很有想法，壹寫文章就洋洋灑灑壹大片，這是好事，但是雅思這種考場作文在時間和字數上的限制決定了考生必須寫和話題以及個人觀點有最直接關系的內容，不然就會出現偏題或者論證重點不夠突出等現象。
在邏輯方面，小編想要強調的是雅思作文要想獲得高分其邏輯結構很重要，雅思議論文的準備首先是邏輯結構。也就是說妳必須知道議論文分三部分，每部分有哪些思路(每條思路有哪些句型)，這才是妳要重點背誦的。
議論文的中間段落是拿高分的重點。壹般來講有兩種結構模式：立論和駁論。
立論的結構是這樣的：(分論點)……In other words(解釋論證)……For example(舉例論證)……Conversely(強對比論證)……這是三種最基本的論證方法。可以用壹種，也可以用兩種或三種。我們要求學生把論證方法標誌性的詞匯準備得背誦下來，以方法考官在閱讀的時候抓住妳的思路。
另外壹種是駁論：Some people think that (敵人的觀點)……，because they think(敵人簡單的論據)……However， they are oversimplifying the situation. In fact，(敵人的第壹條錯誤)…….In addtion，(敵人的第二條錯誤).Last but not least， (敵人的第三條錯誤)…….反駁的時候說壹句話，兩句話還是三句話可以酌情處理。當然掌握了這兩種結構以後，還會有更復雜的變化，不過它們是基礎。
接下來要細化的就是駁論和論證方法的思路和句型。對於語言結構我們要求掌握五種基本句型，十四種擴展方式;在這個基礎上有壹些議論文慣用的語言，可以讓妳多寫壹些單詞。最後還要對雅思考試常考的八個話題要比較熟悉，找尋觀點，理解了，背下來，考試就更有把握了。
另壹方面，在論證過程中，前因後果得明確點明，同時運用舉例、對比、反證等多種論證方法充分證實觀點和主題。因此朗閣海外考試研究中心建議考生，在廣泛閱讀英文材料和優秀範文，積累寫作素材的同時，有機會最好也能閱讀國外關於大學論文寫作的原版書籍資料，了解歐美人士的文章內容構架習慣和常用的論證手段，畢竟雅思作文實際上就是國外大學論文的縮小版，高屋建瓴定會遊刃有余。
重視寫作資料的積累
平時的練習的時候建議同學要多思考雅思最常考的話題。如果有比較長的時間復習，大家可以壹邊按照題材總結收集素材，壹邊從寫句子的基本功入手。每個話題的每道題目，先總結好中文的分論點和分論點的論證。註意，中文壹定要簡單，清晰，不要有太多修飾;然後自己每天把其中的幾段寫成英文，最好寫NATIVE SPEAKER幫忙改壹下。如此做100個段落以上的積累，英語寫作水平就會有質的提高。
重視中英文作文寫作思路的差異
有很多同學會在有這樣的疑問，中文作文寫的很好，但是英文作文卻總是難以取得高分，歸結起來原因還是在於寫作思路上存在著很大的差異和區別。英文喜歡的是直線思維。不需要太麻煩。所以在結構上可以按照駁論和立論的模式展開，當然還有壹種駁壹半。因為壹種觀點總有合理和不合理的兩面。
所以在復雜壹點的結構中，可以把這兩個方面都寫出來。而中文的寫作思路恰恰與英文相反，講求更加含蓄的表達，也並非是直線思維，因此也就出現了中文作文優秀但英文作文卻不理想的情況。因此同學們在備考的過程中要註重這種差異，在復習的過程中有意識的訓練自己的英文寫作思路。
重視寫作提速
寫作的速度涉及到三方面的問題，需要同學們給予足夠的重視。壹是構思的速度。妳需要對雅思最常考的題材比較熟悉。第二，是對句型的熟悉。什麽意思用什麽句型只有通過多寫多練才會有積累才會提高寫作速度。第三是寫單詞的速度，尤其是長單詞。要求在平時練習的時候壹定要寫，而不是想，即使這個單詞妳會背也壹定要寫下來。
巧用寫作模版
模板不是不能用，但是壹定要恰當。考官最討厭的模板是there are two sides of every coin...所以沒有萬能模板，妳只有把議論文的每部分可能的情況和句型背清楚，然後才能選擇使用。換言之，模板是有的，但是沒有壹個萬能模板，寫作是壹個長期積累的過程。