無論在學習、工作還是生活中，每個人都不可避免地會接觸到事跡，這些事跡可以對特定的時代精神起到宣傳作用，引導讀者認識和學習先進。什麽樣的事跡是規範的？以下是我為大家整理的大學生班級先進事跡（壹般5篇）。歡迎閱讀收藏。
大學生班級先進事跡材料1 1996畢業於河北師範大學，7月參加工作，1998調入原張達鄉中學。工作十余年來，我始終堅持黨的基本路線，積極學習黨的政策，認真貫徹和執行黨的教育方針，潛心研究教學規律，將自己的實踐經驗和大膽創新與課堂教學和班主任管理相結合。雖然沒有什麽令人印象深刻的事跡，但我壹直默默無聞、腳踏實地地工作著，用自己的汗水和愛心滋養著學生們純潔向上的心靈。現將具體工作匯報如下:
壹、愛崗敬業，有正確的工作態度和良好的思想素質。
我擁護中國的領導，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，熱愛學生，註重個人道德修養，具有良好的師德。我總是以身作則，在學生面前樹立良好的教師形象。面對壹切規章制度，我總是從自己做起，我總是第壹時間做我要求學生做的事情。此外，我總是把自己的利益放在學校和學生的利益之後，處處為學校著想，把學校的所有教學工作都當成自己的事情來做。每次學校安排兼職工作，我都全力以赴做好，得到領導的高度認可。我認為這份工作很差，但它充滿了挑戰，反映了生活中的許多真理。
二、註重自身素質的提高，註重教學創新教學效果。
作為壹名優秀的教師，在日常的教學工作中，我壹直堅持“多學習、多接受、多思考、多總結”的原則，不斷磨練自己，加強自身素質的提高。面對教材涉及面廣、教學任務大的新課改，我經常閱讀各種教育教學書籍，努力學習各種著名教育家的先進理論，並將這些好的教育方法貫徹到教學工作中，使我的教學能力得到了很大的提高。同時，積極參加各縣市舉辦的觀摩課交流活動。在觀摩中，我看到了自己的差距和應該努力的方向，這對我的教學產生了很大的影響。在努力向教育專家學習的同時，我也不忘向身邊的老師學習。他們有很多好的教學經驗可以“借鑒”，所以我經常向身邊的老師學習，虛心向他們請教。每次上新課前，妳都應該向有經驗的老師請教如何把握教材的重難點，以及上課時應該註意哪些問題。通過這些研究，我的課堂教學效率得到了很大的提高。同時，我經常記錄我的教學經驗並不斷更新和改進我的教學方法。這壹年，他發表了論文《數學教學中培養學生創新能力的幾點體會》。
第三，關心孩子，做學生的良師益友。
工作以來，我不僅認真負責地配合學校做好班級管理工作，而且服從學校的各項工作安排，保質保量地完成領導安排的各項工作。同時，在教學工作中，我們壹直以“學高為師、德高為範”的標準要求自己，深刻體會到“教師不僅要有淵博的知識，更要有與學生朋友般的認知和友誼，更要有無私的愛和寬廣的胸懷”。因此，在學習上，我不僅向學生傳授知識並鼓勵他們攀登更高的知識高峰，而且在生活中始終關心學生並關註他們的身體健康和心理健康。經常和孩子談心，幫助他們解決困惑，緩解壓力，讓他們健康快樂地成長。在老師和學生的共同努力下，我所教學科的成績在本學科中始終遙遙領先。今年，它獲得了縣級獎項。
這些榮譽的獲得離不開領導的培養和同事們的幫助。因此，在今後的工作中，我將壹如既往地努力做壹名腳踏實地、積極向上的優秀教師，繼續為趙縣前大張鄉中學的教育教學和我所熱愛的教育事業做出更大的貢獻。
大學生班級先進事跡2。我是16級臨床五班xxx的學生。在我進入昆明醫學院的三年裏，我在各方面都得到了鍛煉和發展。在大壹的時候，我參加了學生會的學習部，從中我也獲得了很多意想不到的收獲，比如我應該保持什麽樣的工作態度，我應該用什麽樣的方式來解決工作中的問題。同時，我真的很喜歡幫助別人和結交新朋友，這給我繁重的學習生活帶來了很多快樂。
我在大學壹年級和二年級分別通過了英語四級和六級考試。在大壹和大二的時候，我還分別通過了雲南省計算機壹級考試和全國計算機三級考試。大壹獲得校級二等獎學金和省、鎮兩級勵誌獎學金，大二獲得校級二等獎學金。在體育方面，我還積極參加學校運動會和年級舉行的各種體育比賽，並取得了良好的成績。大二時，我參加了第壹屆“大學生職業生涯規劃競賽”，獲得了二等獎。
在我大三的時候，我獲得了優秀團員的稱號，並光榮地加入了中國。作為我們班的小班長，我熱愛並關心班級，積極配合班委組織活動，關心同學並積極幫助他人。期間還參加了黃金時代歌唱比賽等活動，鍛煉了自己的各種能力。在假期中，我還積極參加社會實踐活動，包括輔導、社會調查活動和在醫院實習，這些活動充分鍛煉了我的實踐能力和溝通能力。在今後的日子裏，我將繼續努力全面提高自己，以取得更大的進步，使自己在德智體美各方面發展得更好，不斷提高自己。
湖南理工學院經濟管理系國茂0804班學生黃立宇正在準備入黨。曾任經濟管理系總支學生會辦公室副主任、就業創業處副處長。20XX-20XX年獲得國家勵誌獎學金、二等獎學金、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽。
首先，大學演講
黃立宇:大學四年，起初感覺很長，但不知不覺中，時間悄悄流逝，大學四年即將結束。往事歷歷在目，總覺得恍如昨日。那些美好的回憶壹下子湧了進來，過去的各種歡歌笑語、豪情壯誌、酸甜苦辣都成了回憶。在這裏，我學到了很多東西，無論是在學習、工作還是生活中，我所學到的各種東西都將成為我未來生活中的寶貴財富。
時間可以證明壹切，時間可以解釋壹切，時間可以成就壹切。經過大學生活的磨煉，我的心情和心態變得越來越堅毅。在今後的工作和生活中，我將不斷進取，堅持信念，努力工作。我相信我壹定能實現我的人生夢想。
其次，意識形態
大學是人生成長的重要階段。黃立宇特別註重思想的發展和成熟，積極要求進步，樹立正確的人生觀和價值觀，從身邊的小事做起，在各方面嚴格要求自己。
大壹開始，他就向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。在學生黨校學習期間，她進壹步系統深入地學習了黨的基本知識，提高了自己的理論水平，對黨有了更深入的了解。老師們壹次又壹次的諄諄教誨和傾心交談給了她極大的鼓勵和勇氣，使她能夠及時認識到自己的缺點和不足，充滿信心地迎接壹次又壹次的挑戰。通過不斷的自我努力和進步，她終於在大四第壹期成為了壹名預備黨員。從那以後，她更加嚴格要求自己，以真正* * *黨員的標準要求自己，爭取早日正式加入黨組織。
黃立宇總是以高標準和高起點要求自己，並在同學中始終發揮模範作用，努力成為壹名優秀的大學生。20XX學年“五四”評比中獲“優秀團員”榮譽稱號。她始終堅持自強不息的信念和取得成功的決心，始終保持昂揚的鬥誌和頑強的作風，堅定不移地朝著既定目標前進。
第三，生活。
黃立宇平易近人，待人友好，與他人相處融洽，與室友、同學和兄弟建立了良好的人際關系。她深知同學和朋友之間保持良好關系的重要性，因此她真誠待人，在整個部門結交了許多朋友，與朋友交流，共同進步。
其次，黃立宇崇尚簡樸的生活，有良好的生活習慣和體面的生活方式，長期以來合理使用生活費，合理安排課余生活，保持積極的生活態度。
第四，學習
自進入湖南理工學院以來，黃立宇壹直以認真、求實的態度對待大學生活，努力成為壹名優秀的大學生。
在學習上，她嚴格要求自己，對個人目標和知識有強烈的追求，努力學習，勤奮好學，態度端正，目標明確。她在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還註重各方面知識的拓展，廣泛涉獵其他學科，提高了文化素質。每個學期，他都能為每壹門學科制定學習計劃，並合理、仔細地安排自己的時間。通過努力學習，她在大二時取得了優異的成績，在班上名列前茅，獲得了國家勵誌獎學金、學院二、三等獎學金和“三好學生”稱號。她通過自己的努力，自學通過了英語四六級考試、辦公軟件和計算機國家壹級考試、商務英語中級考試。
她認為，學習成績絕不是衡量當代大學生的唯壹標準，大學是培育全面綜合型人才的沃土。學習之余，她充分抓住壹切機會鍛煉自己，不斷提高綜合素質。她始終保持積極的態度，並始終以高標準要求自己。同時，妥善處理好學習、工作和參加活動的關系，努力實現全面發展。
動詞 （verb的縮寫）工作實踐
大壹新生黃立宇參加了經濟管理系團支部的學生幹部選舉，成為了團委辦公室的壹名幹事。她工作態度端正，極其負責，工作認真細致。通過不斷努力和積累經驗，她在大二時成為了辦公室副主任。後來由於部門調動，她當上了就業創業處副處長。雖然她的職位變了，但她為師生服務的宗旨沒有變。她繼續更加努力、盡職盡責地工作，贏得了師生的壹致好評。黃立宇意識到隨著科學技術的綜合和跨學科發展，未來的社會需要更多具有合作意識和團隊精神的受過教育的年輕人，因此她積極鍛煉自己的組織和協調能力。通過擔任學生幹部並積極組織各種比賽和活動，她不僅提高了自己的管理和組織能力，還學到了很多與人打交道的知識。
在業余時間，黃立宇積極參加社會實踐，並通過做促銷員等社會實踐進壹步開闊了視野，磨練和提高了自己。真正實現全方位、綜合化、多元化發展。
第六，個人評論
在大學期間，黃立宇在學習、工作和生活中取得了壹些成績，實踐了當代大學生應達到的要求，為將來深入社會並更加獨立地工作和生活奠定了良好的基礎。但是，我們必須繼續虛心好學，戒驕戒躁，不斷提高自己，從而為實現人生目標和最終成功做出貢獻。
大學生班級先進事跡4 20xx年9月，湖北財稅職業學院會計專業xx303班51名同學齊聚白雲黃鶴鎮、武昌首義城，開啟了我們學習生活的新篇章。經過壹年的學習和生活，我班的所有學生都在壹步步成熟。在學院領導的正確領導下，在老師們的辛勤培養下，在輔導員老師的精心指導下，在班委和全班同學的共同努力下，會計xx303班在班級建設、學習生活、發展和參加各項活動等方面取得了顯著成績，充分展現了我們自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力，奏響了“乘風破浪、共創輝煌”攜手共進的壯麗樂章。以下是我們班過去壹年各方面的詳細介紹:
第壹，堅持戰鬥到底
進入大學的第壹個月，我們參加了學院舉辦的軍訓活動。這是壹個苦澀而疲憊的月份，壹個付出和收獲的月份。我們腰板挺直，面容堅毅，充滿活力。在艱苦的訓練中，我們學會了忍受痛苦，學會了堅持，再堅持。軍營賦予了我們堅強的品質和頑強的作風。我們少了些嬌氣，多了些戰鬥到底的精神和勇敢拼搏、勇往直前的意誌。同甘共苦，看看身邊不放棄的同學，我們從不輕易低頭；通過互相幫助，我們長大了，從被寵壞到獨立生活。軍訓教會了我們團結就是力量！軍訓期間，我們班多名同學被選入標兵連，、林冰新和、唐被評為軍訓優秀標兵，8棟宿舍樓（505）被評為優秀宿舍。
第二，敏感好學，努力工作。
我們班有51名共青團員和4名積極分子。共有30名學員遞交了入黨申請書，9人參加了黨校的培訓。本學年，我們班有1名學生，4名優秀學生，2名優秀班幹部，1名優秀團幹部和4名優秀團員。
為了形成良好的班風和濃厚的學風，我們班建立了壹套完善的班級管理制度。把自我教育、自我服務、自我約束、自我管理作為班委的工作原則，把熱情、及時、高效、務實作為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。每月召開班委例會，討論工作、總結經驗，強化班委的大局意識和責任意識。
註重增強紀律意識。根據學院和部門的要求，我們班制定了嚴格的考勤制度。強調班級是壹個大家庭，樹立學生的集體主義觀念，努力使每個學生在遵守紀律上從“我要做”轉變為“我要做”，逐步形成健康向上、積極進取的班級形象。這學期我們班的出勤率壹直是系裏第壹。
這學期，我們班成立了學習小組、閱讀小組和體育小組。學習小組在班裏營造了濃厚的學習氛圍，使我們班成為壹個互幫互助的學習團隊；閱讀組不滿足於課本知識，而是在書海中泛舟，重在培養分析、綜合、獨立思考和合作的能力；體育小組鍛煉和磨練意誌，是學生課後交流的互動平臺。三個小組各司其職，協調統壹，提高了全班的整體素質。本學期，同學們學習幹勁十足，對專業充滿熱愛，對未來職業充滿使命感和責任感，受到了老師們的壹致好評。在這次會計知識競賽中，我們班的同學獲得了二、三等獎。
第三，銳意創新，全面開花
在學好專業課的同時，為了加強同學之間的友誼和班級凝聚力，我們班鼓勵學生積極參加各種學院活動，豐富生活，挑戰自我，學習各種經驗，以優化我們班的班級活動。
在會計系的女生節上，我們班的女生別出心裁，獲得了繪畫和工藝二等獎。壹年壹度的藝術節即將到來。稅務學院文化藝術節期間，壹幅幅生動的作品吸引了學生們駐足觀看。我們班選送的手工十字繡入選工藝類壹等獎。此外，我們同學還參加了藝術節的演出活動。在《中國頌？在“經典誦讀”詩歌誦讀比賽中，我們班獲得了團體第壹名，充分展示了會計班xx303的風采。在英語口語實踐比賽中，我的同學壹路過關斬將，最終獲得了二等獎。活躍和安靜是我們班的特點。我們積極參加娛樂活動，在體育活動中也毫不示弱。在稅務學院的運動會上，我們班有努力工作、揮灑汗水的學生。成功與努力成正比。在跳高、長跑等項目中，我們班的同學都取得了優異的成績。在稅務學院的兩場籃球比賽中，我們同學作為主力隊員出戰，分別獲得了亞軍和季軍。在趣味運動會上，我班的齊欣同學參加了比賽，獲得了小組第四名。在這陽光明媚的日子裏，我們找到了屬於自己的天空！
我們班非常重視班級活動的開展。班級集體活動是班級綜合素質和凝聚力的平臺。本學年，我們班集體的活動圍繞“緊貼時代脈搏和大學生生活”的宗旨靈活開展，不斷創新。我們班的第壹次班級活動是“我的理想”。學生們精心策劃了小品、慷慨激昂的朗誦、豐富多彩的小組遊戲和唱班歌。本次主題課堂為同學們搭建了交流的平臺，培養了他們團結協作的精神和組織領導能力。本學年，我們班還成功舉辦了壹系列班級活動。《感恩的心》以手語舞蹈《感恩的心》開場，表達了學生們對祖國、對家長、對老師的感恩之情。“樂學國學”豐富了學生的文化知識，增強了學生的愛國主義情懷。元旦期間，我們班舉行了以“元旦快樂”為主題的大型班會。學生們玩得很開心，感受到了節日的快樂和課堂的溫暖。在“玉樹不倒青海常青”主題班會上，同學們為災區祈福，送上最真摯的祝福，表達對祖國最深沈的愛，學習各種自救常識；在以上海世博會為主題的班會上，同學們足不出稅門就欣賞到了世界各國的美景。當中國國家館映入眼簾時，學生們由衷的驚嘆和自豪響徹教室，極大地增強了學生的民族自豪感。在“端午”活動中，同學們壹起品嘗香甜的粽子，在充滿粽香的房間裏品味傳統文化的獨特魅力，感受中國傳統文化的博大精深。本學期初春，我們班全體同學通過前往武漢大學生樂園進行社會素質實踐活動，親近了大自然，開闊了視野，陶冶了情操，增強了班級凝聚力和團結協作能力，更重要的是大家感受到了群體的溫暖！
四是團結向上，青春飛揚
我們班采取了許多措施來培養學生良好的生活習慣。比如定期檢查寢室，評選優秀寢室表示鼓勵，提高學生的主動性和積極性。在學院舉辦的宿舍文化節中，我們班有5個宿舍榮獲“十佳文明宿舍”稱號。
為了培養學生的奉獻意識，班委經常組織學生參加青聯的各種活動。本學年，我的同學參加了“陽光義賣”，用自己的行動幫助了困難群體；國際誌願者日當天，同學們參加了青聯組織的關愛活動，為敬老院服務，用辛勤的勞動為老人們帶去慰藉和歡樂；在“為農民工子女捐書”活動中，同學們積極響應高校讀書月的號召，捐壹本書，獻壹片情，用愛心引導孩子，關愛農民工子女；參加完“課桌文化”活動後，同學們看著嶄新的教室，微笑著擦拭著彼此額頭上的汗水。通過壹系列的義務勞動，我的同學們培養了良好的個人衛生習慣、公共衛生習慣和無私奉獻精神。
在學院舉辦的無償獻血活動中，我們班體檢合格的同學都參加了獻血。為緩解江城血荒做出了貢獻，同時也體現了我的同學們強烈的社會責任感和無私奉獻精神。
在過去的壹年裏，我班上的565，438+0名學生用他們的青春譜寫了大學成功的奏鳴曲。優異成績的取得是同學們壹年來團結奮鬥的結果，但我們清醒地認識到，這些成績不足以讓我們驕傲。我們始終牢記班訓:“愛國、敬業、求實、務實、團結、奮鬥、博學、慎思”。我們不竭盡全力，而是全力以赴。我們將堅定信心，滿懷激情，揚起理想的風帆，抵達成功的彼岸，迎來會計班xx303的輝煌！
大學生班級先進事跡材料5 xx，女，出生於xx年xx月。她是xx班的英語教育學生。自入學以來，她嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，勤奮學習，自覺意識強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活和個人實踐等方面都取得了長足的進步。被老師和領導表揚！她的大學生先進事跡如下:
——思想上積極要求進步，不斷提高政治素養。
在政治思想方面，我有堅定正確的政治方向，我在思想和行動上嚴格要求自己。在不斷加強自身素養的同時，我會做好各項工作，全心全意為同學們服務。
第二，努力學習，善於規劃。
在學習中，我認真踏實，刻苦學習，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各種專業知識及相關基礎知識，不斷提高自己的實踐能力，並取得了優異的成績。入學以來，我多次獲得獎學金。為了擴大知識面，我堅持參加了學校社團婁山書畫協會考取證書。為了豐富我的課余生活，我還加入了學生會。在班級工作中，我擔任體育委員和大學生先進事跡，積極配合老師的工作，發揮了老師和同學之間的紐帶作用。她有自己獨特的學習方法和計劃:
1，選擇開放教育作為提高自身素質的途徑。
開放教育的學生主要從事在職、非全日制和自主學習，並接受必要的面對面輔導和學習支持服務。學生可以根據自己的學習需求、學習進度、學習方法等安排自己的學習。通過學習，該生發現通過開放教育學習到的不僅是知識，更是壹種新的學習方法，從而培養良好的學習習慣，掌握繼續深造所必需的學習技能。雖然她沒有太多面對面的時間，但她對自主學習的要求提高了。通過這種形式的學習，她的學習能力得到了提升。學習小學生的自主學習和先進事跡對她將來不斷獲得各方面的知識和改進教育將非常有益。
2.合理安排學習時間，提高學習效率。
制定好相應的學習計劃後，就要合理安排學習時間。盡管工作繁忙，孩子還小等因素，她還是保證了參加面對面學習的時間。為了提高學習效率，每次上課前，她都認真預習相關內容，做好充分的課前準備，帶著問題和知識去聽輔導班。課上，她針對重點難點做了相應的筆記，並積極配合老師的思路進行思考。當她遇到不懂的部分時，她利用課後時間通過電話回答問題和發送電子郵件向老師和其他同誌提問。她可以獨立完成老師布置的平時作業，因為只有獨立完成作業才能幫助她檢查對所學內容的理解和掌握情況，及時找出需要復習的部分，同時在目前所學內容和之前所學內容之間建立聯系。作業完成後，她可以通過實踐達到鞏固、回顧小學生先進事跡的目的。
3.克服壹切困難，將所學應用到工作中，並獲得良好的結果。
在壹年的學習和生活中，她遇到了許多困難，例如:工作繁重，每周只休息壹天，家裏的孩子需要照顧，丈夫也在忙於工作等。，而且工作時間緊。怎樣才能保證預習、復習和完成作業的時間？除了利用休息時間外，她還推遲了晚上的休息時間。考試快到了，白天不能看書學習，晚上經常復習到後半夜。這壹年，無論是烈日炎炎還是大雪紛飛，她從未缺課，因為堅持是學習最重要的，堅持就是收獲。
第三，生活簡單而有益。
在班裏，她是壹名優秀大學生的先進事跡。她和同學們相處得很好，互相關心，壹起努力學習。同學們都很喜歡她，信任她。通常，我養成了批評和自我批評的良好作風。我不僅能真誠地指出同學的錯誤和不足，而且能正確對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是壹笑置之，不會因為同學的誤解和批評而沮喪，而是真誠地接受它，從而不斷提高自己。她在生活中也非常節儉，從不奢侈浪費，從不亂花壹分錢。然而，只要任何學生在生活中遇到困難，他都會盡力幫助解決。為了貢獻自己的力量，他曾經加入學校的愛心理事會，前往貧困地區幫助貧困兒童。他具有良好的道德品質和吃苦耐勞的精神。
第四，個人實踐
在個人實踐方面，我在寒暑假期間積極參加社會實踐，並在xx年夏天開設了小學生輔導班，主要是小學生英語，並將所學應用於實踐，在實踐期間受到了群眾的好評。
我在xx年在遵義縣的壹所農村小學實習，主要是擔任英語和數學的老師，並將所學應用到實踐中，在實踐中也受到了領導的好評！
在不同的實際工作中，各方面都得到了鍛煉，實踐能力和社交能力都得到了培養！她認為，只有不斷挑戰自我、超越自我，才能跟上時代的步伐，成為適應21世紀的創新人才。
以上是對她各方面事跡的總結。在她即將從這所學校畢業的這段時間裏，她會越來越珍惜在學校的生活，懷念這所大學，感謝每壹個出現在她大學生活中的人。為此，謝謝妳，心存感激，為此，她會更加努力！
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