學院嚴格按照教育部關於高等職業學校師資配備條件，高起點高要求，積極引進高職稱、高學歷人才。首批已聘請了中國科技大學唐凱斌教授，國防科技大學徐錫山教授，廣西大學曾盛綽教授、趙進創教授，廣西財經學院黃榮生副教授、中國機械工程學會理事、高級工程師岑漢材，百色學院何紅雨教授等七人作為學科帶頭人。努力形成以學院自身配備的教師為骨幹，以選聘區內外大中型企業的業務骨幹和技術能手為支撐的強有力的教師隊伍。學院在職教職員工243人，其中專職教師為167人，專職教師隊伍中，副教授以上職稱18人，中級以上職稱為74人，高級教技師為16人。
百色職業學院作為百色市委、百色市政府為民所辦十大實事之首，壹直得到市委、市政府的大力支持，動員全市各級各部門和社會各界群策群力，傾全市之力，加大資金投入，投入大量的人力、財力和物力支持學院的創建和建設工作，學院將遵循現代高等職業教育發展理念，不斷推進教育教學改革，實現跨越式發展，努力實現“創高職名校，育技能精英”的宏偉目標。 厚德強技百色人生
校訓是壹個學校精神的特殊體現，是學校辦學內涵的熔鑄，是獨立思想和傳統精神與人文內涵的集中體現，反映了壹所學校的文化指向和社會責任。校訓在對學校精神的體現中並不追求全，而追求深，追求特色，追求學校的精神傳統、辦學傳統和文化傳統。校訓的確定，有利於學校傳統文化精神的精髓在潛移默化中影響學校的教師和學生形成內在的風格。 厚德：來源於《周易》中“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”。“厚德”意思是重視思想道德教育、推崇思想道德修煉、強調提升思想道德境界。把“厚德”作為我院校訓的首語，充分體現了我院對“育人為本、德育為首”的社會主義教育辦學方針的堅持和貫徹。高職院校的辦學定位是培養德、智、體、美全面發展的具有創新精神、實踐能力和良好職業道德、能適應生產、建設、管理、服務第壹線需要的高級技術應用型人才，在貫徹落實這壹辦學定位的過程中，我院必須堅持“德才兼備”“德育為首”的人才培養方向，堅持以職業道德教育為核心，培養學生愛崗敬業、忠於職守、務實肯幹、吃苦耐勞、團結協作的職業精神，提高學生獻身社會、面向當地、紮根基層、服務工農群眾的思想覺悟；大力增強學生的責任意識、創新意識、競爭意識、創業意識、效率意識和誠信意識；塑造學生自尊、自愛、自信、自強、自律的優良品格。作為壹個社會人，我們只有具備厚實的品德，才能有益於社會，有益於人民。這應該是我院每個教職員工愛崗敬業、教書育人的根本出發點，也應該是對我院莘莘學子們為人、為學的訓示。 強技：是指教師應具有較強的實踐教學能力，學生應成為高技能專門人才，體現了高職院校的教育特色。 百色：寓意為“豐富多彩、多姿多彩”，又嵌入歷史紅城名稱—百色，獨具壹格，避免與其它院校雷同。 百色人生：即豐富多彩、多姿多彩的人生。 整個校訓，鼓勵和希望我院全體師生都要具有高尚的品德和很強的技能，走出(擁有)豐富多彩的人生之路。