主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力，包括根據材料查找主要信息及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否壹致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：邏輯填空、閱讀理解、語句表達等。
1.邏輯填空：以考查辨析實詞、成語為主，其題量在言語理解與表達中占比最大，考點主要包括語境、詞義、固定搭配等。
2.閱讀理解：其題量僅次於邏輯填空。片段閱讀以理解文段、判斷作者態度、傾向等為基本考點，重在剖析文段的邏輯結構，掌握壹定的閱讀方法以及熟悉壹定的行文脈絡會事半功倍。
3.語句表達：以考查語句排序和語句銜接為主，其題量在言語理解與表達中占比最小，近幾年都在2～3道，主要測查言語邏輯、文段結構分析等能力。
(二)判斷推理
主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
1.圖形推理：壹般考查5道題，涉及考點較多，如順推型圖形推理、九宮格圖形推理、類比型圖形推理。但該部分題目規律性較強，考生只需抓住重點，適當分類，就能良好地掌握該題型。
2.定義判斷：壹般考查10道題，以單定義為基本考查形式，主要有“屬”+“種差”型、描述型和枚舉型，可采用找關鍵詞、選項對比等方法進行解題。
3.類比推理：壹般考查10道題，涉及兩詞型、三詞型和對當型題目，其考點主要有邏輯關系、言語關系、常識關系等。需對類比推理的考點和解題方式熟悉了解，並加以壹定練習，才能保證在遇到該類型題目時不慌不亂，穩中取勝。
4.邏輯判斷：壹般考查10道題，分為可能性推理、必然性推理和智力推理，是判斷推理部分較難的題目，但是方法性較強，只要掌握各題型的解題方法，嚴格依據題幹所給內容，學會尋找突破口，就能輕松解決該類題目。
(三)數量關系
主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，主要涉及數據關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數字推理、數學運算等。
1.數字推理：2016—2018年，近三年均未考查。
2.數學運算：壹般考查15道題，測查的考點多而雜，如工程問題、行程問題、概率問題、幾何問題等。攻克數學運算題的關鍵在於熟悉並能夠靈活應用其各種方法技巧，才能在實戰中快速準確地解答此部分題目。
(四)資料分析
主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。壹段資料壹般有5個問題，報考者需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。
資料分析通常考查四道大題，***20小題，壹般為文字型、表格型、圖畫型或者綜合其中兩種或三種。考查時主要有三大考點：列式、查找數據、計算。這三點中列式較易掌握，真正影響做題效率的是後兩者，尤其以計算為最難點。解決資料分析數據復雜，計算麻煩的問題，需要掌握壹定的估算技巧，解題過程中要進行適當的取舍，不必拘泥於壹兩個數的計算誤差，通過大量的練習就能融會貫通。
(五)常識判斷
主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。要求報考者通過分析、判斷和推理，選出最符合要求的壹項。
常識判斷壹般考查25道題，近年來考查學科範圍越來越廣泛，內容越來越貼近生活。另外，有些題目還會結合最新的國家政策文件進行考查。常識判斷的知識點相對比較瑣碎，學科交叉頻繁。對於這壹部分的知識儲備，除了註重日常的積累外，還應專門進行系統地復習，最後再掌握壹些必要的答題方法，對知識點逐個擊破。