2015年全國碩士研究生招生考試報名人數為164.9萬人,2016年的大學生們該如何應對呢？考研是繼高考之後學子們在人生道路上的又壹次重大抉擇，考研不是壹個隨意就能做出的決定，務必要和自己所學專業特點和就業情況聯系在壹起。
壹、適合畢業後立即考研的專業：
1、自然基礎學科類專業
基礎學科相關專業是培養學生理論水平和科學研究方法的，所學的課程偏重基礎理論。基礎學科的相關專業主要包括數學、物理學、化學等以及分支學科。這些學科方向的專業，適合做精做深，通過考研積累深厚的知識基礎，可以為將來從事科研與教學奠定雄厚的知識基礎。
2、人文學科專業
人文學科專業是研究人類社會發展過程中文化產物的學科，即通常所說的文、史、哲等等，都需要有紮實的專業知識積累，這方面的文獻資料浩如煙海，選擇考研會為自己的未來發展打下壹個堅實的基礎。
3、與國家中長期科技規劃密切聯系的相關學科專業
國家先後制定了“863”“973”等壹系列中長期科技發展規劃，涉及能源、電子、航空航天、生命與遺傳等方面。
二、結合學科特點和就業形勢，先就業，再考研的專業
1、工科類專業
工科是培養學生技術和工藝水平的操作性很強的專業，它是理科與工程技術之間的橋梁，是將科學研究成果轉化為工農業生產的紐帶。工科的專業名稱往往不帶“學”字，而是多以“技術”、“工程”以及“科學”為後綴或直接以技術名稱命名。如計算機技術、通信工程、熱能與動力工程、材料科學、機械、電機、電子、自動化、建築工程、石油化工等等。工科各種專業是為國家經濟建設的需要所設的，這個行業需要很強的動手能力和實踐背景，因此不太適合立即選擇考研，學生可考慮先到實踐中磨練數年後，再返回到研究生的課堂中。
2、教育類專業
教育類專業以培養教師尤其是培養中小學教師為主要目標，在決定是否考研的時候，同學們應該慎重。教師職業是壹項實踐性非常強的工作，不但需要教師有較專業的基礎知識，而且在教學實踐中不斷總結獲取壹線教學經驗尤為重要。在高校裏的研究生、教授們，教育理論水平很高，但卻距離實際的教學十分遙遠，所寫的教育論著對現今的教育教學常常是“隔靴撓癢”。所以，讀教育學類專業的學生可以考慮在畢業後不要立即考研，不妨先選擇走近學生、走進課堂，為自己確立壹個好的發展基點。
3、財經類專業
這類專業以培養實用型、技能型人才為主，社會需求導向也如此，因此更適宜工作後再考研。例如會計學類及相關分支專業，開設此類專業的院校達到90%，雖然社會對這類專業人才的需求量較大，可是對於學習這類專業的學生而言，社會上各種用人單位對財務人員需求人數遠遠大於從事教學科研人才的人數。
4、語言文學類專業
如新聞學專業、外語類等專業，需要到實踐中去學習鍛煉，試看有多少知名記者是從課堂裏培養出來的。所以，像新聞學這類專業應先到社會中實踐，鍛煉幾年後再根據自己的發展需要決定是否考研，這樣才能夠將實踐和理論很好地結合在壹起。
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