1985年1月14日，梧州大學籌委會成立。2月，梧州市人民 *** 與廣州中山大學簽訂協定書，委托中大在梧舉辦政史大專班。
梧州學院1985年6月22日，梧州市成立廣西財經學院籌備處。6月24日，自治區人民 *** 同意在建成廣西財經學院之前，先建立廣西大學梧州分校。市 *** 委派李俊康、邱艾軍、莫以豪為廣西大學梧州分校、廣西財經學院籌備處負責人，掛廣西財經學院籌備處、廣西大學梧州分校兩塊牌子，壹套機構開展工作。8月上旬，廣西大學梧州分校正式成立（臨時校址在市白鶴山）。
1986年，梧州市人民 *** 任命甘牛為校長，莫以豪、鐘景庵為副校長。當年繼續招收對外貿易專業大專班1個班學生40人。
體育館1987年8月，學校招工業企業管理專業1個班。
1986年6月，廣西財經學院籌備處選定校址在梧州市桂誼新村，占地16公頃，第壹期工程於1987年8月正式動工，總建築面積為19.2萬平方米。
1988年，學校成為全自治區高校招生改革的3所試點院校之壹?。
2001年，梧州市正式提出“申本”，並將其列入當年通過的《關於梧州市國民經濟和社會發展“十五”規劃綱要》。
西校區學生宿舍2003年5月13日，經廣西壯族自治區人民 *** 批準，原梧州教育學院、原梧州師範學校並入廣西大學梧州分校，同時向教育部申報升格為本科院校。
2005年11月16日，全國高等學校設定評審會考察組對申辦梧州學院進行實地考察評估。
2006年2月經教育部批準，在廣西大學梧州分校的基礎上建立梧州學院?。
2014年3月經學校黨委、行政研究，並報梧州市有關部門批覆同意，將各教學系部改為二級學院，並設立二級學院黨委?。
辦學條件 院系專業截至2018年5月，學校設定43個本科專業，22個高職高專專業，涵蓋了工學、經濟學、管理學、理學、文學、藝術學、法學、教育學、哲學等學科門類。工學、管理學、經濟學是學校的優勢學科。信號與信息處理、產業經濟學、旅遊管理、機械及自動化是廣西重點學科，軟體工程是廣西重點培育學科，電子信息工程、國際經濟與貿易是全國高校特色專業，旅遊管理、藝術設計、軟體工程、電子信息工程、林產化工、環境設計、國際經濟與貿易、制藥工程、機械設計制造及其自動化是廣西特色專業。
學科建設截至2018年5月，學校立項建設有4個碩士學位授權點（5個授權學科）、3個碩士學位支撐學科、 1個廣西工程技術研究中心、4個廣西重點學科、 3個廣西高校重點實驗室、1個廣西高校重點實驗室培育基地、1個廣西高校人文社會科學重點研究基地、1個廣西高校人文社會科學重點研究培育基地。圍繞地方需求，學校完成了多項區、市重大招標課題，為珠江——西江經濟帶建設以及地方產業發展提供了有益的研究成果。
北校區學生宿舍工學、管理學、經濟學是學校的優勢學科。信號與信息處理、產業經濟學、旅遊管理、機械及自動化是廣西重點學科，軟體工程是廣西重點培育學科?。
師資力量截至2018年5月，學校現有專任教師681人，其中具有高級職稱236人，獲得博士學位57人。有自治區級教學團隊1個，廣西創新人才培養教學團隊1個，“廣西新世紀十百千人才工程”第二層次人選1人，“廣西高學校優秀人才資助計畫”資助人選5人，“廣西高校百名中青年骨幹教師資助計畫”資助人選3人，“廣西高等學校骨幹教師培養計畫”培養人選9人。
校桃花島 教學建設 質量工程據2014年4月學校官網顯示，學校建有電子信息工程、國際經濟與貿易等全國高校特色專業，旅遊管理、藝術設計、軟體工程等廣西特色專業和林產化工、制藥工程等面向地方產業發展的特色專業。
北校區A11學生宿舍學校獲得國家級本科教學工程項目3項、自治區級19項，立項自治區級教改項目63項，獲得教學成果獎11項，其中自治區級教學成果特等獎1項（依托學科競賽，構建廣西大學生創新實踐平臺?）。建設國家雙語教學示範課程1門（外貿單證實務?）、自治區級精品課程3門（思想道德修養與法律基礎、計算機文化基礎、國際金融學）、廣西高校精品課程2門。擁有機械工程訓練中心、電子技術實驗教學中心等自治區級實驗教學建設示範中心?。
人才培養據2014年4月學校官網顯示，學校學生參加各類學科競賽獲獎600多項，其中國家級獎項40多項，包括全國大學生英語競賽特等獎1項、壹等獎24項，全國口譯大賽壹等獎1項，全國大學生電子設計競賽壹等獎1項等。學校是“廣西大學生創業示範基地建設單位”，建有大學生綜合發展中心、大學生微型企業孵化園、梧州市文化創意產業孵化園等大學生就業創業特色平臺。獲得國家級大學生創新創業訓練計畫項目10個、國家級大學生校外實踐教育基地建設項目1個（經濟學實踐教育基地）?。
梧州學院 所獲榮譽學校連續九年被評為廣西高等學校安全文明校園，連續七年被評為全區普通高校畢業生就業工作先進集體，連續兩年被評為全區高校三對創新行動計畫先進集體、全區高校學生資助工作先進集體。還獲得了全國高校後勤十年社會化改革先進院校、全國大學生藝術展演優秀組織獎、自治區衛生優秀學校等20多個自治區級以上榮譽稱號?。
科研成果 科研項目據2014年4月學校官網顯示，升本以來，學校累計獲得科研項目200多項，其中國家級8項，省部級40多項。獲得專利授權7項、軟體著作權3項、省部級以上科研成果獎4項。完成了2項廣西區黨委重大招標課題和多項梧州市重大招投標課題，為西江經濟帶建設和梧州市“東融”政策以及地方支柱產業發展提供了有益的研究成果。
校園風貌學校成功研發（開發）了10多個套用軟體和設備。系列人工寶石智慧型加工設備已經達到國內領先水平。“長洲水利樞紐船閘調度管理信息系統”填補了西江水道智慧型化船閘調度的空白。與企業合作研發的國內首創實用化全景圖像處理軟體“360度全景成像處理系統”已經遠銷歐美市場?。
研究機構截至2018年5月，?1個廣西工程技術研究中心、4個廣西重點學科、 3個廣西高校重點實驗室、1個廣西高校重點實驗室培育基地、1個廣西高校人文社會科學重點研究基地、1個廣西高校人文社會科學重點研究培育基地。圍繞地方需求，學校完成了多項區、市重大招標課題，為珠江——西江經濟帶建設以及地方產業發展提供了有益的研究成果。
學術資源截至2012年，梧州學院圖書館有館藏總量約92萬多冊，其中，紙質文獻64萬多冊，電子圖書28多萬冊；期刊1900多種，報紙120多種，中外文電子全文資料庫20個。建成了CNKI中國學術期刊，萬方、維普、金圖等電子期刊、圖書鏡像站點；聯網使用“龍源電子期刊閱覽室”，“新東方多媒體學習庫”等閱覽學習平臺，聯網使用Springer和EBSCO等外文資料庫?。
圖書館 文化傳統 校徽1. 圓是壹切圖形之源，圓是最容易被大眾所接受的圖形；
校徽2. 以梧州學院標誌性建築——圖書館為主要圖形，直觀地體現出學院的人文內涵和校園特征；
3. 歐式建築是梧州學院的特色之壹，以圖書館為首，每座建築都有壹個***同的特征：二方連續的小方塊圖形。提取該圖形作為LOGO的輔助元素，使得看似保守的形態更顯靈動，用現代演繹了古典；
4. 以標誌性建築作為梧州學院LOGO，不僅利於有效的傳播、直觀地了解校園文化、環境氛圍等，而且更能增強師生們的向心力。
校訓明德 博學 求是 創新
1. 明德：出自《禮記·大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”“明德”，使人的美德得以顯明。“明德”，旨在強調大學教育中道德建設的重要性，寓意梧州學院重視廣大師生思想道德的培養，弘揚和光大中華民族的傳統美德，廣大師生員工知榮明恥，在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。
校歌2. 博學：出自《論語·子張》：“博學而篤誌，切問而近思。”“博學”，指廣博地獲取知識，寓意梧州學院專業設定全面，要求學生不但本學科的知識要廣博精深，還要涉獵和掌握更多其他學科相關的知識，文理兼容，百科兼納，成為高素質的優秀人才。同時教師也需要不斷學習，以適應現代教學的要求，更好地“傳道、授業和解惑”。
3. 求是：出自“實事求是”壹語，最早出現在《前漢書》的《景十三王傳》“修學好古，實事求是”。師古有註說，實事求是的意思就是“務得其實，每求真是”。 *** 改造了的“實事求是”，按 *** 的解釋，“‘實事’就是客觀存在著的壹切事物，‘是’就是客觀事物的內部聯系，即規律性，‘求’就是我們去研究。”寓意著梧州學院要按客觀存在的事實去研究事物發展的規律性，也就是按科學發展觀去辦學。也寓意培養嚴謹的治學精神。
4. 創新：“創新”是個新詞，作為壹個後發展的本科院校，不斷的創新是壹個永恒的命題，梧州學院的教學、管理、科研等等都需要創新，創新是梧州學院大發展的前提?。
學校領導 職務 姓名 黨委書記 唐平秋 院長、黨委副書記 楊奔 黨委副書記 曹迎 副院長 玉振明、車家芹、程道品、邱房貴