9月份***有22名學生回國內繼續念大學，其中15人選擇在東北財經大學9個不同的專業就讀。6人選擇到大連外國語學院讀書，1人選擇到大連醫科大學讀書。沈陽的兩所學校目前還沒有接收到此類學生。他們為什麽回來？回國後是否適應？現在的學習狀況怎麽樣？帶著這些問題，記者進行了采訪。優勢明顯 劣勢不容忽視 據東北財經大學招生辦的宋老師介紹，今年從國外回來到東財念書的學生分布在國際貿易、財會、稅務、電子商務等9個不同的專業。他們是在參加了東財自主出題的計算機考試和專業基礎課考試合格之後，才進入到東財學習的。這些政策可能到2004年要改變，可能要限制專業和年級。宋老師說，這些學生和正常考入的學生相比，語言優勢比較明顯。因為他們在國外居住滿兩年，語言關基本都過了，所以對學校要求的英語必須過四級的要求都能輕易達到，而且他們都是從國內出去的，所以回國之後和同學們的溝通也沒有什麽問題。但是，這些學生也有不足的地方，比如說與正常考學的學生比，他們的底子較差。很多學生都是因為當初考重點大學有困難才選擇出國的，高中的基礎知識掌握得不是很好，導致了他們在大學裏學習也有壹些困難。 為什麽在國外學不下去 黃主任為我們算了壹筆留學賬，在國外，如果從大學開始念起，到研究生畢業，順利的需要五年時間，總***需要花費60萬元人民幣左右。這麽壹筆龐大的費用，普通家庭根本就承受不了。在國外開銷很大，壹般的國家法定允許學生每個星期打工15－20個小時，每個小時按照5美元計算，壹個星期可以賺到75－100美元。這只能維持學生的個人生活費用，而學費就要由家庭來承擔了。所以很多學生在求學過程中都要出去打工。在壹心二用的情況下，學習成績往往不是很好，所以很多學生都中途輟學了。 並不是每個孩子都適合出國讀書的。出國留學，生活環境的巨大改變，中西思想的矛盾沖突，語言不通，教學方式的巨大差異，飲食氣候壹時無法適應，導致年輕學子內心沖突很大。有的孩子身體又不是很好，再加之心理承受力差，有的孩子甚至患上了抑郁癥。 孩子的學習能力是孩子是否適合留學的重要條件。國外的教學方式與國內有很大的差別。這也是有的留學生不能完成學業的壹個原因。 選擇出國留學壹定要考慮清楚，不要盲目跟風。這次回國的22名學生，有兩名在國外已經念了研究生。其中在土耳其留學的學生，因為土耳其沒有和我國建立教育合作關系，所以他在土耳其念的學歷中國不承認。沒辦法，他只好回國重新再念。不但浪費了金錢，也浪費了寶貴的學習時間。