思政課的個人體會1
2022年4月16日是壹個激動人心的日子，壹個值得紀念的日子，壹個讓成千上萬在千千的中國人興奮不已的日子！這壹天，三位偉大的中國航天員回到了祖國的懷抱。
“炸彈”返回艙安全著陸，我的心快要跳出胸膛，漸漸平靜下來。“01，感覺不錯！”“02，感覺不錯！”“03，感覺不錯！”聽到這些話，我心裏的壹塊石頭終於落了地，我高度緊張的大腦放松了下來。“呼——”沒事，沒什麽大不了的。
看啊！返回艙像壹個大椰子，帶著黃色的疤痕穩穩地矗立在內蒙古東風著陸場。巨大的紅白相間的降落傘已與返回艙分離，壹陣冷風不時吹來，吹落其中壹角。
十幾分鐘後，01——翟誌剛成功出艙，被醫護人員擡上蓋著被子的躺椅，向大家揮手致意，在掌聲中登上醫療車。隨後，摘星星的母親王亞萍帶著對女兒的承諾——壹顆星星和壹個微笑走出了機艙。隨後03-葉廣福也走出機艙，分別上了醫療車。新聞報道:“2022年4月16日0時44分，神舟十三號飛船與空間站核心艙成功分離。而且他們在太空停留了183天。”
我們回到地球的第壹頓飯應該好好招待他們。王老師說:“三位航天員返回地球後的第壹餐是:饅頭、小米粥、醋溜土豆絲、醋溜大白菜、黃瓜、西瓜等。”哇，多麽豐盛的壹餐啊！
看完視頻後，我深受感動。宇航員需要不懈的努力才能進入宇航員大隊。宇航員們讓中國的聲音響徹太空。我也想好好學習，認真聽課，好好做作業。讓夢想和努力齊飛，讓奮鬥和榮耀同色，向著遙遠的星辰大海出發！
思政課的個人體會2
2022年4月16日上午9時，這是壹個激動人心的時刻，這是壹個讓全國人民為之振奮的時刻，這是“神舟十三號”回到母親懷抱的時刻！
看啊！“神十三”正在穿越大氣層！被紅色、白色和藍色的火焰包圍...各種憤怒附著在飛船上。與返回艙失去聯系的速度加快了...“晤”號終於沖出大氣層，直撲地球“母親”。漸漸地，天空中壹道白光閃過，返回艙沖到了我們眼前。
聽著！降落傘“砰”地壹聲落在返回艙頭上，在天空中盤旋。“華……”直升機立即起飛，根據廣播坐標迅速沖過去仔細搜索。“砰”和“沈13”在內蒙古東風著陸場平穩著陸，四周塵土飛揚，覆蓋著來自太空的獨家塗裝。話筒裏響起了熱烈的掌聲——“01感覺不錯！”看啊！翟誌剛率先出艙，高興地和大家揮手致意，蓋著毯子，趴在架子上，對著麥克風說話，做“太空總結”。隨後，02-摘星星的媽媽王亞萍、03-第壹位遨遊太空的遊客葉廣富依次出艙——“感覺很好”。
“太好了！”我從沙發上跳起來，舉起雙手，松了壹口氣。
“是的，我們中國很強大！我們看到的是三名宇航員。事實上，小的那個看到了航天局，大的那個看到了中國654.38+04億人民的夢想！”母親坐在那裏熱血沸騰地說。
4月16日上午9時，經過183天的太空旅行，“感覺很好”成功乘組返回家中！這是中國首次采用快速著陸方式，比“神舟12”快近20小時，比俄羅斯快8分鐘！”新聞主播大聲而激動地宣布。
我想我需要加更多的油，這樣我上課就不能分心了。否則，我長大後如何為祖國做貢獻？雖然我們的航天技術已經領先。然而，太空很大，現在我們就像宇宙中的小螞蟻壹樣，正在努力向高處攀登。我相信總有壹天，我們的足跡會傳得很遠很遠，成為宇宙中的壹個亮點。
思想政治課個人體驗3
這是壹個讓我們中國人興奮的日子。2022年4月16日0時44分，中國載人飛船與空間站核心艙分離。三位太空英雄從茫茫宇宙中歸來。
看啊！載人宇宙飛船像壹顆巨大的子彈壹樣飛入大氣層。
中央電視臺的女主持人正在和葉老師談話。女主人不解地說:“宇航員現在還好嗎？”葉老師說:“應該感覺還好。妳看，鏡頭裏有壹個宇航員閉著眼睛，還有兩個人在看報紙。”這時，中央電視臺發來了“感覺良好”和“各方感覺良好”以及“地面和空中小組請迅速準備。”
這時，飛船打開了，降落傘緩緩降落。這時，我只聽到壹聲雷鳴，壹片黃沙像煙霧壹樣籠罩了飛船。這時，五架直升機和長長的汽車隊迅速趕來。當煙霧散去時，我看到《火星人戰爭》壹書中的火星飛船此刻站在我面前。這艘宇宙飛船看起來又像壹個蜂巢，但它比它堅固得多。
第壹個出來的，翟誌剛。醫務人員把他擡出了宇宙飛船。他興奮地說:“我自我感覺良好。我為我的祖國感到驕傲。”這時響起了掌聲，我激動地跳了起來。第二個是王亞萍阿姨。她高興地說:“我們回到了祖國的懷抱，我們向大家報了平安。我們真的很幸福，非常幸福！”她又高興地說:“摘星星的媽媽回來了！”“原來王亞平阿姨說要摘壹顆星星送給女兒和她的同學。第三個走出船艙的人是葉廣福。他揮舞著雙手，向人群致意，並豎起大拇指。他是最年輕的宇航員，這真令人欽佩。
壹些野生動物也來看熱鬧，女主人說:“動物們也來看這位百年壹遇的宇航員歸來。”聽到這些話，我們全家都哈哈大笑起來。
視頻結束了，我們還在思考。爸爸說，我們的祖國太強大了，中國把上天的神話變成了現實，飛天夢永遠不會減肥，而科學夢的張力是無限的！
我知道，只要我們敢於夢想，敢於追求，努力學習，創造夢想和未來的齊飛，用智慧和汗水建造我們自己的夢想飛船，用學習作為燃料，我們壹定會飛向浩瀚的宇宙！
思想政治課個人體驗4
袁
“天宮課堂”的第二堂課由航天員王亞平、翟誌剛、葉廣富主講。他們演示了太空“冰雪”實驗、液橋實驗、水油分離實驗和高空拋物實驗。
我覺得最神奇的是液橋演示實驗。王亞平手持兩塊透明塑料板，葉廣富分別在塑料板表面擠水。隨著兩個塑料板塊逐漸靠近，水在板塊之間連接了壹座“水橋”。神奇的是，王亞平隨後將塑料板放在壹起，輕輕壹拉，但“水橋”仍然沒有斷。
科技興則百業興；科技強，國家強！“浩瀚宇宙”和“宇宙飛船”不再是我們筆下跳動的字符，而是已經逐漸實現的太空夢！我們不僅要為中國航天點贊，更要為自己加油，努力學習，實現我們的航天夢！
與深邃浩瀚的宇宙相比，人類的生命短暫而渺小。但正是因為生命和夢想的存在，孤獨的宇宙才充滿了活力和意義。追求夢想不僅需要仰望星空的科學理想和科學精神，更需要腳踏實地、勤於實踐。來吧，孩子！今天沒有必要害怕年輕，總有壹天我會見到妳的！
思想政治課個人體驗5
楊洋
3月23日下午，“天宮課堂”第二課在中國空間站正式開講並直播，神舟十三號航天員翟誌剛、王亞平、葉廣富進行授課。這是中國空間站的第二次太空演講，也是中國宇航員的第三次太空演講。這是中國航天事業的壯舉，不僅標誌著中國已經能夠熟練運用載人航天技術，也意味著中國航天科技再次向教育領域伸出橄欖枝。
古往今來，中國人的“飛天夢”從未斷絕。2000年6月65438+10月65438+6月20日淩晨，神舟十三號載人飛船在酒泉衛星發射中心發射升空，開始了中國最長時間的載人飛行。夢想成真，中國再次踏上了探索太空的征程。壹次次探索、壹次次突破創新、壹次次星辰大海的征程，離不開壹代代航天人的不懈奮鬥和艱辛付出，更離不開祖國在背後的大力支持。我深深體會到生在新中國、長在國旗下的幸福和自豪。出生在中國，見證百年華誕，見證夢想成真，何其幸運！
思想政治課個人體驗6
趙世瑜
天宮課堂的太空教學無疑是中國航天事業的壯舉，這不僅標誌著中國已經能夠熟練運用載人航天技術，也意味著中國航天科技再次向教育領域伸出橄欖枝。
這壹次，中國宇航員在遙遠的太空中傳遞科學知識，用各種太空實驗向世界展示宇宙的魅力，激發了無數學生對神秘太空的興趣。師者，傳道授業解惑。通過太空教授科學知識是人類歷史的壯舉。
從“兩彈壹星”和“嫦娥奔月”，到“北鬥”指路，“天宮”攬勝，“田文”探火，再到“神舟”系列遨遊太空和“xi和”追逐太陽...壹次次突破，壹步壹個腳印，中華民族對太空的探索已經從月球、火星延伸到太陽；就中國人民的眼睛而言，他們正在仰望明亮的星空，尋找暗物質和引力波，甚至在太空中尋找更深的未知領域。浩瀚太空中越來越多的中國航天人物正在把中華民族對浩瀚星空的浪漫情懷譜寫成探索太空的現實主義詩篇。
關於思想政治課的幾點思考
薩倫圖亞
作為壹個大國，中國正在壹步步實現自己的飛天夢想，但航天事業需要接班人。太空教學是為了讓孩子們熱愛太空。首先，讓他們親近和了解太空。進壹步激發廣大青少年對航天的向往和學習科技知識的熱情。通過天地對話，將神秘的航天科技逐步滲透到全民科普教育中，讓人民群眾對航天與生命的關系和作用有更深刻的認識，進而更好地理解和支持航天事業。
“太空教學”開辟了科技與學生面對面教學的新途徑。這是壹場全新的教育改革，必然會啟發學生在社會領域面臨的更多教學方法。辦好教育不僅是學校的責任，也是全社會各領域的責任。我們都知道這壹責任，但這遠遠不夠。今天，太空教學已經邁出了壹大步。我堅信，這壹偉大的步伐必將導致更多領域的社會教學，這必然成為中國教育改革的壹項嶄新內容，社會教育的神聖職責也必然得到很好的落實。
思想政治第八課個人體驗
王鍇·贊
2022年3月23日，“中國空間站天宮課堂”再次舉辦直播課。在老師的陪同下，我們又壹次觀看了壹堂精彩的太空科學課。在中國空間站工作的三名宇航員再次成為老師，在遙遠而浩瀚的宇宙中為我們講解和演示了壹個又壹個精彩的科學實驗。而這些實驗原理離我們的日常生活和學習是如此之近。例如，牛頓第壹定律是力學中的經典定律，它描述了壹個物體在不受力的作用下總是以勻速直線運動或處於靜止狀態。然而，在我們地球上的日常生活中，重力無處不在，這導致物體總是受到力的幹擾，我們很難想象或看到牛頓第壹定律應該呈現的現象。在這次太空講座中，宇航員們將手中的壹個“冰墩”向前拋去，這樣我們就可以清楚地看到它以相同的速度向前漂浮，並保持勻速直線運動，直到被宇航員抓住。這顯然是因為幾乎沒有重力的影響。在太空艙的理想實驗室裏，牛頓第壹定律被宇航員簡單而成功地驗證了。想必，如果牛頓看到他的智慧結晶在300多年後終於得到驗證，他壹定會稱贊我們的航天老師。
太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗，都像太空拋物實驗壹樣神奇而精彩。航天員與地面師生在課堂上的互動，從天上到人間，從人間到天上，跨越了時空的天宮課堂，讓我們在遠近中感受到科學的無窮魅力！
成功的航天教學彰顯中國航天事業的飛速發展，從飛天千家萬戶的古老嘗試到新中國第壹顆人造衛星東方紅壹號的成功發射；從“嫦娥登月”到“探天探火”，神舟載人航空的壹次次成功，預示著中華民族千百年來的飛天夢想不斷實現。我們在贊嘆中國航天飛速發展的同時，也為壹代代航天人的不懈努力而贊嘆。這壹切都離不開強大祖國的支持。為了實現更多的夢想，讓祖國更加富強，我們中國少年也將努力工作，堅持不懈。
思想政治課個人體驗9
孔翔許樂
今天，第二次太空講座令人驚訝。三名宇航員翟誌剛、王亞平和葉廣富再次出現在班級的大屏幕上。他們久違了，很善良。這次講座的內容也比較高級，讓人心生向往。
正式上課前，我聽說了“液體橋”的實驗。因為沒有字幕，也不知道風景如何，我開始期待這個神秘的實驗。幸運的是，這個實驗沒有依賴它，它很快為我揭示了“液體橋”實驗。王亞平老師拿著兩個液體橋板，其中壹些像普通的玻璃板，然後在上面擠壓壹個水球，使它們面對面，將兩個水球板連接起來，然後稍微拉開。水仍然沒有分離，看起來像壹座橋，這就是液體橋。然而，它看起來非常生動。據王先生說，這是由於水的表面張力。在地面上，在重力的影響下，水的表面張力可以忽略不計，因此不可能形成液橋。在空氣中，很容易形成液橋。
此外，另壹個油水分離實驗也引起了我的興趣。實驗的初始形式是密度較大的水在密度較大的油下面，兩者仍處於分離狀態。搖晃之後，地面上的學生手中的水油開始逐漸分離，而太空中的水油仍然混合在壹起，並沒有分離的意圖，這很可能是特殊區域的“任性”。但是我們如何在太空中分離油和水呢？通過實驗，我們可以發現水和油的密度在空間上沒有變化，仍然是水的密度》:油的密度，因此可以通過旋轉和離心分離它們。在葉廣富老師的示範中，油水真的是分開的，小原理可以發揮大作用。
天上的三位老師再次以天地對話的方式授課，地面和空中同時進行，神奇而有趣。這也激起了學生們的航天夢。我希望我們也能“航行九天，五洋捉鱉”。就像三位宇航員壹樣，“壹日大鵬隨風起，萬裏有九”！
關於思政課的個人體會10
金子山
上次錯過了天宮班，這次有幸趕上了。我對太空中的實驗非常好奇。當我談論太空時，我必須考慮宇航員的失重狀態、重力和讓我抱怨的物理學。也許天空班能再次喚起我對物理的壹些興趣。
在太空中，水和油可以結合在壹起，長時間不會分離，這需要通過水和油的密度震動才能達到陸地上的狀態。拋向太空的物體可以沿著軌道在兩個人之間穿梭，失去重力的物體永遠不會墜落。還有通過玻璃板之間的水滴搭建橋梁的實驗...空間站裏的實驗似乎都與物理有關，而物理只是我“有問題”的科目之壹。
宇航員可以告訴我們太空中的物理現象，這表明宇航員有足夠的物理知識。提問環節，很多同學提到了自己的夢想，有那麽壹瞬間，我想到了自己的夢想。雖然設計師與空間物理無關，但他們仍然希望認真儲備物理知識。關於設計師有很多方面，比如服裝、建築、廣告等。最吸引我的還是服裝。
在各大品牌的t臺上，創意不僅體現在服裝上，還體現在秀場的特色上。我想如果有壹天物理學中的磁場和引力被帶入表演中，還有比用知識裝飾更獨特新穎的點綴嗎？此外，我認為如果我們將來能夠利用我們的知識設計或改進特殊面料，例如本屆冬奧會上運動員穿的運動服具有防切割和保暖功能，安踏中國風的設計外觀想必大家都非常熟悉。壹件衣服從內到外都在宣傳自己的祖國。我認為它與在體育場獲獎、做科學實驗和研究天文學壹樣重要。
“未來掌握在我們手中。”壹個物體可能會離開地球，失去地心引力，但心不會離開夢想的吸引。心向山海，定能不負所愛，我想即使不夠整個宇宙，也要在自己的星際中發光。
這就是這門課帶給我的。
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