如果妳的大學是地（部）級，那麽所有的學院和部門（如招生辦公室、就業辦公室和二科）都是部門單位，每個學院下的部門和每個辦公室內的部門都是部門單位。
問題二:大學講師相對於（1）是什麽行政級別？講師:系級。
（2）副教授:處級。
（3）正教授:系級。
問題3:大學校長的職級是什麽？現在大學校長都有相應的行政級別。其中，365、438+0名校校長為副部級，壹般高校校長為司局級，壹些規模較小的地方高校校長為副局級或局長級。
北京市（7所）清華大學北京大學中國人民大學北京航空航天大學北京理工大學北京師範大學中國農業大學天津市（2所）南開大學天津大學
東北（3所）哈爾濱工業大學吉林大學大連理工大學
陜西（3所）xi交通大學西北工業大學西北A&F大學
上海（3所大學）復旦大學、上海交通大學、同濟大學
南京大學東南大學江蘇（2所）
湖北（2所）華中科技大學、武漢大學
湖南（2個）中南大學國防科技大學
中國科學技術大學安徽（1研究所）
福建（1研究所）廈門大學
廣東（1研究所）中山大學
浙江（1研究所）浙江大學
四川（1研究所）四川大學
重慶（1研究所）重慶大學
山東（1研究所）山東大學
甘肅（1研究所）蘭州大學
上述31所高校的行政級別均為副部級，副軍級的國防科技大學有32所。
問題四:地級市黨委書記對應什麽行政級別？本科大學的校長都是正廳級，黨委書記和校長是壹個級別的，當然也不例外。另外，宜春大學是省屬大學，不是宜春直屬。大學校長都是正廳，但不代表大學都壹樣。例如，華南理工大學的校長也是正廳級，但與宜春大學相比，兩所大學相差十萬八千裏。對於學生來說，關鍵取決於大學，而不是大學校長的水平。
問題5:大學輔導員的行政級別是什麽？輔導員是最低級別，但對學生最有幫助的助理級別。
問題6:大學研究生部主任相當於什麽行政級別？因為必須有帶研究生的本科院校，本科是正部級（副部級院校僅指校長、書記高配），辦公室是正部級。
問題7:學校中的處級以上黨員領導幹部有哪些？壹般來說，這取決於學校的水平。
目前很多地區的學校取消了行政級別，實行校長職級制，而校長、書記等幹部只享受壹定級別的行政待遇。但是大學還是有行政級別的。
如果學校的級別是正部級或副部級（大多數重點大學），那麽校長和黨委書記就是正部級和副部級。下屬學院和學校直屬系的院長都是局級，這些學院和系下面的小部門負責人是縣級，再往下的小領導可能是處級。
如果學校級別是局級（壹些專科學校、中專學校、大型職業學校），那麽以此類推。大學裏各個部門的領導職位很多，取決於這個部門的行政級別，舉壹個例子是不可能的。壹般同級黨政幹部行政級別相同，但職權當然不壹定相同。
在壹些地方，中等教育學校（中學、職業學校、技術學校等。）也有行政級別。
壹般來說，在直轄市，大多數初中都是科級單位，校長書記是科級幹部，高中職業學校是科級單位，重點高中職業學校的校長是中層，普通高中校長辦公室是副職，所以高中職業學校的具體部門也可能有科級行政級別，但現在直轄市的高中下屬部門，如教導處，沒有行政級別，不享受可觀的行政待遇。
在非直轄市，要看學校本身的行政級別。例如，省重點高中的校長壹般在中層，而縣重點高中的校長可能只有官員級別。不過值得壹提的是，很多省重點高中的教導處、學生處等主任也可能有行政級別，通常是處級。壹般來說，縣級市的初中和小學不壹定有行政級別，如果有，也可能是股級（比科級小的行政級別）。
問題8:部門主管的水平如何？系主任是壹個職位，壹般指大學“學院”和“系”的負責人。
部門主管的級別是科長。
責任
1.在學生進入考試之前，去各個省市招生——介紹學校，宣傳學校，吸收各個學校的精英。
2.開學前壹個月內，介紹自己的專業（包括專業發展前景、專業教師現狀、學術領域介紹等。）給本專業的學生，並幫助他們確立大學生活的目標，幫助剛進入大學的學生大致了解大學生活，與他們交流經驗，並給他們提出建議——如何過上有意義和充實的大學生活，並對他們提出要求。我希望學生們會。
3.制定培養計劃，對本科生的學習課程計劃進行深入改革（準備對新生進行“專業介紹”，讓學生了解並學會體驗自己的專業。
問題9:大學的行政編制水平和行政單位的行政編制水平相當嗎？國有大學層次相同，但職能不同。
問題10:大學科長是什麽職級？正常水平