新學期是新的希望，也是新的征程。讓我們共同期待美好的明天，讓我們重新踏上征程。以下是我在交流會上為您準備的演講稿，希望對您有所幫助！
在交流會上的講話1尊敬的董事長、各位領導、各位同事:
大家早上好！
作為壹名優秀的銷售代表，我深感榮幸。我謹代表全體優秀獲獎員工向董事長、各位領導、各位同事送上新年祝福！
回顧過去的20__年，這是艱苦的壹年，是幸福的壹年，是奉獻的壹年，也是收獲的壹年。壹年來，我們和所有員工壹樣，見證了公司的發展壯大，見證了領導在惡劣的市場競爭環境下為公司發展做出的積極努力，見證了文化體育聯盟同事們在緊張的工作之余相互認可、互信互諒、和諧友善。在這樣優越的工作平臺和和諧的工作環境中，我們的集體榮譽感和歸屬感倍增，無論身處什麽崗位，我們都充滿了工作激情和前進的動力。
今天，公司授予我們優秀銷售員的榮譽，並對我們的工作給予了極大的肯定。事實上，被評為年度優秀員工離不開領導和同事的關心和鼓勵。正是因為領導的信任和關懷，我們才能在很多方面逐漸成熟和完善，壹步步穩步前進；正是因為各部門和同事在日常工作中的幫助、支持、配合和協作，我們才能順利完成各項工作任務。我相信，此時此刻，每壹個優秀的銷售人員都和我壹樣，最想說兩個字:“謝謝！”感謝領導的厚愛和同事的支持。
雖然我們被選為優秀銷售人員，但我們在許多方面做得還不夠。有許多優秀的新老員工在自己的崗位上認真勤奮地工作。他們也很優秀，所以這份榮譽更屬於每個人。因此，在新的壹年裏，我們將更加努力工作，以過去的成績為新的起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自己，使自己的綜合素質和專業水平在工作中不斷提高和完善，紮紮實實地做好本職工作，以回報領導和同事的鼓勵和期望。
最後，借助今天的平臺，衷心祝願公司蒸蒸日上，不斷發展壯大，成為同行業中的典範；祝領導和同事們新年快樂！身體健康！家庭幸福！萬事如意！
謝謝妳。
在交流會上的講話2親愛的老師和同學們:
大家好，我是高壹25班的班長。我叫徐超男。今天很高興和大家分享我當班長壹年多的工作經驗，互相學習，提高自己，幫助班主任管理好班級。
在過去的壹年裏，我不得不承認我們15班的學生確實懶洋洋地走過。無論成績、紀律和衛生，它在同班級中排名最低。班裏沒有學習氛圍，學生積極性不高。老師和年級主任為我們班做了很多工作。高二新學期，我們班的變化是最大的。幾乎所有的老師都是新來的。經過幾個月的學習，在班主任石老師的帶領下，我們做到了自覺、自信、自強和自律。作為壹名班長，“班長”不僅是壹個頭銜，更是壹份責任。以身作則是不可避免的。有人說當班長會很累，會得罪人。的確，班長是壹份苦差事，不僅考驗壹個人的意誌品質，也考察他在集體中的作用。當然成績是最重要的。班長不壹定是學習成績最好的人，但壹定是努力學習的人。只有這樣，班上的其他學生才能壹起努力工作，只有他們做到了，他們才有權力管理其他人。
15班的新特點體現在很多方面。
首先，衛生。班裏值日的學生分為16組，每組5人，避免其他學生偷懶不幹活。每組有兩名學生負責晚自習的班級衛生，值日生組長每天課間和放學後都會進行檢查。我們班定期做班級大掃除，包括刷地板和擦玻璃。
第二，紀律。因為我們班的班級規模很大，有79名學生，所以除了班長和副班長之外，班級還專門任命了兩名紀律班長來幫助班委壹起維護班級紀律。課前紀律很難管理。下課鈴響後，班長會督促學生趕緊回到座位上，準備下壹節課要用的東西。在英語課和語文課之前，支部代表會組織學生讀單詞和背古詩，這在我們班與以前相比是非常好的。
第三，學習。15班的整體成績呈上升趨勢，這是有目共睹的。當然，班級的整體崛起離不開個人的努力。壹個暑假下來，大家突然懂事了，獨立學習了。許多家長向班主任報告了孩子在家的表現，班主任非常高興和欣慰。
進入高二，我們的學習任務越來越重。我們在班級中起著非常重要的作用，當好領導，時刻為班級著想，減輕班主任的負擔。我認為，作為壹名班長，我們應該做到:
1，心系班級，成為學生與教師溝通的橋梁，並將班級存在的問題及時反饋給教師，供班主任管理。
2.及時發現問題，處理學生之間的矛盾，團結學生，在班級集體活動中具有更強的凝聚力。
3、樹立威信，以身作則，班長是大家的榜樣，要提高個人素質，努力工作，這樣才能帶動同學們壹起奮進和說服大家。
作為班長和班主任的得力助手，我們必須盡最大努力說服每個人。
以上是我壹年多來的工作總結。希望高壹的班主們選優聽講。謝謝妳。
在交流會上的講話尊敬的領導:
大家好！
我叫張麗萍，現任密山市興凱鎮黨委副書記、紀委書記。在縣區合作共建工作中，雞西市委組織部安排我到北黃達擔任現場主任助理。能夠在農場工作是我莫大的榮幸，我感到更有責任和光榮。我們將珍惜這次寶貴的機會，不斷加強學習，履行職責，樹立良好形象，並在工作中做好幾件事:壹是擺正位置，做好溝通者。我們將通過掛職培訓這個平臺，發揮好使者作用，加強交流溝通協調，增進縣域與外地的相互了解和信任，營造多方面合作的良好氛圍。積極參與農場黨組織開展的場縣共建活動，與掛靠單位黨組織合力做好壹體化黨組織建設實現資源共享、優勢互補。
第二，不斷學習，提高自己的工作水平。我們將堅持邊幹邊學，深入農場基層管理區，全面了解墾區現代農業管理知識，虛心學習農場黨員幹部群眾腳踏實地、艱苦奮鬥、持之以恒的工作作風，學習農場先進的管理方法和全新的管理模式，努力在自身觀念上有新的轉變，在能力素質上有新的提高，在工作水平上有新的進步，為加快農縣共建步伐作出應有的貢獻。
三是勤懇敬業，樹立良好形象。嚴格遵守幹部掛職管理規定和要求，自覺接受掛職單位的教育、管理和監督。
尊重和服從掛職單位的工作安排，盡快融入新集體，適應新角色，為掛職單位的建設發展建言獻策，樹立素質過硬、實績突出的掛職幹部良好形象。
各位領導、同誌們，在縣區合作共建工作中，我們壹定會抓住機遇、迎接挑戰，以堅定的信心和飽滿的熱情努力工作，真抓實幹，不辜負重托和使命，以優異的成績向市委交上壹份滿意的答卷！
謝謝大家。
在交流會上的講話尊敬的領導老師和同學們:
大家好！
我叫鄒希仁，是壹名20級的學生，主修物理和機電工程。今天有機會參加學院組織的考研經驗交流會，並與在座的同學分享我的經驗，我感到非常榮幸和興奮。首先，我想借此機會向在學校生活等各方面給予我關心和幫助的學校和學院的領導老師以及壹直支持和信任我的學生們表示衷心的感謝。謝謝妳。
首先給大家匯報壹下我自己今年考研的壹個基本情況。我今年考研總分372分，其中兩門公共課政治73分，英語47分，專業課壹（高等數學）126分，專業課二（普通物理）126分。幸運的是，我是第壹個報考西安電子科技大學光學專業的學生。
今天，我不打算從細節入手，而是想從大的或更重要的方面與在座的各位同學討論考研的話題。
我們壹生中總是要做很多事情，有些事情妳願意主動去做，有些事情妳不願意做甚至抵觸但又不得不做。毫無疑問，做任何事情的最終結果都與我們的態度有關。在大多數情況下，主動做某事肯定比被動做更有效率和效果。怎樣才能讓自己以積極主動的態度去做某件事？在我看來，這個問題的關鍵是徹底理解做某事的意義。比如妳為什麽要考研？大學畢業四年為什麽要選擇考研這條路？我們自己壹定要想清楚。如果妳想清楚了做某事的原因，妳就會明白做這件事的價值。如果妳想明白做某事的價值，在妳下定決心出發上路後，妳會讓自己更有動力。
在我知道自己的動機後，我經常做的第二件事是設定目標。為了實現這個目標，我們實際上需要為自己制定壹個計劃。
當我們設定壹個目標時，我們通常需要考慮實現目標的可行性。在分析了不同目標的可行性之後，妳通常會有壹個明確的目標，然後妳可以根據目標的水平來努力實現它。
有些同學可能認為我剛才說的很多都是在選擇考研道路之前要做的壹些準備工作，但最重要的具體準備過程根本沒有提到。但是我可以告訴妳，如果我告訴妳真正的準備過程，妳可能很快就會感到無聊，因為準備實際上是壹個妳必須忍受很長時間的無聊過程。
今天，作為壹個有經驗的人，我可以告訴妳，從我自己的經驗來看，克服這壹最大困難的關鍵在於我們選擇考研的最初階段，也就是說，我剛剛花了很多時間與妳討論三大主題，妳的動機是什麽，妳的目標在哪裏以及如何做妳的計劃。
好的開始是成功的壹半，完全適用於考研。如果妳想清楚了以上三個問題，妳離最終的勝利只差了壹半。那麽剩下的壹半應該是什麽樣子，該怎麽走呢？我們中國傳統文化中的那些經典名言早已告訴我們，那就是“百裏之行，成功了壹半。”考研最困難的階段不是妳備考路上的每個漫漫長夜，而是我們到達終點前短暫的最後幾年。當妳到了那裏，請相信自己，那已經是黎明前最後的黑暗。
最後，我寫了壹段我非常喜歡的話，送給在座的各位同學作為這次交流的結束語:
不是所有的努力都會有回報，但放棄努力註定平庸。我寧願相信自己的選擇，用那些平凡的日子換取壹次次拼搏的機會，堅定地拼出壹條屬於自己的路。至少這樣，我知道我可以在未來的歲月裏不再給自己留下遺憾和後悔的余地。
謝謝，祝妳們在四年的大學生活後成功到達理想的彼岸。
在交流會上的講話5親愛的兄弟單位的領導和同誌們:
妳好！
今天，我將向領導匯報X廠壹年來的團隊建設工作，同時與兄弟單位交流我們分公司在團隊建設方面的做法和經驗。請給我指導。我報告的題目是:大力加強隊伍建設，全面提升管理水平。班組是企業的細胞，是企業生產經營活動的基石，是最基層的生產管理組織。只有團隊充滿活力，企業才能擁有強大的生命力，才能在激烈的市場競爭中長期立於不敗之地。
為進壹步發揮班組在分廠生產、管理和發展中的重要作用，使班組建設工作更貼近管理實際，適應X公司又好又快發展，X公司堅持“以人為本”，認真貫徹“嚴、精、實、新、常、齊”的管理理念，以安全生產為基礎，以提高效率和效益為中心，以加強組織領導為關鍵， 以規範團隊管理為手段，以“建設學習型團隊、培養知識型員工”等“五型”團隊建設為載體，持續改進和提升團隊。
壹是加強組織領導，建章立制，通過隊伍建設制度化、規範化，打造“管理型”隊伍。
五型班組是以員工為主體的自我教育、自我管理、自我提高的群眾性實踐平臺，是實現班務公開、考核量化、獎勵透明、管理民主、創建和諧企業的載體。
20 _ _ _年6月，公司下發班組建設文件後，X廠立即組織人員根據分廠生產經營實際編制了《X廠班組建設管理及考核辦法》。同時，成立了隊伍建設領導和監督檢查工作組。將團隊建設與員工績效考核掛鉤。現場管理、安全生產、任務目標、創新能力、勞動紀律、工作績效、精神面貌展示——軍事化管理等。將納入考核項目實現精細化管理。將公司的管理理念和方法滲透到團隊生產全過程的各個方面。加強班組長能力培訓，提高班組長業務指導、組織協調、溝通控制和創新能力；加強團隊的自我管理和自我約束能力；激勵員工銳意進取、勇於創新。實現了以制度管人、以人管人、以管理促發展。
二是著力打造“學習型”“安全型”隊伍。
隨著X廠的投產，崗位操作的技術儲備逐漸增加，這就要求員工具有高超的技能、優秀的安全意識和安全操作技能。為切實打造“學習型”“安全型”團隊，從活動壹開始，我廠就特別註重為員工營造良好的學習環境，營造群眾性學習氛圍，讓員工工作學習兩不誤。
1.通過班前會、周四安全活動、班組長會議、看板管理、廠內閱讀報刊等方式，組織員工學習掌握黨的路線方針政策和相應的法律法規。學習公司和分公司發布的各種文件和通知。使員工能夠正確認識和理解企業精神、企業風格和經營理念。
2.建立學習和培訓制度。我們從實際出發，結合公司要求，廣泛開展崗位培訓、技術競賽、專業知識講座、“創建學習型團隊、爭做知識型員工”和加強電解作業區“班組花園”建設，號召員工成才。我們註重團隊合作，互相幫助和學習，共同提高；倡導有能力的員工探索更深層次的領域，發揮他們的聰明才智，激發他們的創新能力；倡導不同崗位之間的技術交流，擴大了團隊的學習範圍，增強了團隊的活力。在不斷加強“學習型”班組建設的同時，培養了X職業技能大賽冠軍X、全國五壹勞動獎章獲得者X等壹大批知識豐富、業務精通的專業技術人才。在各級組織的技能競賽中取得了很好的成績。
3.大力倡導安全學習。安全是壹種經濟效益。要實現安全生產，必須遵守勞動紀律和工藝紀律。我們始終註重員工安全意識和安全操作技能的提高。對班組成員在工作中發現的問題、隱患和安全薄弱環節及時分析、及時整改，確保安全生產。通過學習事故通報和安全簡報，該隊還分析了事故原因，吸取了事故教訓，找出了自身不足。分公司、車間經常組織班組進行安全培訓和考試，將學習成績納入績效考核，杜絕安全學習流於形式，真正讓安全意識滲透到每壹位員工心中，為生產保駕護航。
三是節能降耗、減排增效，著力打造“效益導向型”隊伍。
團隊是企業的細胞，效益是企業的生命。我廠以班組為載體，以節能增效為目標，通過收集合理化建議、技術創新、修舊利廢、增加節數等方式促進節能增效。
在X工段，撿拾廢渣和鋁渣形成了節能和廢物利用的景觀。組織X技術人員，攻克技術難關，延長X壽命。目前我廠的X-age大部分已超過設計壽命，有的已達20天以上，節省了巨額大修費用，降低了生產成本。在節能減排降耗工作中，我們控制生產的各個環節，加強對環保設備運行的檢查。對於高能耗設備，在保證環保要求的前提下，對凈化系統的風機進行了變頻改造，每年節約大量工業用電。凈化倉頂部集塵裝置改造成功，徹底消除了稀相打漿時的漏料現象，每年可減少原料損失近200萬元。這壹技術改造項目的成功也極大地鼓舞了技術人員在新的科技領域做出新的貢獻。同時，這個項目也正在申請國家專利。
壹年來，我廠在節能降耗、減排增效工作中取得了壹個又壹個成績。僅在20 _ _ _年初，我廠就向上級部門申報了6項節能減排成果。