孩子將來會成為什麽樣的人和性格在很大程度上受家庭環境的影響，家庭環境既有積極的影響，也有消極的影響。此外，家庭環境可分為物質環境和精神環境。當今社會發展，物質環境普遍優越，但精神環境也存在不少問題值得我們關註。在家庭教育環境中，家庭氛圍和家庭教養方式對孩子性格的影響尤為重要。
作為父母，首先要知道不同的家庭氛圍對孩子的性格有不同的影響。
1，家庭氛圍好
良好的家庭氛圍有助於孩子良好性格的形成。家庭成員相處融洽，互相關心，父母關系融洽，親子溝通順暢、親密、禮貌、合理。家庭氛圍穩定和諧，和諧溫馨，愉悅舒適。良好的家庭氛圍會給孩子帶來信任感、安全感和幸福感。孩子總能感受到父母的關心和陪伴，對父母非常信任，在家裏很安全，願意與父母分享生活中的點點滴滴。
2.家庭氛圍不好
父母關系不和諧是阻礙孩子人格健康發展的主要原因之壹。在這樣的家庭環境中長大的孩子會極度缺乏安全感，沒有歸屬感。本質脆弱，傾向於孤僻或過度活躍的人格。這種類型的孩子在交往中往往缺乏自信，但他們非常渴望得到他人的關註和肯定，因此他們往往得不償失。
由於家庭中缺乏溝通，兒童與他人交流的願望受到抑制，因此他們在與他人交流時經常表現出過多的熱情。由於家庭缺乏關心和空虛，孩子特別關註自己的朋友，很容易沖動。自我防範意識強，很在意別人對自己的看法，也很敏感，容易與他人發生沖突。家庭氛圍緊張的孩子缺乏安全感，往往情緒不穩定，容易緊張和恐懼，長期焦慮。
不同的養育方式對孩子的性格有不同的影響。作為父母，我們應該知道這些區別。
1，暴虐的家庭教養
這種教育模式，用通俗的話來說，就是相信“人才來自於棍棒”。父母用簡單粗暴的方式對待孩子的問題，要求他們絕對服從自己。我對孩子的期望過高，我缺乏耐心聽取他們的意見，也缺乏與他們有效溝通的能力。註重結果比過程更重要。如果孩子的期望不能得到滿足，父母就會嚴厲對待孩子，甚至責備孩子。
由於缺乏與孩子的溝通，他們往往不知道孩子在想什麽，不了解自己的孩子，也沒有給孩子說話和參與的權利。孩子在這種教育方式下，有些孩子害怕父母，缺乏安全感而不敢表達自己的情感。久而久之，孩子容易形成膽小和自卑、內向、保守和聽天由命的性格，不敢在他人面前表達自己的意見。
2.獨立成長
用這種方式教育孩子，父母可以平等地對待孩子，尊重孩子，也就是“蹲著”和孩子交流。父母獨立、善良、關心孩子。他們經常與孩子溝通，及時有效地批評和糾正孩子的缺點，不隨意或無原則地遷就孩子，合理恰當地使用賞識教育和懲罰教育。
家長可以積極與孩子協商，鼓勵孩子參與家庭決策。這樣長大的孩子善於與父母交流思想、討論問題，能逐漸培養獨立思考和解決問題的能力。這樣的孩子壹般自信樂觀，熱愛生活，待人友善，有自己的見解。
3.基於放縱的家庭教養方式
父母對孩子充滿了愛和期待，但愛缺乏理性和分寸。他們很少要求或管教自己的孩子。他們害怕失手掉在嘴裏，他們過於保護和遷就，以至於孩子很少依賴父母，也很少要求或管教孩子，這是模棱兩可的。父母的溺愛也會讓孩子產生優越感，形成以自我為中心的性格。
在生活和學習中，這些孩子壹點都不能受委屈。當他們遇到挫折時，他們很容易氣餒，發脾氣，推卸責任，並容易將問題歸咎於外部因素。缺乏感恩和反饋意識。人際交往能力弱，很難與周圍的人相處，而且很容易形成自私任性的不良性格。
4、家庭教養方式的矛盾。
不同的養育方式主要是指父母對孩子的養育方式不同。我們經常看到這樣的場景:爸爸訓斥並教育孩子，而媽媽卻不停地為孩子開脫，甚至責罵爸爸。實踐證明，父母教育要求的不壹致不僅會抵消教育效果，還會鼓勵孩子利用父母之間的矛盾來掩蓋自己的缺點和錯誤，甚至養成偏見他人行為和隨心所欲的雙重性格。