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本從劉弘毅簡歷看“現象”

劉宏毅先生,1955年生於北京,1977年師從李錫堃先生,深得李老先生道家學問真傳;1976年研習中醫,於京華懸壺十數載,精研中醫義理,後隨南懷瑾先生習國學、佛學,數十年如壹日,起心動念間篤行所學,以仁自律、以禮自束,終成其大,文得五車學問,化成滿腹經綸。[1] 1992年劉宏毅先生赴海外求學,先後遊歷英國、瑞士、瑞典、意大利、巴西、阿根廷、烏拉圭、巴拉圭、巴布亞新幾內亞、澳大利亞等20多個國家和地區,足跡遍布世界各地,獲得澳洲北領地大學管理學碩士、博士學位,精研“管理學與人文精神”、“跨文化管理”等課題領域。[2] 曾任管理咨詢顧問、企業文化顧問等職。劉宏毅先生現居北京,殫精竭慮,從事國學弘揚和傳承工作,亦從事中外文化交流工作。著有《<千字文>講記》、《<三字經>講記》、《<心相篇>講記》等書。[1]

註明:上是從百度搜索的劉弘毅壹段簡歷

本從這封簡歷看他,就是壹個不務正業的現代文化無底限騙子,定無真才實學,即他簡介從壹開始就將學習時間顛倒。

他55年生,先寫77年師從,即他定不是班科生,21歲之前無學歷未註文憑,76年研習中醫,最多是學過中醫,而其年代學中醫非在校生,多是鄉村赤腳醫師。

且只學壹年中醫,就改行改師從,十幾年行醫根本不夠學歷資格,後隨XXX學國學,真有辱師門,始假和尚念歪經。但發現上了年紀的人聽了倍感親切,就毫無顧忌,說得天花亂墜,騙法非常成功,受到無數被騙民眾團體吹捧,而招搖騙市。賺得盆堆缽滿。

於是騙足了錢,於1992年所謂求學,先後遊歷20多個國家,足跡遍及世界各地,這要有足錢,他錢從何來?就是處心積慮騙世騙市,買混得國外學,博士文憑,回國再殫精竭慮,糟蹋中古真文明。

在新中國成立,用高考選人才,因此凡受正規教育有真學歷文憑國民的個人履歷文化程度壹欄,均是個人實際學歷,關園是用真,即小,初,高,大學,包括學者關園,如X大是“大學"文化程度,他實是在某大畢業。

而從近幾十年,因國清才子貴,現學歷文憑是就業開門磚,是資歷,而最是編制內關園文憑開始想方設法註水,弄虛作假,即凡在體Zhi在職研,碩,博,等光鮮亮麗的學歷,不算真才實學真文憑。

而非編制內在職,就算失讀後再憑實力自學成才考得真文憑,也難和註水文憑壹樣有作用,且我國大學是嚴進,必須達到相應分數。使壹些盜世者進入不了,而國外是寬進只要有錢,有權,有名,是名人,有買有送,如“哺斤”被X國授博。

而學弄虛作假,遠比攤關烏歷破壞影響嚴重不敢想象,因自古建國君民,教學為先,每壹個國家都得益於各自歷史文明延續。

而中,西方實不僅只5~6000千年人類歷史真文明,因人類在地球上生活存在有數萬年,正如《千字文》是集我國所有先知真文明,句句貫古通今,包括以後將來。因可深入,但是淺出,並不只"雲騰致雨,露結為霜"是自然現象,是因果,人文歷史是真實不虛。

但現被這團夥壹破壞,誤導,使原本6歲孩子入學前的童,訓,蒙,相當於現小學教材,但比現小學教材有實質教義,人生多少能感受,能破迷開悟。

但這偽國學大師團夥大逆不道,處心積慮想騙世代,於是用了“現代人……就望而生畏,興趣全無”了,使包括簡友和國民達不到相應文憑的不敢看,怕看不懂,也真看不懂不看。這就使不是少數而永是多絕對多數讀者不敢讀經典知原文知史實。因不管現代,還是以後將來叫入再發達,全民永難普遍實現不是研究生,也是讀中文的本科生文憑,還得有壹定文史根底,還要不望而生畏有興趣,從此經典都不想讀,不敢讀,達到他欺騙世世代目的。

而國家打假,卻不打擊這群敗類,敢把《千字文》之內最後四句據為己說,卻釋在難圓其說。

本曾給國學典藏委員會即該團夥寫信,如泥牛入海,投書於本市電視傳媒,文化單位,不予受理,理由是該委員會頭銜太大。

而本地縣精神文明建設委員會編印推廣國學經典完用該書版,各平臺作者仍在照本宣科,消費經漁,網絡仍少見讀者發現這是敗類,使他能從2005年至今占據各種網絡空間,少有識破,實他胡言亂語,自相矛盾就是行字之間,

也是因這群敗類,有辱祖宗智慧,使國外的“孔子學院”難存續,被取締,將使人類優秀真文明中國文化從此推展困難。

而國內,現所有版本出版商全唯利是圖,監管集體失職,使該團夥長期糟蹋經典,書封上有整百部,甚篡改字典。

如本十余年前從字典手機用拼音搜索不到絜是jie音,可衛老板昨讓我開眼界,在本“紈扇圓絜”文下發來他搜索字典有壹張圖片有1均釋同潔,但同壹張圖片和另外幾張另壹個拼音是Xie,“攜”音被他忽視。

在近代文化嚴重泛濫,國人先以為外國月亮比咋圓,包括叫入叫材,實中國作為四大文明古國文明沒消亡的國家,不是D國仁慈,而是得益於中古君子務本,本立道生,用孝,師兩道有效傳承古老悠久文明,特是文人,有不忘宗旨,真有為天地立心,生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平存心,都是遵重史實,述而不作,使被傳承下來的都是原始真文明,不是憑空捏造人文自然萬物事實真相,因此所有經典都是在歷史長河中洗盡泥沙始見金,中古老祖宗原本真不騙人。出家人原本真不打誑語。

而考不是家裏不學文,但力行,任己見,昧理真的父母爺奶,而是古老文明即老書,因世上好語書說盡,人就書就是為學為人師,開宗明義,因自己完有可能成父母,成祖及宗,學會叫入之道可為天地即父母立心,為生民即自己子孫立好命,

老祖宗遺傳下來的經典人文景觀,都是歷史各個時期最優秀的人物,成史載,就連中古神都是人神,是對人類最有影響能力,最有貢獻,最有德行的人,有名有姓,如m~w人已是國人心目中的神,豐功偉績早載入史冊,如現代被稱為經典影視劇,老歌壹樣,是真得到國民喜聞樂見,普遍喜愛的事實。

最是唯中古書同文,即文言文,使古老真文明能夠傳承,因每個時代語言有代溝,人類語言總變化,總是有如現代的網絡新名詞,父母都有聽不懂兒女的話,因此說歸說,文用壹種格式以文釋文。讓歷經數千古人能看得懂。

雖西方同有聖賢,但其因人倫之孝道未建立,因孝道能有效傳承家族文明,而我國是族文化,西方沒有,又無文言文,因此即算同有文明,後人也看不懂,無法有效傳承。

最是漢字個個字本載道,人真理解漢字含義算真知道,如親愛兩字,必須親要有見,俗話說:三年不上門,是親也不親,對很少見面的人只算心目中陌生人,愛是彼此心的感受。

可近代漢字被簡化,讓人即算學不知字義,加這種偽國學大師完是消費國學,亦如現代但凡經典影視劇播出後得到民眾普遍喜愛,即有創“新”,標新立異現象,如《西遊記》播出即有導演投資人加拍《新西遊記》,《女駙馬》即有《新女附馬》等,但凡經典在同期都被推陳出新,但無壹例外觀眾覺得新不如舊,舊不如原的事實。

而中古真文明經典被束之高閣,再出江湖,是世界不能繼續好好維持人類和平了,因此1988年有世界25位諾貝爾得獎者在巴黎開會,並發表聯合《宣言》,"21世紀人類要生存的話,必須重新回到2000年前,吸引孔子智慧。

70年代,有壹位影響世界哲學家,大歷史學家葉“湯恩比”(英國)教授提到,要解決21世紀的社會問題,只有兩種思想可以解決,即《孔孟學說》《大乘佛法》。因孔孟學說核心是仁慈,大乘佛法是慈悲。

不信老人言,吃虧在眼前,現不說國與國,人與人之間,矛盾不是減少,字不是簡了事也減了,而是事實不容樂觀。