1. 關於熱愛生命的故事.(作文形式,二百字以上,三百字以下)
壹位叫
的大學生，在他五歲那年就失去了雙臂，在他上學後，他訓練自己用腳趾頭寫字，困難是常人難以想象的，腳趾先是腫了，然後起了血泡，再後是流血。經過壹年的努力，他終於可以用腳吃飯、刷牙、洗臉、寫字了。有壹次，
在借書時，售票員讓他買票，
不好意思地說我沒有手，售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地對售票員說：“我沒有雙手”，售票員聽了很慚愧，向他道了歉。從那以後售票員不要劉濤買票，劉濤卻說：“我沒有雙手，但我有健康的心靈，我要買票”。後來劉濤身殘誌堅，奮發有為，榮獲了“
”、“殘疾兒童成就獎”等多項獎勵。2002年，劉濤被天津財經學院錄取，就這樣劉濤成了壹位特殊的大學生。
有壹個叫
的女子，從小就患上了腦性
。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裏也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了
與正常的生活條件，更別談什麽前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意誌和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。在壹次講演會上，壹位學生貿然地這樣提問：“
士，妳從小就長成這個樣子，請問妳怎麽看妳自己？妳有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但
卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這麽幾行字：
壹、我好可愛；
二、我的腿很長很美；
三、爸爸媽媽那麽愛我；
四、我會畫畫，我會寫稿；
五、我有壹只可愛的貓；……
最後，她以壹句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
美國作家歐;亨利在他的小說《
》裏講了個故事：
，壹個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的壹棵樹，在秋風中壹片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之
，壹天不如壹天。她說：’當樹葉全部掉光時，我也就要死了。’壹位老畫家得知後，用彩筆畫了壹片
青翠的樹葉掛在樹枝上。
始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
2. 熱愛生命故事的感悟（200-----300字）
在我們的心目中，有許多熱愛生命的人。壹提到熱愛生命的人，我的腦海中就浮現出很多人的名字?海倫 凱勒、貝多芬、張海迪、安妮 莎利文還有杏林子等等都是人們心中熱愛生命的楷模。他們的事跡感動了千千萬萬的人們。在這其中,觸動我最深的就是杏林子。
杏林子12歲是患了類風濕關節炎，全身的關節都不能動彈，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨與苦楚，被命運卡住了喉嚨。她的關節全部壞死，在她16歲時，杏林子悟出了壹個道理：難道我活著就是讓在自己受痛苦，讓家人承受負擔嗎？難道我就是壹個廢人嗎？不，我不能這樣下去了，我要用快樂武裝自己，與痛苦和平相處，珍惜生命，讓生命更有價值。從此以後，杏林子終於戰勝了病魔，她靠著僅僅能夠活動，能夠寫字的右手的兩根手指夾著筆寫下了幾百萬字，二十本的勵誌作品。每寫壹個字，就是壹痛，每寫壹個字，就是壹愛。她要把自己的精神讓更多人知道，不要讓自己的生命白費。最後杏林子的作品風靡了臺灣和東南亞，成為了著名的文學作家。
杏林子之所以走向成功，是因為他是壹個有抱負、懂得反思的人。在杏林子得了類風濕關節炎之後的4年裏，他壹直在不停的問自己：像我這樣既沒有讀過多少書，又癱瘓在床上的殘疾人有什麽用？我活著有什麽用？就是為了拖累家人嗎？我難道就要這樣壹輩子永遠做個廢人嗎？就是因為杏林子懂得反思，在經過了激烈的思想鬥爭之後，才使她走上了寫作的生涯。不像有些人，壹旦遭受磨難，就自暴自棄，變得壹事無成，永遠沈淪下去。
在杏林子寫作的過程中，她在腿上架壹個木板，用兩根手指頭夾著筆巍巍顫顫地寫作。每寫壹個字就像頂著千斤重，杏林子付出了許多的汗水，取得了輝煌的成就。沒有任何壹個人可以頂著殘疾的身體，用文字去見證生命的堅韌與美麗，歷經二、三十年而不綴，才寫成了那麽多令人喜愛的作品。杏林子正是憑著樂觀的生活態度、頑強的毅力，才創造了奇跡。
杏林子自己遭受了磨難，但她還要盡全力幫助別人。她用自己的全部力量在臺灣創建了壹個最大的，最具有影響力的殘疾人機構?伊甸園。杏林子的壹生中最美好的就是助人，俗話說“贈人玫瑰，手有余香。”把自己的全部貢獻給別人，就會獲得別人的幫助。杏林子用助人使自己的生命權釋了價值。
今後我要向杏林子學習他的頑強；學習他的助人為樂……生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是，我下定決心，壹定要珍惜生命，是自己活得光彩有力。
3. 關於熱愛生命的小故事
海倫·凱勒於1880年6月27日出生在亞拉巴馬州北部壹個小城鎮——塔斯喀姆比亞。她壹歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了。
由於失去聽覺，不能矯正發音的錯誤，她說話也含糊不清。對於壹個殘疾人來說，世界是壹片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事。
但是，海倫·凱勒沒有向命運屈服。她為了能清楚地發音，用壹根小繩系在壹個金屬棒上，叼在口中，另壹端拿在手上，練習手口壹心，寫壹個字，念壹聲。
為了使寫出來的字不至於歪歪扭扭，她還自制了壹個木框，裝配了壹個滑輪練習寫字，當然安妮·莎莉文老師也付出了很大的貢獻，她讓海倫將手放在自己的喉嚨上，讓海倫感受發聲的震動的聲音。
1887年3月3日，對海倫來說這是個極重要的日子。這壹天，家裏為她請來了壹位教師──安妮·莎莉文小姐。
莎莉文老師跟海倫·凱勒很投緣，她們認識沒有幾天就相處融洽，而且海倫·凱勒還從莎莉文老師那裏學會了認字，讓她能與別人溝通，再教導她壹些生字的意思，她陸續學懂了鮮花、水、太陽等，並認為愛就是那溫暖的陽光。其後再教導海倫用手指點字以及基本的生活禮儀。
(3)熱愛生命為主題的故事300字擴展閱讀：
海倫·凱勒的貢獻
海倫·凱勒致力於社會主義，源於她作為殘疾人的特殊經歷，以及她對其他殘障者的同情。起先，她簡化字母表，使之適合殘障者使用﹔但是她很快意識到，單純地解決失明問題，是治標不治本。
通過研究她發現，盲人並非隨機分布在各種人口中，而是集中在社會底層。窮人更容易由於生產事故或者得不到充分的治療而失明。
有些窮人淪為 *** ，又多了壹種因梅毒而導致失明的危險。於是，凱勒認識到，社會階級制度控制著人壹生的命運，有時甚至決定他們是否會失明。凱勒的研究並非書齋式的：“我參觀過糖果店、工廠、棚戶區。就算我看不見，我也聞得到。”
4. 霍全熱愛生命的故事作文300字
作文：美國作家歐;亨利在他的小說《最後壹片葉子》裏講了個故事：病房裏，壹個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的壹棵樹，在秋風中壹片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，壹天不如壹天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”壹位老畫家得知後，在無人知曉的暴風雨天氣下，爬上那扇墻，用彩筆畫了壹片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最後壹片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。那位病人得知是老畫家救了她，要去感謝老畫家，到他家的時候，老畫家竟然因暴風雨得重感冒而去世了…
5. 熱愛生命的故事- -作文 300字左右！急！！！！！！
為生命畫壹片樹葉
只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐;亨利在他的小說《最後壹片葉子》裏講了個故事：病房裏，壹個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的壹棵樹，在秋風中壹片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，壹天不如壹天。她說："當樹葉全部掉光時，我也就要死了。"壹位老畫家得知後，用彩筆畫了壹片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最後壹片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的壹項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！
6. 身邊熱愛生命的故事得到的啟發300字左右
在偌大的世界裏，有無數的生命，有偉大的，有渺小的。人的生命只有壹次內，讓我們壹起熱愛生命容。
我上三年級的時候，有壹個壹年級的同學被我們班的同學撞得頭破血流事情是這樣的，那天，我們就要上課了，聽到上課 *** 我們就回到了自己的座位上。我們的語文老師遲遲不來，大家就開始大吵大鬧了。突然，老師回來了，還拿著壹卷紙巾。老師說：”壹年級的壹位同學被我們班的同學撞到腦袋了，是誰撞的，站起來。“壹個同學緩緩地站起來了。老師批評了他，然後告訴我們，下課的時候是讓我們休息的，並不是用來打鬧的。我們這樣亂沖亂撞，萬壹有什麽不測，發生危及生命的事該怎麽辦？我們不應該拿自己的生命來開玩笑。
有人說：”珍惜時間就是珍惜生命，可是我們班班上有幾位不珍惜時間的人。我們班上的壹個大胖子，他叫梅昊耘。他的動作非常慢，做試題慢，做作業慢，反正他什麽都慢。浪費時間就是浪費生命，我們要珍惜每壹分每壹秒，這樣才是熱愛生命的表現。
我們要熱愛生命，因為生命只有壹次，不能重來。
7. 關於熱愛生命的故事
1.海倫·凱勒美國著名作家和教育家。1882年，她壹歲多，因為發高燒，腦部受傷，此後，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，後來，連話也說不出。
她在黑暗中摸索著長大。七歲那年，家裏為她請了家庭教師，也就是影響海倫壹生的沙利文老師。沙利文小時候眼睛也差點失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，用手摸別人的嘴唇，終於學會說話了。
蘇利文老師為讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跳，在地裏埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶她去摸摸剛出生的小豬，到河邊玩水。海倫在老師愛的關懷下，竟然克服失明與失聰的障礙，完成了大學學業。
1936年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫非常傷心。她知道，沒有老師的愛，就沒有今天的她，決心要把老師給她的愛發揚光大。於是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周遊世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務。
1968年，海倫八十七歲去世，她終生致力服務殘障人士的事跡，傳遍全世界。她寫了很多書，她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。
2.桑蘭：出生於1981年2月，浙江寧波人，原國家女子體操隊隊員，曾在全國性運動會上獲得跳馬冠軍。到今天為止，堅強的桑蘭已經笑著度過了6年的輪椅時光。1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之後，默默無聞的桑蘭成了全世界最受關註的人。這確實是個意外。
當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那壹瞬間，外隊壹教練“馬”前探頭幹擾了她，導致她動作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。遭受如此重大的變故後卻表現出難得的堅毅，她的主治醫生說：“桑蘭表現得非常勇敢，她從未抱怨什麽，對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’。”
就算是知道自己再也站不起來之後，她也絕不後悔練體操，她說：“我對自己有信心，我永遠不會放棄希望。”3年來，桑蘭用她的行動應證著自己的諾言，在北大學習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望！
3.霍金，他是壹個大腦，壹個神話，壹個當代最傑出的理論物理學家，壹個科學名義下的巨人……或許，他只是壹個坐著輪椅、挑戰命運的勇士。壹次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時後，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人壹樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經完全無法移動之後，他仍然堅持用唯壹可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每壹次他都頑強地重新“站”起來。
1985年，霍金動了壹次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》，探索出宇宙的起源。
4.清晨的公園裏，壹個患有癌癥的男孩在輕聲歌唱，他歌唱生命。盡管他剩下的時光不多了，但他不自卑，他不相信世上存在著永恒。他認為沒有壹樣東西是永恒的，生命，也是壹樣的。“人總是要死的！”他常常自我安慰。
公園的那頭，有壹個女孩在跳著優美的舞姿，如身後桃花的飄落——翩翩飛舞。
這天，男孩無聊的在閑逛。忽然他聞到壹陣噴鼻的花香，這花香吸引著他來到了壹棵桃花樹下，也看到了那女孩——她正在跳舞。男孩沒打斷她，壹向在旁邊靜靜的等她跳完。“妳跳得真好，如妳身後的桃花。”“多謝！”女孩羞答答的擡起頭說道。這時，男孩看清了她的臉：壹張美麗的面孔上鑲著兩顆無神的眼珠。男孩大吃壹驚：“妳是盲女？”這句話壹出口，男孩就後悔了，他明白他說了壹句不該說的話。“哦……對不起，我不是有意的。”“沒事。”女孩似乎很簡單。……就這樣，他們認識了。
他們相約在夕陽的黃昏來到了這兒，男孩歌唱，女孩伴舞。
像這樣過了很久，直到那壹天。
“桃花真美，像妳壹樣。”男孩無意中說道。“可惜我看不到。”女孩說著低下了頭。“對不起。”男孩的心如壹陣刀絞的痛，他明白他又壹次刺痛了女孩的心，盡管她不在意。壹種強烈的欲望從男孩心中升起。
過了幾天，女孩興奮的告訴男孩，有人願意獻出眼珠了，她將看見光明，看見這美麗的花花世界了。男孩由衷的笑了。女孩哪裏明白，那壹對眼珠是男孩獻出來的。
這壹天的黃昏似乎更早到來，男孩對女孩說了很多：“以前我不相信永恒，但我此刻明白世上存在永恒，那便是友情。我要走了，永遠都不回來了，我將永遠的珍藏我們的友誼。”女孩哭了。說完男孩唱起了生命裏的最後壹支歌，女孩依舊為他伴舞，但是帶著壹串淚珠
他還是走了，走得那麽簡單，沒有遺憾，他把他生命裏的最後壹支歌獻給了她，他無悔。
女孩的手術成功，她看見了萬物，也明白了真相。她來到了公園，奇怪的是今年的桃花沒有開。
女孩的眼眶模糊了，壹滴淚從她的臉頰落下，夕陽中，她似乎聽見了男孩唱起的那壹支歌……
5.保爾從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，他在食堂裏幹了兩年，受盡了 *** 。
十月革命爆發後，保爾的家鄉烏克蘭謝別托夫卡鎮也和蘇聯其他地方壹樣，遭受了外國武裝幹涉者和國內反動派的踐踏。紅軍解放了謝別托夫卡鎮，但很快就撤走了，只留下老布爾什維克朱赫萊在鎮上做地下工作。朱赫萊在保爾家裏住了幾天，給保爾講了關於革命、工人階級和階級鬥爭的許多道理：“現在全世界都著火了，奴隸們起義了，他們要把舊世界推翻，但是，為了這個，需要的是壹夥勇敢的、能夠堅決鬥爭的弟兄。”
朱赫萊的啟發和教育對保爾的思想成長起著決定性的作用。 突然，朱赫萊被匪徒抓去了。保爾急著四處打聽。壹天，在匪兵押送朱赫萊的時候，保爾出其不意地猛撲過去，把匪兵打到壕溝裏，與朱赫萊壹起逃跑了。
但是由於波蘭貴族李斯真斯基的兒子維克多的告密，保爾被投進了監牢。從監獄出來後，保爾拼命地跑，他怕重新落入魔掌，不敢回家，便不自覺地來到冬妮亞的花園門前。他縱身壹跳，進了花園。冬妮亞喜歡保爾的“熱情和倔強”的性格，保爾也覺得冬妮亞“跟別的富家女孩不壹樣”。後來他們又有幾次見面，慢慢地產生了愛情。保爾為了避難，便答應了冬妮亞的請求，住了下來。幾天後冬妮亞找到了保爾的哥哥阿爾青，他把弟弟送到喀查丁參加了紅軍。
在壹次激戰中，保爾頭部受了重傷。但他以驚人的頑強毅力戰勝了死亡。出院後，他已不宜於重返前線，便參加恢復和建設國家的工作。在這裏他同樣以工人階級主人翁的姿態，緊張地投入各項艱苦的工作。他做團的工作、肅反工作年的《德法年鑒》。編入《馬克思恩格斯全集》第1卷。文章，並直接參加艱苦的體力勞動。在興建窄軌鐵路中，保爾表現了高度的政治熱忱和忘我的勞動精神。
保爾自從在冬妮亞家裏與她告別後，只見過她兩次面。第壹次是他傷愈出院後，最後壹次是在鐵路工地上，保爾發現，隨著革命的深入，他們之間的思想差距越來越大了，他們已經完全沒有***同語言了，於是便分道揚鑣。
在築路工程快要結束時，保爾得了傷寒。病愈後他又回到了工作崗位。他參加了工業建設和邊防戰線的鬥爭，並且入了黨。但是，由於保爾在戰爭中受過多次重傷和暗傷，後來又生過幾次重病，加之他忘我的工作和勞動，平時不愛惜自己的身體，體質越來越壞了。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。嚴重的疾病終於把這個滿懷革命熱情的年輕人束縛在病榻上。
但保爾在肉體和精神上都忍受著難以想象的痛苦的情況下，重新找到了“歸隊”的力量。他給自己提出了兩項任務：壹方面決心幫助自己的妻子達雅進步;另壹方面決定開始文學創作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活。”
8. 關於熱愛生命的故事（300字）
最後的歌聲
清晨的公園裏,壹個患有癌癥的男孩在輕聲歌唱,他歌唱生命。盡管他剩下的時間不多了，但他不自卑，他不相信世上存在著永恒。他認為沒有壹樣東西是永恒的，生命，也是壹樣的。“人總是要死的！”他常常自我安慰。
公園的那頭，有壹個女孩在跳著優美的舞姿，如身後桃花的飄落——翩翩飛舞。
這天，男孩無聊的在閑逛。忽然他聞到壹陣噴鼻的花香，這花香吸引著他來到了壹棵桃花樹下，也看到了那女孩——她正在跳舞。男孩沒打斷她，壹直在旁邊靜靜的等她跳完。“妳跳得真好，如妳身後的桃花。”“謝謝！”女孩羞答答的擡起頭說道。這時，男孩看清了她的臉：壹張美麗的面孔上鑲著兩顆無神的眼珠。男孩大吃壹驚：“妳是盲女？”這句話壹出口，男孩就後悔了，他知道他說了壹句不該說的話。“哦……對不起，我不是有意的。”“沒事。”女孩似乎很輕松。……就這樣，他們認識了。
他們相約在夕陽的黃昏來到了這兒，男孩歌唱，女孩伴舞。
……
像這樣過了很久，直到那壹天。
“桃花真美，像妳壹樣。”男孩無意中說道。“可惜我看不到。”女孩說著低下了頭。“對不起。”男孩的心如壹陣刀絞的痛，他知道他又壹次刺痛了女孩的心，盡管她不在意。壹種強烈的欲望從男孩心中升起……
過了幾天，女孩興奮的告訴男孩，有人願意獻出眼珠了，她將看見光明，看見這美麗的花花世界了。男孩由衷的笑了。女孩哪裏知道，那壹對眼珠是男孩獻出來的。
……
這壹天的黃昏似乎更早到來，男孩對女孩說了很多：“曾經我不相信永恒，但我現在明白世上存在永恒，那便是友情。我要走了，永遠都不回來了，我將永遠的珍藏我們的友誼。”女孩哭了。說完男孩唱起了生命裏的最後壹支歌，女孩依舊為他伴舞，但是帶著壹串淚珠……
他還是走了，走得那麽輕松，沒有遺憾，他把他生命裏的最後壹支歌獻給了她，他無悔。
女孩的手術成功，她看見了萬物，也知道了真相。她來到了公園，奇怪的是今年的桃花沒有開。
女孩的眼眶模糊了，壹滴淚從她的臉頰落下，夕陽中，她似乎聽見了男孩唱起的那壹支歌……
9. 關於熱愛生命的故事
1、歐.亨利：最後壹片葉子
為生命畫壹片樹葉只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。美國作家歐.亨利在他的小說《最後壹片葉子》裏講了個故事：病房裏，壹個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的壹棵樹，在秋風中壹片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，壹天不如壹天。她說："當樹葉全部掉光時，我也就要死了。"
壹位老畫家得知後，用彩筆畫了壹片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最後壹片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
2、阿巴格：珍惜生命，不懼挫折
有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有壹次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最後快走不動了。
爸爸就從兜裏掏出5枚硬幣，把壹枚硬幣埋在草地裏，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有壹枚，妳現在才用了壹枚，就是埋在草地裏的那壹枚，妳不能把5枚都扔在草原裏，妳要壹點點地用，每壹次都用出不同來，這樣才不枉人生壹世。
今天我們壹定要走出草原，妳將來也壹定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓妳的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大後，阿巴格離開了家鄉，成了壹名優秀的船長。
3、霍金：輪椅上的勇士
壹次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時後，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人壹樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的--這聽起來有點好笑，在他已經完全無法移動之後，他仍然堅持用唯壹可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。
當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每壹次他都頑強地重新“站”起來。
1985年，霍金動了壹次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》，探索出宇宙的起源。
4、海倫·凱勒的故事
海倫·凱勒1880年出生於亞拉巴馬州北部壹個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。在她壹歲半的時候，壹場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。
然而就在這黑暗而又寂寞的世界裏，她竟然學會了讀書和說話，並以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院，成為壹個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的壹生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的贊揚，並得到許多國家 *** 的嘉獎。
海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活，會騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古跡，並從中得到知識。她21歲時，和老師合作發表了她的處女作《我生活的故事》。在以後的60多年中她***寫下了14部著作。
5、張海迪的故事
張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。後來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沈淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。