1.網絡環境下的漢語學習策略研究，《漢語教學學刊》第5輯，李曉琪主編，北京大學出版社2009年12月。
2.意義與形式、流利與準確——關於任務型教學法的兩個問題，《海外華文教育》2008年第1期
3.國外漢語師資遠程培訓網絡資源建設，《漢語教學學刊》第3輯，李曉琪主編，北京大學出版社2007年9月。
4.基於網絡的英漢雙語平行語料庫的制作與應用，《對美漢語教學論集》，程愛民等主編，外語教學與研究出版社2007年7月出版。
5.基於資源策略的網絡學習模式，《海外華文教育》2007年第2期。
6.基於WEB的對外漢語教材編著系統：理論依據與設計開發，《外語電化教學》2006年第6期。
7. 國外漢語師資培訓網上測試系統設計（第壹作者）, 《海外華文教育》2006年第4期。
8.漢語教材編寫研究，《中國語言學年鑒》（1999-2003）上冊，中國社會科學院語言研究所《中國語言學年鑒》編委會編，商務印書館2006年10月出版。
9. 澳大利亞中小學漢語教師培訓與教學考察報告（第二作者），《海外華文教育》2006年第1期。
10. “乘風漢語”的中國文化教學研究，《<乘風漢語>教學設計與研究》，劉頌浩主編，世界圖書出版公司2005年7月出版。
11.美國常用漢語教材分析，《漢語研究與應用》第三輯，中國人民大學對外語言文化學院編，中國社會科學出版社2005年6月出版。
12 以網絡為媒介的對外中國文化教學研究，《文藝報》（理論建設版），2005年6月2日第59期第7版。
13.網絡第二語言教學中的“交互”，《數字化對外漢語教學理論與方法研究》，張普等主編，清華大學出版社2004年7月出版。
14.文學語言的語料庫研究方法，《文藝報》（理論與爭鳴版），2004年3月25日第33期第2版。
15.基於WEB的對外漢語教學語料庫建設及在線檢索程序開發，《海外華文教育》2003年第3期。
16. 因特網第二語言學習課件的設計原則與制作方法芻議，《對外漢語論叢》第二集，上海外語教育出版社2002年5月出版。
17.“祝頌”言語行為的漢英對比，《廈門大學學報》（哲社版）2002年第3期。
18.計算機自適應測試及其在因特網第二語言測試中的應用，《海外華文教育》2001年第3期。
19.基於因特網的華文現代遠程教學實踐，《廈門大學學報》（哲社版）2001年增刊（教學論文專輯）。 略20.論東南亞華裔學生華語學習詞典的編纂，《辭書研究》2001年第4期。
21《華語學習詞典》簡介，《海外華文教育》2000年第2期。
22 略論華文現代遠程教學網站的建設，《海外華文教育》2000年第1期。 語料庫在對外漢語教學中的應用，23《廈門大學學報》（哲社版）1999年第4期。
24 因特網與遠程教育概觀，《海外華文教育》1998年第1期。
25對外漢語教學中的文化因素研究述評，《世界漢語教學》1996年第2期。
26菲律賓華裔青少年華語教育個案調查與分析，《世界漢語教學》1995年第2期。 《英漢對比研究》的特色，《現代外語》1995年第2期。
27對外漢語教材中課文詞語漢譯英的原則與方法，《廈門大學學報》（哲社版）1995年第2期。
28漢英時間觀念差異及其在詞語中的反映，《中外語言文化比較研究》第壹集，第67—71頁，中外語言文化比較學會編，延邊大學出版社1994年12月出版。
29功能和形式的關系及其處理原則——編寫對外漢語功能教材的幾點體會，《中國對外漢語教學學會第四次學術討論會論文選》，北京語言學院出版社1993年7月出版。
30英美學生漢語學習過程中的文化負遷移，《廈門大學學報》（哲社版）1993年第3期。
31對外漢語教材中的功能——形式關系及其處理原則，《廈門大學學報》（哲社版）1992年第2期。
32用復合詞表示的明喻，《大學英語》1987年第4期。 小議多余否定，《大學英語》1987年第2期。
33論漢語教材開發的技術支撐，國際漢語學報，2010年11月。