“家規”是指壹個家庭所規定的行為規範，是教育規定家人及後代子孫的準則。規定什麽可以做，什麽不可以做。
“家訓”是指對家人及子孫立身處世，持家治業的訓導，教誨。家訓是訓導，教誨家人及子孫怎樣做人？做壹個什麽樣的人。家訓屬於家庭美德的範疇。家訓是家人做人的道德標準。
在古代，近代，違反家規，違背家訓要受到家法的懲罰，在當今中國，則不能施以家法了，如違背家規家訓，則要受到嚴厲的批評教育和道德的譴責，嚴重的違紀，違規，違法行為，則將受到黨紀，政紀，國法的嚴厲處罰。
有了“家規家訓”，不壹定能形成真正意義上的“家風”。壹家人中有人嚴重違反家規，違背家訓，那這家人不能祘有好的家風了。
“家風”，猶門風，是指壹個家庭的傳統風尚。壹個家庭的生活方式，文化氛圍即構成了家風，顧名思義，家風就是壹個家庭的風氣，風格和風尚。
家風不是壹朝壹夕形成的，壹個家庭壹輩人，二輩人不可能形成門風。家風是幾代人約定俗成，***同認可，祖孫世代相傳延續的言行準則。持之以恒，努力奮鬥，才能形成自家的獨特家風。家風是長期完善形成，又***同自覺踐行的準則和習慣。
現略舉幾列古今中國的家規家訓家風：眾多名家有“耕讀傳家”“書香門第”之家風。曾國藩的家風是：“勤奮，儉樸，求學，務實”。紀曉嵐的家規是：“四戒四宜。壹戒晚起，二戒懶惰，三戒奢華，四戒驕傲；壹宜勤讀，二宜敬師，三宜愛眾，四宜慎食”。黃炎培的家訓是：“事閑勿荒，事繁勿慌，有言必信，無欲則剛，和若春風，肅若秋霜，取象於錢，外園內方。”錢學森的家訓是：“人生當有品，如哲、如仁、如義、如智、如忠、如悌、如教”。這些名家的家規家訓家風是我們的楷模和典範。
二、我家的家規家訓家風
2012年—2013年，我正在編撰《家譜》時，萌生了制定家規家訓的想法，又適逢央視在馬年的第壹天推出了家風家規的大討論，這就是我制定家規家訓家風的動因。於是乎，我借家譜，查字典，上網查閱什麽是家規，家訓，家風？怎樣制定家規、家訓、家風？名家的家規、家訓、家風等有關資料。在此基礎上，我及家人認真制定了16條64字的家規家訓，於2013年8月，連同我編撰的《家譜》由世界大同文化藝術出版社正式出版了(書號：ISBN978—988—15120—7—9)。
2013—2014年，我撰寫了《世談家規家訓》壹文，被刊登在浦東中華職教社《社訊報》及《浦江報》上，並在周浦鎮欣逸居委春節座談會上作了專門介紹。
最近浦東周浦鎮傳媒辦，文明創建辦聯合舉辦“好家風好家訓”征集活動，規定“家規家訓”在50字以內，“家風故事”盡量控制在500—2000字。故我根據規定把我家的家規家訓修訂成12條48字。我家的“家規家訓”是：⑴愛國愛家;⑵遵紀守法;⑶文明禮貌;⑷愛崗敬業;⑸任勞任怨;⑹盡心盡責;⑺尊老愛幼;⑻夫妻和睦;⑼鄰裏友善;⑽勤奮好學;⑾誠實守信;⑿正直善良。家規家訓的內容從社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德四個方面闡述，體現了社會主義核心價值觀在公民層面上的價值追求。
至於我家的“家風”目前還未真正形成。我追求的家風是：“勤奮好學、書香門第”之門風。現在只是壹個影子，只是壹個雛形，理由是：
我是上海南匯中學高中畢業，職後進修上海第二教育學院中文專業畢業，職後攻讀上師大教管系教育心理學專業碩士研究生課程班結業。獲中學高級教師職稱。退休後，每天至少看書看報1小時。上網學習，搜索資料，收發送郵件1小時以上，每周日參加周浦鎮老來客社團學習，每周壹參加周浦鎮圖書館讀書會學習，每月兩次參加居委“夕陽紅”學習沙龍學習。愛妻下沙初中畢業，職後進修上海財經學校會計專業中專畢業，職後攻讀上海電視大學會計中專專業，獲大專專業合格證書，獲會計師職稱。退休後，每年參加會計繼續教育。每周周日參加周浦鎮老來客社團學習，並參加腰鼓支隊練習和表演。兒子上師大教管系本科畢業，同時獲國際工商管理專業大專畢業證書，職後進修英語專業大專畢業，教育心理學專業碩士研究生畢業，獲中學高級教師職稱。兒媳中技畢業，職後進修會計大專畢業，本科畢業，獲會計師職稱。女兒上海工技大汽車學院英語專業本科畢業，現正在瑞典攻讀英語、德語。女婿上海工技大專本科畢業，職後去美國攻讀英語專業，獲研究生畢業證書，現就任瑞典某公司歐洲部經理。孫女現就讀上海格致初級中學初壹年級，外孫就讀瑞典國際學校小學四年級。
2013年，我家被評為周浦鎮“五好文明家庭”(含學習好)。我與我的家人決心壹代壹代相傳，持之以恒建設好“勤奮好學”之家風，努力爭取成為“書香門第”。讀書，讀書，再讀書，為建設書香社會而奮鬥。