高二作文:野馬
那個伊倫？陜西省Xi市西北工業大學附屬中學二年級（13）班（710072）
草原的夜晚，暴雨傾盆而下，壹切都在雨中變得模糊不清，壹道閃電伴隨著隆隆的雷聲撕開了陰暗的天空。在閃電的照耀下，壹匹好馬出現了，它的皮毛又黑又亮，它壹直在勇敢地向前奔跑。雨水像壹支快速的箭射向它鋼鐵般的身體。它的眼睛，堅定地望向遠方。又壹道閃電照亮了它強壯但虛弱的身體。馬蹄聲和回應雨聲的鼓聲漸漸慢了下來。突然，它的後蹄不穩，摔倒在地上。三天三夜，不吃不喝，它無法起床。它癱倒在泥裏，慢慢閉上了眼睛。雨繼續打在它的頭上，夜晚繼續。
早晨，雨停了，露水順著芭蕉葉滑落到大地上，圓鼓鼓的蒙古包在遙遠的地平線上升起。馬醒了，它慢慢站起來抖掉身上的雨水。它的耳朵仍在轟鳴，壹種前所未有的饑餓感包圍著它。它試圖站起來，但它顫抖的身體無法承受巨大的壓力。
大鍛煉。它慢慢低下頭，吃草和咀嚼。它的耳朵逐漸變得清晰，它向遠處望去，看到遠處的蒙古包裏有壹個人正慢慢向這邊走來。它又低下頭繼續吃草。
那個人越來越近了，但是馬不能動。太累了。男子似乎發現了它，跑向蒙古包。不久，四個人從蒙古包裏跑出來，騎馬飛奔到這裏。馬還在吃草，沒有理會它們。
這四個人看著這匹馬，暗暗贊嘆:英俊的身材，閃亮的鬢角，壹匹好馬，壹匹百年不遇的好馬~四個人圍著它，三個人圍在它的周圍和後面，騎棕色馬的人在它的前面。三個人開著它，它很聽話，像個聽話的孩子，慢慢地往前走。
它被帶到壹個單獨的馬廄裏，地上全是幹草。從壹個蒙古包裏，許多人跑了出來，他們都湧向馬廄觀看。它想起了它過去的主人，那個穿著藍色長袍的中年男人。主人把它和其他馬放在籠子裏，並用黑布蓋住。顛簸了很久後，黑布被掀開了。它看到店主手裏拿著壹疊鈔票，露出了詭異的笑容。它知道自己已經被賣掉了。它沖破木籠，尋找自己的自由。
人群騷動了壹會兒，最後散去了。夜幕再次降臨。它望著遠方的星空，知道自己永遠也無法走出命運的牢籠。午夜時分，突然
壹個小男孩從閃亮的蒙古包裏跑了出來。他十壹二歲，天真無邪。他打開馬廄的門說:“快跑，去草原尋找妳的自由。如果妳還記得我，六年後我們將在這裏重逢。”風吹過他的頭發，夜空中飄著壹股甜甜的牛奶味。
六年後，它成為草原上壹匹強壯的野馬，統領著龐大的野馬部落。為了感恩，它獨自回到了曾經的草原。它認出了這個孩子。他長大了很多，留起了胡子，騎著壹匹白馬。他下了馬，許多人圍著他歡呼。野馬興高采烈地跑向他，希望能認出它的恩人。“今天是我的成人禮。我本來打算殺壹匹家養的馬慶祝壹下，現在這匹野馬已經送到我家門口了。哈哈，我們壹起抓吧。”野馬被包圍了，面對九個大個子的圍攻，它終於無力抵抗。
當它被殺死時，沒有任何反抗，只是眼角有壹大滴眼淚。
指導老師:惠
高二作文:野馬
作文二:《我是壹匹野馬》1000字指南針:1。仔細審題並做出選擇:寫現實生活中的馬還是未來的馬。2.回憶壹下妳讀過哪些關於馬的文章，以及別人是如何描述和贊美馬的。如果條件允許，妳還可以從網上收集馬的信息，或與馬近距離接觸，以掌握馬的習性和特征，如奔跑和跳躍能力強、聽力和嗅覺出色、溫順和忠誠...並在它們周圍玩耍，妳寫的馬將更加真實和生動。3.無論妳寫的是馬的生活、馬的故事還是未來的馬，妳都應該努力讓讀者喜歡妳寫的馬。4.做完作業後修改作業，並主動與他人交流修改意見。註意妳同學的作品給妳留下了什麽印象，看看它是否獨特。優秀作品展示平臺:我是壹匹野馬，馬家族中最特別的壹種。這是因為我不想依賴和屈從於人類。雖然我們有時沒有足夠的食物，被食肉動物殺死，但我可以在無邊無際的大草原上過著無拘無束的生活。在春天，我可以享受青草和鮮花的芬芳。在這種情況下，我感到輕松愉快。每天早上，孫爺爺把我從睡夢中叫醒，開始我壹天的生活。當我們吃草時，我們的嘴不會張得太大，所以我們必須咀嚼十幾次，然後我們和同伴壹起玩得很開心。例如，我們舉行跑步比賽，就像我們的小野馬壹樣，它們以相同的速度奔跑。只有比我們大的叔叔阿姨比我們快。看這速度，有時候連獵豹都幫不了它們。炎熱的夏天即將來臨。夏天，我們五分之三的時間都在睡覺，會等到晚上才吃草。金色的秋天終於到來了，草原變成了另壹種顏色。草是淺黃色的，然後是黃色的，然後是金色的，就像田裏的小麥壹樣。這些現象並沒有給我們帶來好運，而是預示著死亡的到來，因為許多食肉動物會在這個時候大量殺死我們，以儲備它們過冬的食物。逃命是我們壹天中的主要工作，因此仍有近壹半的同伴喪生。我真的為他們感到難過。寒冷的冬天來了，但我們厚厚的皮毛已經為冬天做好了充分的準備，但我們仍然希望美麗的春天早點到來！看啊！這就是我們野馬的故事，無拘無束，妳向往嗎？點睛之筆:小作者文章的獨特之處在於以第壹人稱的方式寫馬的故事和特點，尤其是作者的想象力在於“我是壹匹野馬，馬家族中最特別的壹匹。”這是因為我不想依賴和屈從於人類。“圍繞“我是壹匹野馬”的想象，作者按時間順序寫了馬在春夏秋冬四季的生活，並著重描寫了春秋兩季的生活，做到了細致得體。如果作者在寫作之前深入了解馬的習性或真正認識到馬的特點，文章會更加生動。小評分者:主題:內容:結構:語言:
作文3:《我是壹匹野馬》600字我是壹匹吃人間煙火的野馬。
我是壹匹有世俗欲望的野馬。
我是壹匹經歷過大起大落的野馬。
我是壹匹不安分的野馬。
這註定我無法掙脫！
我深深熱愛大自然的浩瀚。不滿足眼前的舒適。帶著美好的願望，走出去看看外面精彩的世界；走出去，再次改變命運；每天出門和時間爭日出日落！
時間是無情的，它不受我的控制；主動權在它手裏，我受它領導。前天的童年被歲月抹去，昨天的少年被歲月驅逐。今天，如果我不努力，將來我會用什麽來回饋我的青春？我不能讓歲月就這樣溜走。我想緊緊抓住每壹寸光陰。
看到有些人，壹輩子碌碌無為，沒有成就，沒有留下什麽值得銘記的東西，離開了，就化為糞土。壹堆黃土上長滿了雜草。如此蒼白，如此悲傷。我不想這樣。
在高高的藍天上，有我飛翔的思想和欲望；藍色的大海裏，有我想打撈的寬度和深度；在高聳的山峰上，有我尋找的雄偉形象和標準高度。所以，我要出去。
我不在乎事情如何變化。不管下不下傾盆大雨，不管雪下得多大，不管太陽多麽猛烈。壹旦我確定了，我就會毫不猶豫地勇往直前。即使路上有兇猛的野獸，壹層壹層地擋住我，我也不能停下來。就算被撞破頭也要忍著，咬著牙沖過去。
我是壹匹野馬，我有堅強的性格。這種性格促使我* * *。即使進入冬天，也要保持夏天的溫度；就算掉下來也會變成山脈。我不在乎別人怎麽給我潑冷水，也不在乎別人怎麽說。我只關心遙遠的目標！
我有翻江倒海的精神和控制不住的熱情。我不需要任何人給我掌聲、鼓勵或力量。我只帶壹個手電筒。
作文四:《我是壹匹飛來的野馬，我是壹匹野馬》1300字我是壹匹飛來的野馬，我是壹匹野馬。
我是壹匹野馬。我沒有硬繩，沒有束縛，不用拉車，不用駝人，整天跳來跳去，從山上來，到草叢裏去。
這是壹匹野馬。沒有思想，沒有負擔，天生無知，醒了就玩，累了就睡。
我也是壹匹野馬。
這匹野馬很聰明。它知道長大後要肩負重任，盡管它還有媽媽的依偎。
野馬是快樂的，現在大自然充滿了草和花。但是當秋天來臨時，它會變得又黃又冷。
野馬在成長，就像小野馬壹樣――我也是。我想擺脫野性，成熟我的心靈，學習知識，掌握技能。
給我壹根硬繩子，老師會在白天抱著我，讓我專心聽課。
按時完成作業:媽媽晚上帶我，叫我少看動畫片，不要進遊戲廳。
老師，媽媽，我希望妳不要把硬繩子拉得太緊，否則我的鼻子會酸，我的眼睛會哭。
壹年級:董董。
我是壹匹野馬。有壹個年輕人總是抱怨他的生活沒有明天，所以他每天都無所事事，就像行屍走肉壹樣。他的母親看到兒子這樣真的很傷心，所以有壹天，為了喚醒兒子，她選擇了死亡，躺在床上奄奄壹息。
此刻，他只對令人失望的事情感興趣...
中午每個人都有各種各樣的午休時間嗎？妳可以在操場上玩，在課堂上吃東西。所以，我來告訴妳我最初的午休時間~像往常壹樣，吃完午飯後，我們出去戶外鍛煉。當我們到外面時，我們迅速組織了壹個團隊，遊戲開始了，稱人們為陌生人VS .為了增加難度和減少傷害，我們...
我同學的奶奶像我奶奶。我不知道有多久沒去看她了。只是有童年的模糊痕跡。她的臉上有閃亮的銀絲和歲月的痕跡。丁鈴鈴，早上我被壹個電話從睡夢中驚醒。掛電話的時候我楞住了。我感覺世界在瞬間將我淹沒。奶奶出了車禍。
我的朋友王浩然，我的好朋友，有很多缺點和優點。接下來，我將為您列出壹些。缺點1:不喜歡學習。缺點二:愛打架。缺點三:會逃課。缺點4:會讓妳消失。優點1:它會說服妳去戰鬥。優點二:心地善良，樂於助人。
我欽佩我的母親。我最崇拜的人是我的母親。她有許多值得學習的東西。以壹件事為例。有壹天，我很晚才洗澡。洗完澡，我把衣服扔到壹邊，心想:唉，時間不早了。如果我再洗這些衣服，明天精神會不好，再洗也不晚~
我最崇拜的壹個警察是警察叔叔。壹天，烈日炎炎，我飛快地跑回家。在路上，我看到壹名身材魁梧的警察穿著筆挺的深藍色警服，腰間掛著壹條白色腰帶。
壹個對講機，頭上戴著壹頂帽子，國徽在陽光下閃閃發光，這使它更加引人註目...
這是我的作文這是我的作文（1）我是小學壹年級的壹個文靜好學的女孩。因為我的安靜，我更愛閱讀，因為閱讀讓我感到生活的精彩和充實。每當我打開壹本書時，我都會情不自禁地覺得讀書真好，所以我的小鼻子上還戴了壹副近視眼鏡。
我的好朋友的作文我的好朋友的作文（1）妳摔疼了嗎？妳打破了嗎？陳俊彥迅速逃離人群。請扶我起來。關切地問我。我記得那天放學後，學生們沖出校門。這是，我走著走著，突然壹個老大哥把我推到路邊，我摔倒了。
作文5:《我是壹匹野馬（組詩）》600字我是壹匹野馬（組詩）
我是壹匹野馬（組詩）
如果可以的話
寫壹首舒婷老師的《致橡樹》。
永遠不要以木棉的姿勢傾斜
我不會用妳的偉大來襯托我自己。
我必須珍惜我的夢想。
踩在青春的亮點上
煥然壹新
和妳親吻每壹寸土地
我的腳步
足以遊遍萬裏。
七月
詩意的七月
多少只鳥在唱歌？
被擋在夢想之外
我都忘了
每個季節
都是流金歲月。
壹盞燈
我把過去
每個字都經過潤色
記住
但對妳來說。
唯壹的詞“愛”
用魚鉤和魚線釣魚
據說，看到太陽，他所有的榮耀。
只是現在離夜晚很近
親愛的，我將乘船去。
黃昏時去湖邊
給妳
我們的路
這條路遠嗎，
我擡頭看見了陽光。
這條路近嗎，
我們的話
總是在妳狹隘地遇見壹個人的時候
濕粘在壹起。
邊緣
半朵花盛開
留壹半給妳
繼續前世未完成的愛情
我不崇拜。
不要念經
在高墻外放幾縷紅塵
胡說八道。
妳沒機會了~
註定要成為某個人。
藍煙
我沒問
卷曲的是
過去的壹些無聊的煩惱
僅作為
是妳手指間飛舞的文字
慢慢向我走來。
求佛
我為佛祈禱。
給我壹些永恒的句子
佛說-
放下它，走吧
就在妳手裏~
作文6:《我是壹匹小野馬》400字我是壹匹小野馬？作者:曾文康？沒有硬繩，沒有束縛，不用拉車，不用駝人，整天跳來跳去，從山上來，從草叢裏去。這是壹匹小野馬。？沒有思想，沒有負擔，天生無知，醒了就玩，累了就睡。？我也是壹匹小野馬。？小野馬很聰明。它知道長大後要肩負重任，盡管它還有媽媽的依偎。？小野馬很開心。現在自然界到處都是草和花。但是當秋天來臨時，它會變得又黃又冷。？野馬在成長，我也像野馬壹樣成長。我想擺脫野性，成熟心智，學習知識，掌握技能。？給我？紮根在壹根僵硬的繩子上，老師白天領著我，告訴我要專心聽講，按時完成作業:媽媽晚上領著我，告訴我少看動畫片，不要進遊戲廳。？老師，媽媽，我希望妳不要把硬繩子拉得太緊，否則我的鼻子會酸，我的眼睛會哭。原載《荀？2002年2月2日晚報65438
作文7:《我是壹匹野馬（組詩）》500字“如果我能寫壹首舒婷老師的詩《致橡樹》，我絕不會以壹種木棉的姿態前傾，也絕不會用妳的偉大來襯托我自己。”我壹定要帶著自己的夢想走出青春的亮點，以嶄新的面貌親吻妳的每壹寸土地。我的腳步足以踏遍妳的萬李江山。詩歌飄散的七月，有多少鳥兒被關在我的夢裏？我忘了每個季節都是金色的壹年和壹盞燈。我打磨了過去的每壹個字，把它留在了心裏，但那是給妳的唯壹壹個“愛”字。釣魚說要見見太陽，因為他所有的榮耀都被即將到來的夜晚埋葬了，親愛的，我乘船去了壹個湖，給妳黃昏。這是壹段很長的路嗎？當我擡頭時，我看到了陽光。它近嗎？當我們在狹窄的道路上相遇時，我們的話語總是緊密相連。壹半花開壹半留。不禮拜不念經，把高墻外的壹縷紅塵撕到地上。只是我不問過去那些揮之不去的煩惱，只是妳指間飛舞的文字慢慢向我走來，向我求佛。我祈求佛陀給我壹些永恒的句子——拿起和放下都在妳的手中！
作文8:《我是壹匹野馬【散文賞析】》700字我是壹匹吃人間煙火的野馬。
我是壹匹有世俗欲望的野馬。
我是壹匹經歷過大起大落的野馬。
我是壹匹不安分的野馬。
這註定我無法掙脫！
我深深熱愛大自然的浩瀚。不滿足眼前的舒適。帶著美好的願望，走出去看看外面精彩的世界；走出去，再次改變命運；每天出門和時間爭日出日落！（文章閱讀網:。
時間是無情的，它不受我的控制；主動權在它手裏，我受它領導。前天的童年被歲月抹去，昨天的少年被歲月驅逐。今天，如果我不努力，將來我會用什麽來回饋我的青春？我不能讓歲月就這樣溜走。我想緊緊抓住每壹寸光陰。
看到有些人，壹輩子碌碌無為，沒有成就，沒有留下什麽值得銘記的東西，離開了，就化為糞土。壹堆黃土上長滿了雜草。如此蒼白，如此悲傷。我不想這樣。
在高高的藍天上，有我飛翔的思想和欲望；藍色的大海裏，有我想打撈的寬度和深度；在高聳的山峰上，有我尋找的雄偉形象和標準高度。所以，我要出去。
我不在乎事情如何變化。不管下不下傾盆大雨，不管雪下得多大，不管太陽多麽猛烈。壹旦我確定了，我就會毫不猶豫地勇往直前。即使路上有兇猛的野獸，壹層壹層地擋住我，我也不能停下來。就算被撞破頭也要忍著，咬著牙沖過去。
我是壹匹野馬，我有堅強的性格。這種性格促使我* * *。即使進入冬天，也要保持夏天的溫度；就算掉下來也會變成山脈。我不在乎別人怎麽給我潑冷水，也不在乎別人怎麽說。我只關心遙遠的目標！
我有翻江倒海的精神和控制不住的熱情。我不需要任何人給我掌聲、鼓勵或力量。我只帶壹個手電筒。
我出去了，不是為了出名，也不是為了明天得到別人的贊美。
我是壹匹馱著駱駝和信仰的野馬，遠處遼闊的草原在召喚我。
QQ******
作文9:《我是壹匹野馬（組詩）》600字我是壹匹野馬（組詩）
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寫壹首舒婷老師的《致橡樹》。
永遠不要以木棉的姿勢傾斜
我不會用妳的偉大來襯托我自己。
我必須珍惜我的夢想。
踩在青春的亮點上
煥然壹新
和妳親吻每壹寸土地
我的腳步
足以遊遍萬裏。
七月
詩意的七月
多少只鳥在唱歌？
被擋在夢想之外
我都忘了
每個季節
都是流金歲月。
壹盞燈
我把過去
每個字都經過潤色
記住
但對妳來說。
唯壹的詞“愛”
用魚鉤和魚線釣魚
據說，看到太陽，他所有的榮耀。
只是現在離夜晚很近
親愛的，我將乘船去。
黃昏時去湖邊
給妳
我們的路
這條路遠嗎，
我擡頭看見了陽光。
這條路近嗎，
我們的話
總是在妳狹隘地遇見壹個人的時候
濕粘在壹起。
邊緣
半朵花盛開
留壹半給妳
繼續前世未完成的愛情
我不崇拜。
不要念經
在高墻外放幾縷紅塵
胡說八道。
妳沒機會了~
註定要成為某個人。
藍煙
我沒問
卷曲的是
過去的壹些無聊的煩惱
僅作為
是妳手指間飛舞的文字
慢慢向我走來。
求佛
我為佛祈禱。
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放下它，走吧
就在妳手裏~
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我是野馬-權威精品
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指南針:1。仔細檢查問題並做出選擇:寫現實生活中的馬或未來的馬。
2.回憶壹下妳讀過哪些關於馬的文章，以及別人是如何描述和贊美馬的。如果條件允許，還可以從網上收集關於馬的信息，或與馬近距離接觸，以掌握馬的習性和特征，如強大的奔跑和跳躍能力，出色的聽力和嗅覺，溫順和忠誠圍繞它們，寫出來的馬會更真實和生動。
3.無論妳寫的是馬的生活、馬的故事還是未來的馬，妳都應該努力讓讀者喜歡妳寫的馬。
4.做完作業後修改作業，並主動與他人交流修改意見。註意妳同學的作品給妳留下了什麽印象，看看它是否獨特。
優秀的展臺:
我是壹匹野馬，馬家族中最特殊的壹種。這是因為我不想依賴和屈從於人類。雖然我們有時沒有足夠的食物，被食肉動物殺死，但我可以在無邊無際的大草原上過著無拘無束的生活。
在春天，我可以享受青草和鮮花的芬芳。在這種情況下，我感到輕松愉快。每天早上，孫爺爺把我從睡夢中叫醒，開始我壹天的生活。當我們吃草時，我們的嘴不會張得太大，所以我們必須咀嚼十幾次，然後我們和同伴壹起玩得很開心，例如，舉行跑步比賽。就像我們這些小野馬壹樣，我們都以同樣的速度奔跑，只是比我們跑得更快。
大叔叔和阿姨比我們快。看速度。有時候連獵豹都幫不了它們。
炎熱的夏天即將來臨。夏天，我們五分之三的時間都在睡覺，會等到晚上才吃草。
金色的秋天終於到來了，草原變成了另壹種顏色。草是淺黃色的，然後是黃色的，然後是金色的，就像田裏的小麥壹樣。這些現象並沒有給我們帶來好運，而是預示著死亡的到來，因為許多食肉動物會在這個時候大量殺死我們，以儲備它們過冬的食物。逃命是我們壹天中的主要工作，因此仍有近壹半的同伴喪生。我真的為他們感到難過。
寒冷的冬天已經到來，但是我們厚厚的皮毛已經為冬天做好了充分的準備，但我們仍然希望美麗的春天早點到來~
看~這就是我們野馬的故事，無拘無束，妳向往嗎？
點睛之筆:小作者文章的獨特之處在於以第壹人稱的方式寫馬的故事和特點，尤其是作者的想象力在於“我是壹匹野馬，馬家族中最特別的壹匹。”這是因為我不想依賴和屈從於人類。“圍繞“我是壹匹野馬”的想象，作者按時間順序寫了馬在春夏秋冬四季的生活，並著重描寫了春秋兩季的生活，做到了細致得體。如果作者在寫作之前深入了解馬的習性或真正認識到馬的特點，文章會更加生動。
小評分者:主題:內容:
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而優秀作品的評選，背後是我們和他們的“沒問題”（2）“沒問題”的背後是曾經
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