閱讀《魯濱遜漂流記》非常感人。寒假期間我讀了《魯濱遜漂流記》。它告訴人們不要在困難中失去勇氣。勇氣和毅力是最珍貴的。沒有它，妳將永遠無法擺脫困境。這本書是英國作家笛福寫的。它講述了壹個名叫羅賓遜的英國人的故事，他喜歡航海和冒險。按照父親的安排，依靠穩固的家族企業，他本可以過上平靜富足的生活。想要出去旅行的羅賓遜成為了壹名充滿刺激和興奮的水手。由於他難以想象的力量、毅力和勇氣，他依靠自己的智慧和努力開墾土地、砍伐樹木建造房屋、飼養山羊、建造船只，並拯救了野蠻的“星期五”。就在魯濱遜準備營救壹群已經成為當地人的西班牙水手時，他被壹群暴徒劫持並被送往壹個荒島。羅賓遜再次表現出非凡的勇氣。他單槍匹馬打敗了暴徒，救出了船員，奪回了大船，並在荒島上結束了自己的生命。有壹次，當他乘船去南美時，遇到了大風，船翻了，他的所有同伴都死了。只有羅賓遜幸運地活了下來。羅賓遜被大浪沖到了島邊。這是壹個無人居住的荒島。面對這種惡劣的環境，他不知道該如何生活。最後，魯濱遜用他的毅力戰勝了壹切。讀完這本書後，我明白了只有通過努力和勤奮才能取得優異的成績。讀完《魯濱遜漂流記》後，我覺得在五壹假期裏，我讀了壹本原版的《魯濱遜漂流記》，並被它深深地吸引住了。因為我看的是雙語版，縮水太厲害了。所以我迫不及待地找到了中文版。心裏有很多感觸。首先，我認為《魯濱遜漂流記》的書名似乎有點不合適。魯濱遜壹生中最重要的經歷是他在荒島上度過了28年，這與漂流無關。在海上度過的日子裏，他大部分時間都在有目的地航行。即使他偶爾遇到風暴，船偏離了航線或他掉進了水裏，他也沒有讓它漂流。相反，我盡最大努力將船駛回航線或自己遊到目的地。因此，我認為《魯濱遜漂流記》的標題與內容不符，有些名字不真實。我還不如改成《魯濱遜歷險記》，這樣更能體現他的冒險經歷。魯濱遜在荒島上呆了28年，期間他忍受了孤獨、困苦、疾病和危險。在島上，他遇到了殘忍的野蠻人。再也沒見過任何人。在這二十八年裏，他多次回憶父親的忠告，每次都後悔不已，責怪自己當初沒有聽父親的勸告。在他第壹次航行並在風暴中安全回來後，他壹度試圖放棄繼續航行的想法，但最終，無知戰勝了理智。我認為羅賓遜太不理智了。他有壹個好家庭，壹份好工作和壹份好工作。但他至少為自己的沖動付出了28年，甚至是壹生。我想如果我是羅賓遜，也許我會聽他的建議。他畢竟是我爸爸，生活閱歷比我豐富，比我冷靜。在這28年裏，羅賓遜做了很多事情。他在自己家裏建了三個洞穴。起初，他殺野生動物吃，並用它們的皮。然後他種植自己的谷物，做面包，等等。我很難想象羅賓遜的生活有多艱難。我很難想象，如果我是魯濱遜，我能忍受所有的困難嗎？恐怕不行，所以我必須學習魯濱遜的精神。也許這是我讀這本書的原因之壹。在書中，作者笛福以第壹人稱視角對魯濱遜的心理進行了非常詳細的描述，將我們帶入了另壹個真實的世界，讓我仿佛親身經歷了這場冒險。值得壹提的是，文中有多種錯誤，如錯別字、前後。等壹下。我不知道作者是故意犯錯，因為他寫書太草率了，還是想把這篇文章變成真正的水手日記。也許只有作者才能理解。總之，我從魯濱遜身上學到了很多東西。也許，從現在開始，我必須自己做壹些重要的事情。
關於《魯濱遜漂流記》的思考
當壹個人獨立生活時，對生活有這樣的信心真的很難能可貴。因為人們不能被困難嚇倒，他們應該面對困難，克服困難，挑戰自己。只有這樣他們才能克服困難。在壹次背包旅行的途中，羅賓遜的飛機墜毀在壹個無人島上。這是什麽地方？在羅賓遜的眼前，熾熱的陽光和壹望無際的大海展開了壹幅浪漫、孤獨、刺激和冒險的畫卷。然而，如果妳真的壹個人呆在無人島上怎麽辦？沒有自來水，沒有煤氣竈，沒有手機，也沒有快遞。除了土壤、海洋和壹直生活在那裏的動植物之外，這個無人居住的島上沒有任何可供人類生存的東西。妳必須找到壹滴水，自己點燃火焰。在這樣的情況下，妳還會覺得浪漫嗎？羅賓遜不是天才，但他有更強的好奇心。他死裏逃生。他經歷了沒有淡水的痛苦，克服了獨自生活的恐懼，在無人島度過了漫長的雨季，並克服了自己的精神絕望。最後，他乘坐壹艘英國遠洋客輪駛向希望之鄉。雖然魯濱遜生活在壹個遠離當時社會的荒島上，過著衣食無憂的生活，但他從未離開社會，並在社會上使用他以前的生活。人不能離開社會而存在，這是不可否認的事實。魯濱遜能在荒島上生活幾十年，不僅是因為他頑強的思維、超強的生存能力，還因為他豐富的社會經驗。當魯濱遜在島上時，他從未放棄他原來的生活。這可能就是他活下來的信念吧！盡管魯濱遜生活在壹個遠離當時社會的荒島上，過著衣食無憂的生活，但他從未離開過社會，並利用他在社會上學到的知識使自己生活。如果他從出生起就生活在荒島上呢？人不能離開社會而存在，這是不可否認的事實。魯濱遜能在荒島上生活幾十年，不僅是因為他頑強的思維、超強的生存能力，還因為他豐富的社會經驗。當魯濱遜在島上時，他從未放棄過嘗試回到原來的生活。這可能是他幸存的信仰小說《魯濱遜漂流記》，壹直受到人們的喜愛。寒假看完這本書，真是寶藏。這本書描述了唯壹的幸存者羅賓遜的冒險經歷和內心活動，他在壹次海難後在壹個荒島上生活了28年。魯濱遜獨自壹人在島上，面對困難和挫折，克服了許多常人無法想象的困難。他自己動手，豐衣足食，以驚人的毅力活了下來。他從遇難的船上找到了壹些木頭。壹座房子建在荒島上。為了防止野生動物，房子周圍放了壹些木樁。當他來到壹個荒島上時，第壹個問題就是吃飯。吃完船上的食物後，魯濱遜開始打獵，有時他可能會餓。所以他決定播種。幾年後，他終於可以吃到自己的勞動成果了。其實學習也是這樣的，有這樣壹個循序漸進的過程。正如哈佛大學的校訓所說:“工作之余，學習、學習、再學習。”當今社會，競爭無處不在。要知道，只有付出才能收獲，要勇於付出，在克服困難的同時不斷取得好的結果。要知道“付出才有收獲”。他建窯做罐，失敗後總結教訓，最終成功；沒有磨谷物的石磨，所以他用木頭代替；沒有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存問題。面對生活中的挫折，魯濱遜的行動充分顯示了他堅毅的性格和創造精神。同樣，在學習的同時，我們也應該從事壹些發明和創造，從小培養創新精神，並結合魯濱遜不怕艱辛、失敗和挫折的精神，努力實現自己的目標。魯濱遜在荒島上過著貧困的生活。正是這種努力工作使魯濱遜能夠克服無數困難，從而取得輝煌的成就。事實上，艱苦的環境也會促進人們成為人才。是的，安逸的生活造就不了能幹的水手，平靜的湖面造就不了時代的偉人。優越的環境和舒適的生活往往會誘發這種惰性，阻礙人們的成長。然而，壹個糟糕的環境可以激勵人們改變自己的處境，從而促進壹個人的成長。有了這種敢於挑戰的精神，無論環境好壞，都可以創造條件克服困難，成為人才。否則，優越的環境將成為滋養惰性的溫床，艱苦的環境將成為埋葬弱者的深淵。就像人生之路壹樣，坎坷不平，布滿荊棘、石頭、高山和急流。這是壹張由痛苦、苦難和幸福絲線織成的網。當我們遇到挫折時，積極地對待它。我看到這樣壹句話:“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是鮮艷的，生活可能壹帆風順！”花會枯萎，草會枯萎，但春天會給它們生機。《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮鬥才能找到出路。
(4)
如果我是他。
——《魯濱遜漂流記》讀後感
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公在孤島上漂泊，克服困難，艱難創業的傳奇故事。小說真實自然，充滿傳奇色彩。主人公在壹個孤島上種莊稼，蓋木屋，吃苦頭，生存下來。然而，他重返世界的渴望讓他著迷，他只想著如何離開這個可怕的地方，但他仍然失敗了，最終在1868中重返富人行列。
打開書的第壹頁:“我想把這本書獻給那些總是依賴父母和學校的年輕朋友。”當我從扉頁上讀到這句話時，我對這本書感到壹種莫名的厭惡。這的確是我們大多數人的缺點。但是我們不願意承認。難道我們不想做得更好嗎？但為什麽身邊的人總是給我們戴上這頂“帽子”呢？
當我壹本正經地翻過最後壹頁，壹波三折地讀完這個故事時，我想我真的被震撼到了。這是壹種精神沖擊。問號縈繞在我的腦海中。如果我是羅賓遜...
如果我是他，當船在風暴中失事時，我會像他壹樣繼續航行而不向命運低頭嗎？不，如果我可以選擇，我不會接受充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那個信心。
如果我是他，當我獨自壹人在荒島上時，我不會像他壹樣放棄自己並重新燃起對生活的希望，當我每天都被召喚而地面無效時？不，面對突如其來的災難，我無法像他壹樣與時俱進、積極自救，因為我沒有那個能力。
如果我是他，當我看到野人和自己的同類開派對時，我會像他壹樣勇敢地站出來，只用壹個助手和他們戰鬥嗎？不，我寧願遠離並祈禱他們永遠找不到我，因為我沒有勇氣。
我不得不承認我的軟弱和無能。我的父母和學校為我們從出生到背著書包長大鋪平了道路。我年復壹年地走在這條平坦的路上，沒有遇到任何挫折或風暴，我整天抱怨這抱怨那。事實上，我從來沒有咀嚼過生活的苦澀，我很快樂。然而，我沒有意識到我可以吃飽穿暖，快樂地上學。
關於《魯濱遜漂流記》的思考
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。這本書深深地吸引了我，使我認識到魯濱遜驚人的毅力和不屈不撓的精神。
魯濱遜是這本書的主人公。在壹次航行中，魯濱遜的船在壹個荒島附近擱淺，船上所有的水手和乘客都淹死了。只有羅賓遜幸免於難。海浪把他卷到了海灘上。在克服了最初的悲觀和絕望後，他以頑強的毅力與大自然進行了英勇的鬥爭。他依靠自己的雙手和智慧，使用槍支和簡單的工具，獨自壹人過上了荒涼的荒島生活。通過不懈的努力，他不僅擁有了自己的住所和家具，還擁有了牧場、種植園甚至寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活實屬不易，這是他用自己的毅力和智慧創造的奇跡。
羅賓遜是壹個善於幫助別人的人。他從壹群食人族手中救出了壹名囚犯。那天是星期五，所以他被取名為“星期五”。從此，“星期五”成了他忠實的夥伴和仆人。羅賓遜還教他說英語。不久，他從食人族手中救出了幾名囚犯，並與他們壹起工作和生活。後來，壹艘英國船經過壹個荒島。魯濱遜幫助船長制服了反叛的水手，乘船離開荒島回到英國，過上了幸福的生活。從被困在荒島到回到英國，羅賓遜花了20多年的時間。
讀完這本書後，我深受感動。壹個人在絕境中還能如此對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，真的是難能可貴。它使我意識到，無論何時何地人們遇到困難，無論他們有多大，都不應該被它們嚇倒。他們應該勇敢地面對它們，戰勝它們，並始終保持積極，冷靜和樂觀的態度來面對和挑戰厄運。只有這樣，我們才能像羅賓遜壹樣，永遠是壹場勝利。
關於《魯濱遜漂流記》的思考
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》的主要內容是:1632年，壹個小男孩出生在約克的壹個上流社會。他從小就癡迷於航海，他喜歡探索大自然。盡管他的航海夢遭到了父母的反對，但羅賓遜在19歲時離開了家，開始了他的航海生涯。然而，他對航海的所有幻想和憧憬都被風浪沖走了，他遭遇了海難。但幸運的是，他被巨浪送到了壹個荒島上。從那以後，魯濱遜獨自創造了自己的世界。他以壹個山洞為棲息地，開始在這裏生活，衣食無憂。魯濱遜最初建造房屋是為了防止野獸或野人的襲擊。然後，他制作了許多儀器來方便他的生活。偶爾，當他在失事的船上翻找東西時，他發現了壹個布袋，裏面只有被老鼠偷走的谷殼。沒想到，這幫了他大忙。大約壹個月後，羅賓遜抖掉了所有的外殼，壹些綠色的幼苗長了出來，小麥也慢慢長了出來。這樣，魯濱遜就有食物了，他就不用整天擔心沒有食物了。後來，他養了壹些牲畜等等。魯濱遜在這個與世隔絕的小島上生活了27年，不知道遇到了多少困難，但他以頑強的毅力克服了困難，創造了奇跡。最後，我如願以償，回到了家鄉。
除了精彩離奇的故事，本書最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢於冒險，追求自由奔放的生活。即使妳住在荒島上，也不要氣餒。在壹個缺乏最基本生活條件的無人小島上，他孤身壹人，克服了許多常人難以想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他就自己蓋房子。沒有食物，他嘗試打獵、種植小米、飼養山羊和曬幹野生葡萄幹。他還摸索著尋找桌椅、陶器和面包。在島上的第24年，他還救了壹個野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了壹個忠實的奴隸。就這樣，魯濱遜在壹個荒島上建立了自己的物質和精神王國。在生活困難面前，魯濱遜的行動顯示了壹個男人的毅力和英雄品質。它體現了新興資產階級的創造精神和開拓精神。
當我壹本正經地翻過最後壹頁，壹波三折地讀完這個故事時，腦子裏出現了問號。如果我是羅賓遜...
如果我是他，當我獨自壹人在荒島上時，我不會像他壹樣放棄自己並重新燃起對生活的希望，當我每天都被召喚而地面無效時？不，面對突如其來的災難，我無法像他壹樣與時俱進、積極自救，因為我沒有那個能力。
如果我是他，當船在風暴中失事時，我會像他壹樣繼續航行而不向命運低頭嗎？不，如果我可以選擇，我不會接受充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那個信心。
如果我是他，當我看到野人和自己的同類開派對時，我會像他壹樣勇敢地站出來，只用壹個助手和他們戰鬥嗎？不，我寧願遠離並祈禱他們永遠找不到我，因為我沒有勇氣。
我不得不承認我的軟弱和無能。從出生到背上書包，父母和學校為我們的成長鋪平了道路。我年復壹年問心無愧地走在這條平坦的道路上，沒有挫折和風暴，我仍然整天抱怨這個和那個。事實上，我從來沒有咀嚼過生活的苦澀。我很開心。然而，在快樂中，我沒有意識到能夠吃飽穿暖，背著書包上學，每天接受家人的照顧是壹種莫大的快樂。
我們需要像羅賓遜那樣有艱苦奮鬥的精神。在他看來，無論妳做什麽，壹旦妳做了，妳就壹定會成功。對我們來說學習是壹樣的。我們必須相信我們有能力學好所有科目，這樣才會有壹種動力讓我們在學習過程中不斷前進。同時，我們必須在做好每壹件事情後追求卓越。
“壹本好書可以拯救壹個人。”現在我100%相信這句話。這188頁向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜是靠他的誠實、善良、智慧和毅力建立和發展起來的。他的精神值得我們學習！
魯濱遜是世界文學中第壹個資產階級正面典型。他出生在壹個中產階級家庭，生活幸福。原本，他可以過上幸福的生活，但從小環遊世界的想法促使他離開家，開始了人與自然的精彩生活。羅賓遜在荒島上度過了28年多的艱苦生活。他利用人類文明在壹艘破船上留下的唯壹生活物資，與大自然進行了頑強的鬥爭。其中，定居和建造獨木舟的情節顯示了魯濱遜善於發現和利用的特點。拯救“星期五”、營救船長和制服暴徒的事件刻畫了魯濱遜不屈不撓的與自然作鬥爭的精神，從而塑造了壹個反映資產階級上升時期精神面貌的形象。
作者笛福曾這樣評價魯濱遜:形象是不安於現狀、勇於行動、勇於追求、不畏艱難險阻的創造者，按照現代文明的模式開辟了壹個新的世界。很多人只想安於現狀，過著沒有任何風浪的幸福生活是最好的，但他們不知道沒有經歷過大風大浪的人是經不起任何打擊和挑戰的。有些人經過壹些考驗後得到了他們想要的東西，但壹旦失去了它，他們就再也無法振作起來。因為他們害怕經歷很多麻煩後再次遇到困難的問題。動了我奶酪的老鼠毫不猶豫地穿上鞋子開始了新的搜尋。這樣，他們的心態和心情就會更加從容和淡定，因為他們懂得追求，所以他們的距離也就不遠了。現實生活中也有這樣的例子。在這屆雅典奧運會上異軍突起的菲爾普斯就是“勇氣”的代表。他只有19歲，但他在本屆奧運會遊泳項目中獲得了5枚金牌和2枚銅牌，並在7個項目中獲獎。盡管許多人都在嘲笑他在奧運會前渡海，但他說他將壹舉奪得七枚或更多金牌並打破世界紀錄。但妳有沒有認真想過，他才19歲，壹個只能為自己而活的年齡，他卻敢誇。雖然他還沒有打破記錄，但他的實力足以在2008年奧運會上實現這個願望。他也足夠勇敢去實現它。他成功的背後是無數天艱苦的遊泳練習。
羅賓遜也是壹樣。如果他沒有離開家，他的生活不會如此精彩。在他眼裏，只有錢，他過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。他不知道如何親手制作東西和保衛自己的家園。他敢於挑戰世俗:離家出走；他有與自然抗爭的勇氣:他沒有被大浪淹沒；他有行動的勇氣:在壹個荒島上，他看到囚犯即將被野人殺死並吃掉，並獻出自己的生命去救他——壹個陌生人；他勇於追求:他想要的——挑戰和磨煉。
我認為:作為學生，我們也應該這樣做。我們應該敢於挑戰世界，而不是被打敗。壓力越大，我們就會越強大。這是我們的目標。我們應該勇於奮鬥、行動、挑戰和追求，從而塑造強大的自我。
《魯濱遜漂流記》這本書開闊了我的眼界，震撼了我的心靈。只要我們像魯濱遜壹樣，在困難面前從不退縮，並擁有他在絕境中生存的無畏精神和信念，我們有什麽不能成功的呢？還有什麽比羅賓遜的遭遇更糟糕的呢？
作者笛福曾這樣評價魯濱遜:形象是不安於現狀，勇於行動，勇於追求，不畏艱難險阻，按照現代文明的模式開辟新世界的創造者。很多人只想安於現狀，過著沒有任何風浪的幸福生活是最好的，但他們不知道沒有經歷過大風大浪的人是經不起任何打擊和挑戰的。有些人經過壹些考驗後得到了他們想要的東西，但壹旦失去了它，他們就再也無法振作起來。因為他們害怕經歷很多麻煩後再次遇到困難的問題。動了我奶酪的老鼠毫不猶豫地穿上鞋子開始了新的搜尋。這樣，他們的心態和心情就會更加從容和淡定，因為他們懂得追求，所以他們的距離也就不遠了。
的確，魯濱遜也是如此。如果他沒有離開家，只是按照父親的指示做事和生活，那麽他的生活就不會如此精彩。在他眼裏，只會有金錢，他將過著“衣來伸手飯來張口”的生活。他不會知道如何用自己的雙手制作東西和保衛自己的家園。但是他做了他想做的事情，盡管他壹次又壹次地遇到困難，甚至有壹段時間被當作奴隸對待。但他敢於挑戰世界:他離家出走，按照自己的意願戰鬥；他勇敢地與自然抗爭:大浪過後他沒有被淹沒，用自己的雙手在荒島上開辟了自己的家園；他勇於采取行動:在壹個荒島上，他看到囚犯即將被野人殺死並吃掉，並拼命試圖拯救他，因此他是壹個完全陌生的人；他勇於追求:追求自己想要的東西，過自己想要的生活，體驗大自然的挑戰和艱辛。
我們也應該像魯濱遜壹樣。我們應該敢於挑戰世界，而不是被打敗。壓力越大，我們就會越強大。這是我們的目標。我們應該勇於鬥爭、行動、挑戰和追求。只有這樣，我們才能創造壹個強大的自我，壹個靠自己雙手生活的自我。
有這樣壹種假設，妳被留在壹個荒島上，壹艘船為妳提供足夠的食物和日常用品。這個島上沒有兇猛的野獸和野蠻人。那麽，妳願意來這個島嗎？或者說，如果妳變成這樣妳會怎麽辦？這是《魯濱遜漂流記》的原始假設。笛福在《魯濱遜漂流記》中描述了這壹假設。羅賓遜是壹名英國青年。他懷著環遊世界的雄心壯誌穿越大西洋和太平洋，在驚心動魄的航行中經歷了無數危險。後來，整艘船不幸在太平洋遇難，他作為唯壹的幸存者在壹個孤島上幸存下來。
“有時我在想，為什麽上天要以這種方式羞辱他創造的生物，讓他如此不幸、如此孤立、如此沮喪和無聊，以至於人們找不到任何理由來感激這種生活？”從這段描述中，不難看出魯濱遜第壹次登島時的絕望。他需要面對的不是兇猛的野獸，而是人類最大的弱點——孤獨。他被這種環境和可怕的情緒摧毀了，但仍然活了下來。是什麽給了他活下去的勇氣？是的，它是生存的意誌，是生命的本能，是生命的動力！“我希望世界上的每個人都能從我最不幸的處境中吸取教訓。這個教訓是，在最不幸的情況下，我們也可以比較利弊，找到安慰自己的東西。”羅賓遜有能力將逆境轉化為對自己有利的環境。他懂得總結好與壞、優勢與劣勢，善於利用當前優勢扭轉逆境，值得學習。
除了堅強的生存意誌外，羅賓遜本人的冒險精神、毅力和冷靜的頭腦也在起作用。他和我壹樣，與父母關系疏遠，有遠大的誌向和抱負，並為自己的夢想而努力。然而，我能有他的毅力和勇氣嗎？他用雙手為自己建造了壹個堡壘般的安全家園，儲存了足夠的食物和彈藥，勇敢地抵抗侵略者。我真的很慚愧。如果我在這樣的環境中，我可能會被嚇死，更不用說防禦工事和建造家園了。我仍然在父母的保護下，在家庭的溫床上，做著自己的春秋大夢。雖然我在年齡上比不上魯濱遜，但單從精神上來說，我就比他遜色多了。幾乎沒有挫折，我的道路是平坦的，事實上學習也是如此，並且有這樣壹個漸進的過程。
如果我是他，當船在風暴中失事時，我會像他壹樣繼續航行而不向命運低頭嗎？不，如果我可以選擇，我不會接受充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那個信心。
如果我是他，當我獨自壹人在荒島上時，我不會像他壹樣放棄自己並重新燃起對生活的希望，當我每天都被召喚而地面無效時？不，面對突如其來的災難，我無法像他壹樣與時俱進、積極自救，因為我沒有那個能力。
如果我是他，當我看到野人和自己的同類開派對時，我會像他壹樣勇敢地站出來，只用壹個助手和他們戰鬥嗎？不，我寧願遠離並祈禱他們永遠找不到我，因為我沒有勇氣。
我不得不承認我的軟弱和無能。我的父母和學校為我們從出生到背著書包長大鋪平了道路。我年復壹年地走在這條平坦的路上，沒有遇到任何挫折或風暴，我整天抱怨這抱怨那。事實上，我從來沒有咀嚼過生活的苦澀，我很快樂。然而，我沒有意識到我可以吃飽穿暖，快樂地上學。
安逸的生活造就不了能幹的水手，平靜的湖面造就不了時代的偉人。優越的環境和舒適的生活往往誘發這種惰性，阻礙人的成長。然而，壹個糟糕的環境可以激勵人們改變自己的處境，從而促進壹個人的成長。有了這種敢於挑戰的精神，無論環境好壞，都可以創造條件克服困難，成為人才。否則，優越的環境將成為滋養惰性的溫床，艱苦的環境將成為埋葬弱者的深淵。就像人生之路壹樣，坎坷不平，布滿荊棘、石頭、高山和急流。這是壹張由痛苦、苦難和幸福絲線織成的網。當我們遇到挫折時，積極地對待它。我看到這樣壹句話:“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是鮮艷的，生活可能壹帆風順！”花會枯萎，草會枯萎，但春天會給它們生機。《魯濱遜漂流記》告訴我，只有奮鬥才能找到出路。
但是，我壹直在抱怨這抱怨那，我很懶，過著衣食無憂的生活。
魯濱遜之所以會成為年輕人崇拜的人物，是因為他是壹個有活力、有創造意識、不怕吃苦、善於團結人的發展進步人物。我不得不承認，任性，女性化，
依賴性強，動手能力差是我的缺點，也是大多數青少年的缺點。是的，為了培養逆轉逆境和在艱苦環境中生存的能力，我必須從現在開始反思自己並鍛煉自己。
讀完精彩的小說《魯濱遜漂流記》後，壹個高大的形象總是映入我的眼簾。他就是勇敢的探險家和航海家羅賓遜。他以頑強的毅力和永不放棄的精神實現了自己的航海夢想。