1，原因和動機
吉林大學轉專業制度的改變背後有幾個原因和動機。作為壹所綜合性大學，吉林大學的學科和專業非常廣泛。傳統的專業轉換制度可能會限制學生的學術發展和興趣探索，使學生難以在多個學科中獲得更全面的知識和技能。
2.改變專業轉換系統可以提供個性化教育。
改變專業轉換制度可以為學生提供更大的靈活性和選擇余地，使學生可以根據個人興趣和發展需要調整學習路徑，以實現更好的學術發展。改變專業轉換系統可以提供個性化教育。每個學生的興趣、天賦和目標都是不同的，可能需要探索不同的學科並發現自己的優勢和潛力。
3.轉專業可以為學生提供更好的支持和指導。
通過改變專業轉換制度，吉林大學可以為學生提供更好的支持和指導，幫助他們制定自己的學習計劃和發展道路。這樣的個性化教育可以更好地滿足學生的需求，提高學生的學習積極性和成就感。此外，改變專業轉換的制度也與社會和職業需求的變化有關。
吉林大學簡介:
1學校簡介
吉林大學創建於1946，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學之壹。它位於中國吉林省長春市南湖區。是吉林省重點支持的高校、國家“雙壹流”A級高校、教育部“111計劃”、卓越工程師教育培養計劃、國家人才培養和科學研究基地。
2.教員。
學校師資力量雄厚，現有教職工7800余人，其中教授2000余人，博士生導師670余人，碩士生導師1.90余人，教育部新世紀優秀人才支持計劃獲得者62人，全國優秀教師個人支持計劃獲得者79人，全國名師1人，國家百千萬人才工程獲得者54人。
3.學科建設
吉林大學以其優秀的學科建設和研究實力而聞名。擁有32個國家重點學科，其中14個壹流學科，綜合實力雄厚、優勢鮮明，被評為國家壹流學科建設高校。學校註重培養高層次人才，擁有國家級人才培養基地和博士後流動站，目前擁有博士、碩士研究生18900余人。
以上數據來自吉林大學官網。