怎樣學習西方經濟學

西方經濟學是國家教委規定的財經專業十門核心課程之壹，屬於專業基礎課。在開放教育專科的課程設置中，西方經濟學是金融學、會計學、工商管理專業開設的壹門限選課和行政管理專業的必修課，是許多後續專業課程的基礎，具有非常重要的位置。下面就如何學習西方經濟學談幾點意見。 壹、什麽是西方經濟學 西方經濟學，顧名思義是介紹西方的經濟理論。來自西方的經濟理論主要包括三方面，壹是企事業的經營管理方法和經驗，二是對壹個經濟部門或領域的集中的研究，三是經濟理論的研究和考察。前兩方面主要是企業管理學、市場營銷學、行情預測、能源經濟學等課程的內容，而西方經濟學這門課程主要是介紹第三方面的內容，包括微觀經濟學和宏觀經濟學。 西方經濟學有壹個很重要的研究前提：稀缺性，即人類社會所擁有的資源是有限的稀缺的。正由於資源有限，才有必要對稀缺的資源進行合理分配，由於產生了經濟學。由此可以對（西方）經濟學下壹簡單定義：（西方）經濟學是壹門專門研究有限經濟資源的配置利用的社會科學。 二、西方經濟學課程的內容 西方經濟學課程從微觀和宏觀兩個方面對市場經濟進行考察，分為微觀經濟學和宏觀經濟學兩個部分。其中，微觀經濟學主要考察的是生產者和消費者的經濟行為，闡述成本既定條件下的最大化問題，包括第壹章導言，第二章需求、供給、價格，第三章彈性理論，第四章消費者行為理論，第五章生產理論，第六章成本與收益，第七章廠商均衡理論，第八章分配理論，第九章市場失靈與政府幹預；宏觀經濟學在國民收入決定理論的基礎上，分析蕭條、通貨膨脹兩大經濟難題，闡述經濟周期、經濟增長理論和開放經濟下的國民收入均衡問題，包括第十章宏觀經濟學概論，第十壹章長期中的宏觀經濟，第十四章貨幣和經濟，第十五章失業、通貨膨脹與經濟周期，第十六章宏觀經濟政策，第十七章開放經濟中的宏觀經濟。 本課程的基礎是政治經濟學和經濟數學。以政治經濟學為教學前提，是因為西方經濟學和專科階段開設的政治經濟學，介紹的是不同的經濟學體系，在學習政治經濟學基本原理的基礎上，學員可以更好地理解西方經濟學的內容，並能在學習和分析西方經濟學的教程中進壹步加深對政治經濟學基本原理的理解和運用。本課程的部分內容涉及到壹些數學方法，因此，要以經濟數學為教學前提。 通過本課程的學習，要求學生掌握現代西方經濟學的基本概念和基本理論，掌握西方經濟學所運用的基本分析方法，以作為學習其它專業課程的基礎。 三、教學資源和學習方法 本課程教學資源包括文字教材、音像教材、網絡資源： 1．文字主教材選為梁小民編著、中央廣播電視大學出版社出版《西方經濟學》(2002年第1版),輔助教材為王社榮編《西方經濟學習題集》。 2. 音像教材。為配合文字教材的教學，本課程錄制有5盤VCD，由教材作者梁小民教授主講。 3.網絡資源。中央電大開放教育網和四川電大開放教育平臺有本課程的各種信息資料。開放教育是建立在互聯網上的以第三代教育媒體為基礎的全新的教育模式。充分利用網絡手段實現學員的個別化學習是開放教育的基本特點。中央電大和省電大以因特網為媒介，通過網上討論組、電子信箱等網絡信息傳輸手段，為學生和教師提供在線學習和個別化教育的環境，形成以學生為中心、師生可以交互反饋的網上教學模式。 這裏重點強調學員自學中應該註意的幾個問題： 第壹，註意政治經濟學和西方經濟學的區別。上期學習的政治經濟學和本期開設的西方經濟學分別屬於不同體系，不可將這兩門不同的學科混淆起來。 第二，掌握幾何圖形。 西方經濟學教材有初級教材、中級教材和高級教材之分。開放教育專科所使用的教材基本上屬於初級教材。作為初級教材，所使用的數學模型較少較簡單，大量使用的是幾何圖形。 圖形是本課程的教學難點。學習西方經濟學必須懂得圖形能夠運用圖形，因為經濟分析是借助幾何圖形來進行的。圖形的特點是形象直觀，但比較抽象不易掌握。對學員來說，圖形並不要求死記，但必須看懂和理解，並能夠初步運用幾何圖形來進行經濟分析。近幾年考試對圖形的要求明顯增加，因此，在圖形方面應該給予足夠的重視。同學們必須要根據教材進行訓練，掌握最基本的圖形，會識圖，繪圖。 圖形是兩個變量之間關系的直觀表示。（與數學相反）在經濟學中，壹般用縱軸表示自變量，用橫軸表示因變量。 圖形是二維的，圖上每壹個點代表壹定數值，是自變量和因變量的某種數量組合。如果把兩個以上的點用壹條直線或光滑的曲線連接起來，這條直線或曲線就代表了自變量和因變量的關系。直線所示的關系可稱為線性的。 縱軸和橫軸的交點為原點。離原點越遠，數量越大，離原點越近，數量越小。在本教材中，原點在左下邊，所以，如果曲線向右移動，意味著數量增大；反之，向左移動，意味著數量減少。