少年讀完《史記》的感覺是400字左右，書籍在現代人的生活中逐漸模糊。吞棗的方式並不能給我們帶來什麽。閱讀讓我們的經驗沈澱下來，學習精讀是把書讀透的重要途徑。這裏我就帶大家了解壹下少年讀完《史記》後400字左右的感受。
《少年史記》1《少年史記》是張嘉華先生編著的，讀後約400字。這本書的主要內容是將古代文學作品《史記》用通俗的語言翻譯整理，講述兒童喜愛的歷史故事，成為青少年喜愛的書目。今年暑假，我津津有味地讀了其中壹本——《皇帝之路》，受益匪淺。
我最喜歡“我可以代替它”這壹章。這壹章講述了項羽建立霸權的故事:有壹次，項羽和他的叔叔壹起去看秦始皇閱兵，項羽指著秦始皇說:“我要把他換掉！””怕三叔捂住自己的嘴，卻又暗暗佩服項羽的野心。幾年後，項羽成了壹個無師自通的人，他果斷、勇敢、足智多謀的優點逐漸顯現出來。最後，他帶兵打敗周邊小國，直奔秦國首都。秦軍奮力抵抗，但被項羽的軍隊打敗，最終大敗而歸。看完這壹章，我想到了壹句話:有誌者事竟成。目標壹旦確定，只有不斷努力，堅持不懈，才能成功。
堯舜滅亡的故事也給我留下了深刻的印象。據說堯做了太久的君主，想找壹個接班人，但是他所有的兒子都不知道如何治理國家，這讓他很苦惱。這時有大臣向堯推薦舜，堯想試探舜是否能當壹國之君。誰知道，這壹考就是20年。苦難和考驗造就了舜的成功之路。最後舜做了君主，國家壹步步富強起來。舜的經歷告訴我們，只有經受住挫折和磨難的考驗，才能取得最後的勝利。
誌存高遠，迎難而上。如果妳掌握了這個秘密，妳的夢想就會實現。
少年讀《史記》感受400字左右。2寒假的時候，媽媽的壹個朋友送了我壹套書，少年讀史記。我看完了第壹本書《皇帝之路》，裏面描述了幾個皇帝是怎麽坐上皇位的，都做了些什麽。其中，我最喜歡的是楚漢相爭的歷史故事。
劉邦和項羽都是楚懷王的將軍。後來，項羽破釜沈舟，在巨鹿打敗了秦軍，這使他名聲大振，所有的諸侯都臣服於他。不久，劉邦攻打鹹陽，項羽很生氣。他的屬下範增提醒他:“劉邦要稱王，壹定要想盡辦法殺他。”於是，他們在範增設計的鴻門設宴，讓項莊舞劍，借機刺殺劉邦。這是“項莊舞劍，意在反覆”。劉邦的部下項伯發現了他們的企圖，與項莊並肩作戰，保護劉邦。謀士張亮幫助劉邦逃脫。
項羽認為楚懷王沒用，就殺了他，他成了楚國的霸主，與劉邦爭奪天下，楚漢爭霸開始了。因為項羽有勇無謀，而且劉邦有很多謀士幫他出謀劃策，最後項羽聽說他被圍攻了。他知道自己要失敗了，但又不想過烏江，又羞於回去見江東的長輩，於是投江自盡。Xi楚霸王壽終正寢，劉邦登上王位，成了漢高祖。
楚漢鬥爭的歷史故事極其精彩。我喜歡劉邦，因為他智勇雙全，適合當皇帝。項羽缺乏智慧，不聽別人的勸告，最後只能被打敗。
讀歷史可以讓我們了解歷史，知道很多道理，吸取教訓。《史記》的作者是偉大的歷史學家司馬遷。他在獄中艱難的環境下寫出了這部歷史巨著，被魯迅先生稱為“史家絕唱，離騷無韻”。司馬遷是壹個睿智、博學、意誌堅強的人，值得我們敬佩和學習。我決心讀完這套書，更多地了解中國的歷史，學習歷史上那些偉人的精神。
少年讀《史記》感受400字左右。3《史記》是中國歷史上第壹部紀傳體通史，是司馬遷遊歷全國後於公元前91年完成的傑作。這本書最吸引我的是《泰晤士報》和國內外少數民族傳記中對各個領域英雄人物的書寫，讓我感受到了歷代英雄人物的精神和豪氣。
比如《刺客列傳》裏的聶政、荊軻等人。以前我以為刺客就是那些不老實，只知道偷襲的人。但《史記》中的敘述讓我明白，有些刺客不僅仗義疏財，劫富濟貧，而且對君子忠心耿耿。比如有的刺客為了自己的國家冒著生命危險刺殺國王，隨時都有可能被處死。可以說是有去無回。即便如此，他們還是壹心為王，就像荊軻走的時候在沂水河邊壹樣。“風蕭蕭水寒，壯士壹去不復返。”悲壯，更悲壯的是，八劍之後他們還壹心想著太子丹，這是他們忠誠的最好表現。
在《史記》中，我認識了智勇雙全的藺相如，立樹取信的商鞅，巧言令色放棄軍隊的陳毅，有為青年的孟嘗君，錯失人才的魏惠王，貪利失土的楚懷王...其中，不隨濁流的屈原最吸引我。
屈原是楚國著名的詩人。他學識淵博，能言善辯。他能夠有條不紊地處理對外交流和內部事務，楚懷王非常欣賞他。但屈原的才華卻被上官大夫羨慕。壹有機會，他就在楚懷王面前講故事，楚懷王覺得理所當然，漸漸疏遠了屈原。德才兼備、清高孤傲的屈原悲憤交加地寫下了長詩《離騷》。多年來，屈原報國的願望未能實現，最後跳入汨羅江自殺。
看了《史記》才知道，古代所謂的“不當行為”大多只是“不當行為”和“好品味”。他們只是壹心壹意的國王。如果他們沒有品味不當的王者，他們就是英雄，這讓我深深體會到了壹個決策者的重要性。包括屈原等人，正是因為墮落，壹些人才只想著個人利益，才會讓那些真正為國家著想的忠臣落到悲慘的下場。也許在古代，皇權是最重要的...