有的大學或者高校會十分關註會寫自薦信的學生，他們已經將壹項才能展示給學校看了，所以寫壹封自薦信很重要。下面是我給大家帶來的招生用個人推薦信，歡迎大家閱讀參考，我們壹起來看看吧!
招生用個人推薦信(壹)
尊敬的招生處老師：
妳們好!我叫張瑞閣，男(17歲、1.80米)，是山東省聊城第三中學(省級重點、規範化中學)高三年級理科實驗班的學生。在此，請允許我以學生身份向繁忙的老師們致以誠摯的問候，並懇求老師們審完我的資料。
“同舟***濟，自強不息”的同濟大學是中國的“建築老八校”、上海“四大名校”之壹，創建於1907年，目前是壹所擁有是壹所擁有工學、理學、管理學、醫學、經濟學、文學等12大學科門類的綜合性大學。作為研究型大學，學校是首批被國務院批準成立研究生院的高校之壹;是教育部直屬的重點大學，國家“211工程”和“985工程”重點建設高校，是中歐工程教育平臺中方秘書處高校，“卓越聯盟”(同盟)的領頭高校，被譽為科學家、企業家、醫學家、藝術家和工程師的搖籃，享有獨立純粹的品牌美譽。
我平時愛看經濟節目，感受強烈的時代脈搏。隨著國家GDP總量的增長，外匯儲備的增加，人民幣匯率的升降，滬深股市的紅綠轉換，金融領域對我充滿了極大的吸引力，使我就對經濟學產生了濃厚的興趣。企盼有壹天自己能置身其中，在那種撲朔迷離和跌宕起伏中，甘當弄潮兒。註冊會計師等，是當今急缺的高精尖人才，我夢想成為壹名這樣的專家，實現自我的價值。貴校理學類中的經濟學專是我最感興趣的專業。
我出身於教師家庭。由於良好的環境，智力開發略於同齡人。20xx年5月，獲得了“聊城市百名優秀兒童”的稱號。作為獎勵，父母帶我遊歷了北京的長城、參加了*廣場的升旗儀式。偉大的祖國從此“生動”的存在於我的心中。
在十多年的學習生涯中，堅持自學探究。從上小學開始，千方百計借來高年級的舊課本進行預習。在預習中，充分發揮自己的想象力，鉆研探究。由於中考成績優異，被聊城三中實驗班錄取。壹流的師資力量，使我的成績壹直排在年級前列。20xx年12月獲全國中學生英語能力競賽三等獎;今年3月，參加了針對大學生的全國英語等級三級考試，順利的取得合格證書(相當於大學四級);6月，在全國生物學奧林匹克競賽中，獲省賽區高中組二等獎;9月獲全國高中物理競賽三等獎、全省高中數學二等獎。
從三年級開始，積極參加運動會。在中長跑中經常獲得較好的名次。長期堅持體育鍛煉，把自己培養成了“山東大漢”：我十歲1.70米，十二歲1.75米，始終是年級籃球隊主力。
在初中，擔任團支書;在高中，擔任班長。由於德智體全面發展，組織能力較強，每年被評為模範幹部。20xx年1月18日被授予山東省省級優秀學生幹部。
今年2月，我作為優秀生到美國Newtown中學交流學習。由於孔孟傳人的儒家風範，出色的口語，加之身材魁梧，籃球、足球、乒乓球樣樣，給對方留下了美好的印象。美國同學說，通過我改變了對中國人的看法。回國後，我根據親身體會，寫出的《中美高中教學課堂比較》，被市教育局評為壹等獎。
熱心公***服務事業。特別是在今年6月6-9日高考期間，參加了為高考服務的誌願活動。
妳看吧，明年的8月底，這裏將出現壹個季羨林大師的同鄉---張瑞閣到此報到。在這裏，他將沿著馬寅初老先生的足跡，成為高級財經人才，壹個強於歐美的“90”後，服務於國家、奉獻於時代。
此致 敬禮
自薦人：
年月日
招生用個人推薦信(二)
尊敬的考官：
您好!我是壹名申請參加西南大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生於壹個教師之家，母親是壹位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，後來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了壹名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什麽叫腳踏實地，什麽叫不圖虛榮，什麽叫謙虛謹慎，什麽叫取長補短?高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣壹個精英雲集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣壹步壹個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信?如果給我壹個支點，我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己壹個機會，尋找壹個“支點”，選擇西南大學我有以下幾個理由：
壹是西南大學是壹所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是壹所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境裏，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。
二是西南大學是壹所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是壹個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境裏學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是西南大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中註重創新能力培養，註重提高學生的綜合素質，學校實施了壹系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有壹系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業後面臨就業難的問題，這也將是我今後不能回避的，但我想，這是壹個適應社會的問題。大學是壹個可以接觸並嘗試眾多領域的獨壹無二的場所，是壹個溝通社會的平臺。我希望這裏掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為壹個真正的社會人。(面試網 www.mian4.net)
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學裏學到的知識來維護壹生的，以後如果不再學了，照樣會落後，所以，本科讀什麽專業不能完全決定畢業後的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是壹次機會，無論這個機會是否垂青於我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致 敬禮
自薦人：
年月日
招生用個人推薦信(三)
尊敬的西南財經大學招生辦領導、老師們：
您好，我叫張春雷，是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的壹名學生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。希望這是我成功的開始。
作為壹名高中生，我對西財的向往由來已久，“經世濟民、孜孜以求”的西財精神，“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的校訓，以及西南財經大學悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第壹誌願，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為壹名光榮的西財大學生，成為壹名對社會、對祖國有用的人才。
朝氣蓬勃篇
在多年的學習過程中，從小學習成績壹直的我，中考時在壹萬五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成績考入縣壹中實驗班，經過三年的錘煉，我已經成長為意誌堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關註。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡運動、唱歌，做過校園聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在德體美多方面取得進步。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每壹個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
孜孜以求篇
我從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為壹名理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是壹個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是在生活中，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經常花費別人的壹部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。
我的世界是充滿挑戰的世界，因為我探索著新世界;我的世界也是壹個永不言敗的世界，因為我不住揮動翅膀。也許，我所奔赴的天空是難以抵達的，但我明白我走過的每壹段路途，探索了的每壹塊空間都是我的壹次小成功。而這壹次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。我相信，我的人生將是飽滿的，因為我有動力，更有壹個奮鬥目標。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信在西財的“闊海”“高天”中，我會飛得更高。
人生規劃篇
我深信“大師鑄大學，大器方乃成”，西財擁有眾多的名師、教授、學者，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進入西財，我將明確努力方向，在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻壹份力量的情操。在學術活躍的西財，我將努力參加壹些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成壹個西財學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。同時，在充滿激烈競爭與挑戰的大學裏，與壹大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養正確的人生價值觀，最終秉承“經世濟民、孜孜以求”的西財精神!懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。
此致 敬禮!
自薦人:
年月日
招生用個人推薦信(四)
尊敬的華南理工大學招辦老師：
您好!我叫xx，是壹名來自河南省省級示範性高中xx的壹名高三理科生。感謝您能在百忙之中審閱我自主招生申請材料。
華南理工大學是全國以理工見長的高校，能在貴校學習壹直是我的夢想，這裏有著深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍、豐富的教學資源、先進的時代氣息，我誠摯得希望在這裏放飛理想的翅膀，進壹步發展深造，鍛煉自我、完善自我。
我擅長理綜。自初中起就對理科有著濃厚的興趣。我的理綜成績壹直名列前茅優異的成績進入省級示範性高中學習，高中三年綜合成績基本穩定在年級前五名。上高壹時，參加學校辯論賽並榮獲二等獎，高二時，我因成績優異，表現突出，榮獲學校壹等獎學金。高三時，我參加(什麽級別的)化學競賽並榮獲壹等獎。此外，20xx年，我參加洛陽市高中化學競賽並獲得壹等獎的好成績，同年，參加河南省高中化學競賽，獲得省級二等獎。(什麽時間)獲得全國中學生學科奧林匹克競賽物理省賽區二等獎。這些獎項雖不突出，但都印證我壹步步的成長。
在這麽多年的學習生涯中，我並沒有把所有的時間和精力都用在書本上、分數上。我利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，拓展了自己的知識面，而且培養了自己多方面的技能。我很喜歡亂世時代的歷史，被壹個個血性的英雄、壹場場漂亮的戰役折服。我還對文學很感興趣，常常讀壹些好的作品和名著以及國學。而韓寒是我最喜歡的作家之壹。桀驁卻隨和，自信堅韌，敏銳的洞察力和直言都讓我深深喜歡他和他的作品。我喜歡老子的道家思想，如水不爭。我個性外向，有很強的團隊協作能力和調控能力，能很好的幫助解決學習和生活中遇到的問題。比如在分配值日時，我能將小組成員合理分配好，充分發揮每個人的長處，在最快的時間裏完成值日。我是壹個隨和樂觀的人，但偏執，不會迷信在我認為我占理時不會迷信，敢於反駁質疑。而謙遜紳士是我的亮點，這也是我最滿意的壹點。同時信守諾言也是我的優點，言必行，行必果是我的準則。但我也有缺點，我的脾氣倔強，認定的事就非要做。粗心大意，經常忘事，但十分重要的日期事件不會忘。因為外向，我話很多，有時會違反自習課紀律。所以我能到貴校繼續深造，以彌補我的不足。
我十分珍惜這次向貴校推銷自己的機會，殷切希望貴校能夠發現並接納我成為貴校的壹名學生。在貴校不但可以學習到頂尖的專業技術，還可以找到與我誌同道合的夥伴，組建秀的合作團隊。因為為人真誠，無心機，我立誌成為科學家。我將以飽滿的熱情、激昂的態度、必勝的信念去面對科學探索之旅上的壹個又壹個難關，在科學領域上印下自己的腳印。我相信，我能!我知道貴校壹向註重人才的培養和先進技術的研究，若我有幸能在貴校學習，我堅信我會擁有許多機遇和發展空間。我相信在貴校深厚的文化底蘊和良好的學術氛圍中，壹定可以助我更上壹個臺階!
再次感謝您的瀏覽。
此致 敬禮!
自薦人:
年月日
招生用個人推薦信(五)
尊敬的中央財經大學招生處老師：
您好!我是xxx，現就讀於xxx。感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。
中央財經大學，以怒蹄奔騰的駿馬為標誌物，希望學子們能“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，壹任奔馳”，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為中央財經大學的壹名學生。
由於在數學上表現出了優秀的能力，我5歲時上了小學。20xx年時，我們全家來到北京，並開始了我在xxx學校長達8年的學習。這8年來，xx見證著我點點滴滴的進步。來到北京前我對英語壹無所知，可我的母校是壹個國際化的學校，於是我的英語讓老師和父母十分著急。後來在父母老師的幫助之下，我壹直努力提高自己的英語水平，現在英語已經成為我的優勢之壹。小升初的時候，我的成績還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分(當時的市重點線)的成績進入了我校高中部實驗班。在高壹時我的成績在班裏、年級的前列，參加了海澱區數學、物理、化學競賽，並在第20屆全國數學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之後，我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區統考)中都保持著班級第壹、年級第壹的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是A。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態度，始終都在努力超越自我，就壹定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力，從而保持了壹個穩定的、向上的狀態，我會將這種狀態在我以後的學習、生活中繼續保持下去。(面試網 www.mian4.net)
我出生在壹個民主開放的家庭。父母都是老師，給我壹定的自由發展空間，並著重培養我的領悟能力、學習能力和動手能力，讓我學會自立。於是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由於父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態度和意誌讓我在學習、工作中有著出色的表現。
正如校訓“面向世界，自強不息”所展示的，我的母校xxx學校，既秉承了傳統教育的嚴謹、求實，也發揚了寄宿學校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在xx8年的學習生涯中，我更加成熟穩重，做事心思縝密、謀劃周到，成為壹個學習優秀、善於處理各方面事務、全面發展的人。
我認為我是壹個開朗自信大方的女生。從小我就是班幹部，做事認真自立有主見，並有著很強的組織能力和領導能力。進入高中後，我很榮幸地擔任年級值周長壹職，並壹直擔任到現在。在我的領導下，值周生們認真檢查各班衛生、監督同學們遵守校規校紀。年級的衛生、紀律在我們的***同努力下，得到了學校的高度贊揚。高二上學期期中考試後我又接任了班長壹職，我積極配合老師工作，將本班管理的井井有序，在多次活動中都有著不錯表現，在紀律方面，我們班更是年級中的佼佼者，獲得多次學校“優秀班集體”的榮譽，我也因此獲得學校和海澱區“優秀班幹部”、“三好學生”的稱號。我還多次代表發言，出色的組織並主持了幾場重大活動，積極參加了各種社會實踐活動和義工活動(累計約120小時)。在這些過程中，我鍛煉了自己，提高了自己多方面的能力，而且學會了如何高效學習和高效工作，使自己更加全面發展。