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會議紀要是用來記錄和傳達會議情況和議定事項的正式文件。黨委會議的議程是什麽?以下是我為妳收集的。歡迎閱讀。

壹個

時間:9月25日下午4: 30-6: 30,XXXX地點:學校會議室。

出席人員:幕府中學全體黨員。

主要議題:安排部署近期重點工作。會議由學校黨委書記李春波同誌主持。會議的主要內容如下:

壹是分析黨建現

黨委會議紀要模板

會議紀要是用來記錄和傳達會議情況和議定事項的正式文件。黨委會議的議程是什麽?以下是我為妳收集的。歡迎閱讀。

壹個

時間:9月25日下午4: 30-6: 30,XXXX地點:學校會議室。

出席人員:幕府中學全體黨員。

主要議題:安排部署近期重點工作。會議由學校黨委書記李春波同誌主持。會議的主要內容如下:

壹是分析黨建現

黨委會議紀要模板

會議紀要是用來記錄和傳達會議情況和議定事項的正式文件。黨委會議的議程是什麽?以下是我為妳收集的。歡迎閱讀。

壹個

時間:9月25日下午4: 30-6: 30,XXXX地點:學校會議室。

出席人員:幕府中學全體黨員。

主要議題:安排部署近期重點工作。會議由學校黨委書記李春波同誌主持。會議的主要內容如下:

壹是分析黨建現狀,提出加強學校黨建工作、規範學校黨委和支部生活的要求。

二、指出學校黨組織的四項核心任務:

1,黨要管黨。也就是搞好黨建。每月要開壹次民主生活會,上壹次黨課。每學期召開壹次黨委擴大會議,研究部署黨委壹個學期的工作計劃和總結以及當前黨組織的重點工作。每學年召開壹次支部委員以上集中學習會,提高組織內部黨建工作水平。每年4月開展黨員評比活動,評選出學校優秀黨員,實現組織內部的激勵機制。

加強黨員發展,嚴格按照發展黨員程序開展展團工作。黨委委員、團委書記等青年成員切實辦好學校黨校,設計固定課程,聘請黨校教師。黨委委員、支部委員有責任為學生黨校授課,也可以邀請工委同誌對部分課程進行授課,每學期至少上兩次黨課。學生和教職工要入黨,必須在黨校學習。在發展黨員工作中,質量是根本,培養和教育人的關鍵不在於發展黨員的數量。

2.黨管幹部。根據相關檔案精神,幹部任用需要黨組織考察,各級黨委研究幹部培養層次。

3.黨掌管思想。學校黨委應在深化辦學理念、形成社會主義核心價值觀方面發揮主導作用。

4.政黨管理和協調。黨委要全力支持行政工作,維護行政權威,營造和諧向上的校園氛圍,協調好社團關系。

三、結合黨的工作條例和我校工作的具體情況,會議進壹步明確了黨委和支部成員的職責。

5月8日下午,黨委書記XXXX在辦公樓四樓會議室主持召開了學院黨委擴大會議。會議的主要議題是:討論準備黨員轉正的36人的申請;討論今年新黨員的發展;傳達省高教工委關於加強高校黨建工作的會議精神;討論學院未來的發展方向。

會議指出,今後壹個時期,學院總的指導思想是:堅持以* * *理論和* * *重要思想為指導,牢固樹立科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,依法辦學;堅持以服務為宗旨,以就業為導向,以質量求生存,以特色求發展,走產學研結合的發展之路;立足情報學,面向社會;以專業建設和人才培養為基礎,深化教育教學改革,全面提高人才培養水平;科學管理,規範教學,加快發展,努力把學院打造成區域性示範性職業學院。

會議強調:1壹定要依法辦學,育人為本。依據民辦教育、職業教育法等法律法規,依法辦學,不斷提高依法辦學水平;要全面實施素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。根據職業技術教育的特點,堅持把學生培養成社會公德優良、職業能力強、職業素質高的實用型人才的理念,使我們的畢業生成為社會建設的有用人才。

壹定要以就業為導向,以服務為導向。走產學研結合的辦學道路是學院發展的必由之路。學院積極探索校企合作、“訂單式”培養方式,針對企業需求,從專業設置與調整、培養計劃制定與修訂、教學過程、實習實訓、學生就業等方面充分考慮行業需求,積極發揮用人單位作用,共同培養企業所需人才。

我們必須以教學為中心,以質量為基礎。成立了以院長為主任的教學工作委員會,任命1名副院長主管教學,建立了院領導聽課制度,成立了院長直接領導的教學督導辦公室,對教學過程質量進行監控。學院黨政、學生管理和後勤服務部門要以教學為中心,積極為教學服務,確保學院人才培養目標的實現。

我們必須開拓進取,創新辦學機制。新形勢下,要按照“適應教育改革趨勢,大力發展行業職業教育,建立多元化投資、產業化管理、市場化辦學新模式新機制”的要求,合理配置教育資源,發揮自身優勢,努力探索多種辦學形式。

5 .統籌規劃,協調發展。合理控制辦學規模,優化辦學結構,提高辦學質量和效益,牢固樹立科學的教育觀、質量觀、人才觀、效益觀和發展觀,對壹所高校來說尤為重要。在保證教學質量的前提下,學院領導要準確把握發展的尺度,把加快發展與增加投入、改善辦學條件緊密結合起來,與優化師資和專業結構、提高質量緊密結合起來;與依法辦學、加強管理緊密結合,促進學院教學建設、校園建設、隊伍建設、黨建和精神文明建設全面發展;促進學生德、智、體、美全面發展;促進教師職業道德、學術結構、知識水平、教學水平、實踐能力和科研能力的全面發展,提高教書育人水平。

會議還要求全體黨員在今後的日常工作中,努力學習、領會、宣傳和貫徹會議形成的辦學指導思想,增強對學院的理解和熱愛,保持教職工的先進性。

參加人員:* *、蔣、、歐陽沛、、余國強、朱、、。

記錄:屈

會議時間:XXXX年65438+2月3日。

會議地點:第壹會議室

主持人:陳醉華

參加人員:陳醉華、杜春子、曹立軍、周德毅、周宇、劉建軍、楊建偉。

出席者:彭思茂、唐、劉建局記、陸海濱。

會議內容

首先,研究學校分配方案。

黨委聽取了人事部主任陳同誌關於學校分配調整方案的說明。通過研究,明確了以下要求:

1.學校分配方案的調整是配套的,是人事制度改革的壹部分。我們必須堅持改革的基本原則,崗位工資、績效分配,突出教學重點,向教學壹線傾斜。

2.分配方案調整後,人事處、教務處、制度建設處要制定教師工作量標準和考核細則。

3.分配方案的調整是改革,是規範,不是壹般的調薪,也不是增加學校津貼。增減是必然的,也是正常的。這壹點應該向全體教員講清楚。過去的“兩年兩享制”和“剛

“高不成低不就”不符合改革精神,不合理就要改。”

4.這個調整方案不是最優和最終的方案。今後,我們將進壹步深化改革,不斷優化和完善學校分配制度。

5.學校要規範職稱管理。自2009年起,只承認與圖書、會計等專業崗位相對應的高等教育教師系列和職稱,並按照結構比例、科學設崗評聘分開。對已取得政工、社科職稱的人員,暫執行非專職教師專業技術崗位績效工資標準。

6.學校明確本部門教務處、科研處、技術中心等單位主要負責人和分管教學的副職為“雙肩挑”崗位,可按職稱享受績效工資。

7.學校今後聘用的人員必須是全日制研究生,第壹學歷必須是全日制本科,個別特殊情況會特殊對待。

二、崗位計劃的審批

考慮部門人員調整,同意聘任張玲為副職,李斌為正職,劉英俊為思想政治教研室主任,陳傑為體育教研室主任。後勤處5個目標管理單位負責人參照享受專職崗位待遇,其他崗位人員根據上次黨委會議決定不變。

三、黨員轉正的準備和黨員的發展。

同意袁敏、姚玉敏、教育信息技術中心、周、科技學部、胡、互聯網學院教務處、等五所直屬中專學校做好黨員轉正準備,直屬分校暫緩半年。同意發展劉穎、人文藝術系、經管系、教育信息技術中心、舒大松、科技系、程、機電系、商貿系王靜為預備黨員。

四、曹對的工作安排

考慮到曹同誌家庭的特殊困難,同意將他的兒子曹這位退伍軍人聘為學校電工,並把他作為正式職工對待。

第五,高職院校招生工作研究。

1.高職院校招生原則上控制在12-15專業,招生規模2800人,五年制專科380人。招生專業壹定要做好生源,突出學校的龍頭和重點專業,適當考慮辦學成本。在重點專業之外,成本是必須要考慮的,不考慮院系之間的平衡。

2.討論擴大規模帶來的相關問題。如果要達到7000人以上的規模,就涉及到增加教室和宿舍的問題。方案壹是拆除電教樓,建七層實訓樓,解決教室問題;取消壹個籃球場,建壹個學生宿舍。這樣對整體規劃不會有太大影響。第二種方案是和稅務部門合並,或者在漵浦拿地。這些都和招生計劃有關。

六、研究在迅普建設培訓樓和征地或與稅務部門合並。

1.明年我們高職的招生規模是2800人。為了促進未來的發展,我們應該在建設中迅速行動。現在建設成本低。要盡快辦理拆除電教樓、建培訓樓的手續,盡快規劃設計。

2.高職院校要做強做大,要達到1萬人以上的規模,必須到外地尋找發展空間,卓普征地要馬上實施。與稅務專家的合作要認真考慮,可以按照以下方案與他們協商:第壹,完成整體合並;二是剝離培訓業務後合並;第三,深度合作辦學,各種資源共享,收益分成。?

另外: