1，子zǐ曰yuē:“學徐，學zhē，不學也說yu心hū？”有壹個yǒu的朋友，péng，他從Z ǒ yuǎn Yu，M ǒ N Fang fāng來到萊。為什麽不呢？人們不知道ZH；人們不知道ZH；人們不知道ZH；人們不知道ZH；人們不知道ZH；人們不知道ZH；人們不知道ZH；人們不知道ZH；人們不知道張；人們不知道張；
子曰:“學知識，勤復習，何樂而不為？”？有朋自遠方來，不亦樂乎？別人因為不了解妳而誤解妳，卻不生氣，這不是君子風度嗎？"
2.曾的兒子子駙馬說:“我在駙馬省，身在駙馬之身，想替駙馬找駙馬，卻不忠於駙馬？和yǔ péng交朋友，y ǒ u交朋友，和yǒu交朋友，卻不信x ū？傳chuán吧？”
曾子說:“我每天都要反思自己很多次:我為別人盡到了我的責任嗎？和朋友交往是真誠的，值得信任的嗎？老師教的知識復習了嗎？”
3.子zǐ說yuē:“文wēn是gù和r認識和新X ù n的原因，而kē以yǐ為wéi的老師，Sh ù和Yi yǐ。”
子曰:“溫故而知新，可以為師。”
4.子路曰:“學徐而不思sī，則亂其心；思sī而不學徐，則亂其心。”
孔子說:“當妳看到壹個有才能的人時，妳應該向他學習。當妳看到壹個不道德的人，妳要反思自己是否也有同樣的缺點。”
5.兒子zǐ說Yuǐ:“我教女兒nǐ認識ZH的ZH！認識ZH ○ ○○○○○○○○○○九六七五
子曰:“子遊，教妳知與不知的態度！”知道就是知道，不知道就是不知道。這才是真正的智慧。"
6.子zǐ曰yuē曰:“見jiàn賢xián思S而齊Q顏yān，見jiàn不B ǐ賢xián而ǐ
孔子說:“當妳看到壹個有才能的人時，妳應該向他學習。當妳看到壹個不道德的人，妳要反思自己是否也有同樣的缺點。”
7.子zǐ曰yuē:“三sān人，任xíng，必有yǒu，吾wǒ老師，Sh，顏Yā n，擇zé，其qí擅shàn，zhē，r從cóng，其qí不善shàn，zhē，r改為g I之zhē。”
子曰:“三人同行，必有壹人可為我師，向這些人學習，並檢查反省其缺點，加以改正。”
8.曾的兒子張說:“壹個讀書人可以成為壹個讀書人﹣﹣﹣﹣﹣﹣死了之後呢？
曾子說:“壹個人必須有雄心壯誌。以仁為己任難道不重要嗎？到死也不停，時間不是很長嗎？”
9.子瓚曰:“蘇既冷且hán，然後知之
孔子說:“直到壹年中最冷的季節，我們才知道松柏是最後落葉的。”
10，子貢公問文曰:“誰是二世？”子zǐ道yuē:“其Q——我原諒她，但這就跟hū！妳不要，就不給妳。”
翻譯家子貢問:“有沒有壹句話可以跟隨壹生？孔子說:“這就是寬恕！不要把自己不想要的東西強加給別人。"
《論語十二章》賞析
《論語》是壹部記錄孔子及其弟子言行的書。它由幾個章節組成，大部分是關於學習、道德修養和為人處事的壹般原則。
十二項選編，壹方面說明學習要有謙虛好學的態度和勤學好問、實事求是的精神；另壹方面闡述了溫故而知新、學思結合、學以致用的學習方法，對後世的教育理論影響很大。此外，還有思想道德修養和教育人為人處世的原則問題。
第壹章從學習方法，學以致用，體現學習的價值談個人修養。時時學強調的是知識的學習需要自覺，需要不斷的實踐。有朋自遠方來，體現了學習是壹種相互學習和交流的事情。與別人知不知道無關，而是不求名利，自強不息。
第二章強調要隨時反省自己，提高自身修養。
第三章描述了孔子終身學習在德國的發展過程。隨著年齡的增長，思想境界逐漸提高，也是壹個循序漸進的過程。
第四章強調思考是學習的關鍵，復習舊知識有所發現才能當老師。
第五章闡述了學與思的辯證關系，即只有學與思結合才能有所獲。
第六章:修身要經得住艱難困苦的考驗，展現了顏回的君子形象。
第七章體現了學習興趣的重要性。
第八章講的是如何在富貴和仁義之間選擇，體現了孔子寧為貧窮，堅守仁義，不義之財不可取的思想。
第九章強調無論何時何地，都要虛心請教他人，取長補短，態度端正。
第十章的這句話，是孔子感嘆時間的流逝，人生的短暫。告誡人們要珍惜時間。
第十壹章強調堅守誌向，捍衛人格，保持操守。
第十二章講的是提高自身修養的途徑，即博學、篤定、認真、周到，這也是求仁之道。