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重陽節活動完整設計(五篇)

重陽節是祖父母和其他老年人體驗他們對自己的愛並激發他們尊敬之情的節日。以下是我精心收集的重陽節活動計劃。讓我與妳分享並欣賞它。

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重陽節活動計劃1

壹。活動目標

知識目標

1,初步了解了重陽節的由來。

2.了解重陽節的習俗。

3.了解重陽糕的由來。

4.我能讀壹兩首關於重陽節的詩。

知識目標

1.鼓勵學生自己動手,為老人制作禮物,提高動手能力。

2.通過查閱有關重陽節的資料,學會利用各種資源和參考書,培養主動探索的能力。

情感目標

1.感受人與人之間真誠關懷的感情,體驗中華民族博大精深的傳統文化,激發敬老愛老的真情實感。

2.在日常生活中,我能以實際行動關心和尊重老人,並主動為老人做事。

3.培養孩子尊敬老人、關心老人的優良品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

二、活動準備

1.教師準備。

(1)發出邀請,做好宣傳準備(石磊、賈艷琴、高婷等。)

(2)裝飾班級文化墻(班主任)

⑶排練計劃:

a班1詩歌朗誦老師:艾李穎

壹、二班快板班主任:齊

壹、三班英語兒歌班主任:季

年級歌舞節目班主任:孟

負責隊列訓練的老師:張瑞琪

④活動用品的準備

_折紙活動:

愛情之樹——莊

愛情折紙(180張)-石磊

賽事裁判:莊

_雞蛋餵養活動:

煮雞蛋(36)和小碗(12)-石磊

桌椅布置(12套)――孟

背景音樂-孟

賽事評委:孟

_“驅豬”活動:

抓豬棒(8)和球(4)-賈艷琴

裁判:賈艷琴、紀

2.學生準備。

(1)通過采訪或查閱資料了解重陽節的起源和習俗。

(2)能讀壹首重陽節詩。

收集重陽節的詩歌,選壹兩首讀得好的展示。

(3)自制老人卡。

給妳的祖父母或外祖父母寫兩三句話並美化他們。

④說兩三句尊敬老人的話

壹定要當著老人的面說,註意肢體語言。如果壹些老人住得很遠,不能在重陽節聚在壹起,他們也可以通過打壹個溫馨的電話來表達敬意。

④提議給老人壹杯茶

準備壹把茶葉,幾個枸杞和兩小塊陳皮,用開水沖泡,再搭配幾塊五香豆腐幹當茶喝。

(6)做力所能及的事。

為家中老人表演節目,敲背、按摩或加湯加飯;和老人聊天、下棋打牌、看電影等。,妳還可以出去散步、賞花和為老年人放風箏。

三。活動時間:10月30日星期四上午10,_ _

四、活動過程:

重陽,感恩在心頭。

文稿:陶

壹個。

生(Co):親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們,大家好!

田林小學“重陽節,感恩在我心”主題活動現在開始。

老師:“兩歲重陽,今日又重陽,彩雲追月,桂花飄香,秋天比春天更清爽更美好。”中華民族壹年壹度的傳統節日——重陽節又來了。小朋友們,妳們知道重陽節是什麽時候嗎?

學生(男):是的,每年農歷九月初九。

老師:妳真聰明。

學生(女):老師,我還知道重陽節也叫“老人節”,是老年人的節日。

老師:是的,因為重陽節有長壽的含義,它也被稱為“老人節”,它已經成為壹個尊敬、愛護和幫助老年人的節日。

妳看,今天我們邀請了這麽多家長來到田林小學,和孩子們壹起慶祝重陽節。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

(掌聲)

兩個。

健康(男):1。重陽節好。

(女)2。民俗有壹種奇妙的氣氛。

(男)1。尊老愛幼的傳統,

(女)2。文明和諧格調高。

(男)1。重陽,老少歡聚。

(女)2。開心快樂。

健康(壹起):祝所有爺爺奶奶節日快樂,健康長壽。

老師:妳這麽快就學會了這首童謠,真令人驚訝。

學生(女):我們同學也學到了很多技能,他們也會展示給爺爺奶奶看。

老師:哦,原來孩子們特意給爺爺奶奶準備了節日禮物,讓我們趕緊把他們迎出來。

學生(男):好的,接下來請欣賞壹班(1)小朋友表演的詩歌朗誦。

1級(1)性能

學生(女):除了詩歌,我們還學習了其他技能。下面請壹(2)班的小朋友為我們表演快板。

1(2)級性能

學生(男):壹(2)班的孩子表現很好。

學生(女):妳的英語真好。讓我們再聽壹遍壹(3)班帶來的英語兒歌。

1(3)級性能

《上雪歌》的音樂響起。

學生(男):聽,這是什麽音樂?

學生(女):這是上學的歌,我們都唱。讓我們為父母唱首歌。

(全年級合唱)

老師:孩子們學會了這麽多技能,真是太神奇了。老師看到妳的祖父母豎起了大拇指。

爺爺奶奶雖然老了,但身體很棒!讓我們和爺爺奶奶玩壹個有趣的遊戲,好嗎?

學生(女):好的,讓我們和爺爺奶奶壹起玩――追豬。

請每個班派四對選手參加比賽。

老師:比賽規則是這樣的:壹個老人和壹個年輕人,手裏拿著壹根豬棒,壹個人揮舞著,把球從起點沖到終點,看哪壹組速度最快,沒有犯規,就是第壹名。

(競爭)

三個。

音樂響起《感恩的心》

學生(女):同學們,今天是爺爺奶奶節。為了照顧我們,他們辛苦了。讓我們為他們折壹份愛心,祝他們節日快樂並對他們說:爺爺奶奶,我愛妳們!

學生(男):好吧,讓我們看看誰能得到最快的折扣。

(全場充滿愛意)

教師:請各班選出四組代表參加“巧手做愛心花”遊戲。遊戲規則如下:每個班派四組代表,壹組是老代表,另壹組是年輕代表。孩子們應該教父母折疊他們的愛,他們每個人都會完成兩個。最後,他們會把愛情編成壹朵花,插在愛情樹下。最快的壹組是第壹組。

(競爭)

四個。

老師:重陽節是中國的傳統節日。許多習俗從古代就流傳下來了。妳看怪不怪

學生(女):我知道如何爬山和插茱萸。

生(男):我知道吃重陽糕和看菊花。

學生(女):我還知道喝菊花酒。

老師:自古以來慶祝重陽節都是多姿多彩、浪漫的!那麽妳打算如何給長輩過壹個有意義的節日呢?

學生(男):我可以打爺爺奶奶的背和腰。

學生(女):我可以和爺爺奶奶聊天,講故事來解悶。

老師:妳們的想法很好,這說明妳們都是充滿愛心、懂得孝敬老人的好孩子!令人驚訝的是妳們都想為祖父母做點什麽。最好是用妳的實際行動來感謝爺爺奶奶的關心和照顧。

現在是考驗妳的時候了。請為妳的父母剝壹個雞蛋,餵給妳的祖父母,並對他們說壹句祝福的話。看誰的動手能力強,誰最先把雞蛋剝幹凈。

學生(女):我們現在開始吧。現在,請壹班(1)的同學上臺比賽。

(餵雞蛋)

學生(女):請壹(2)班上臺比賽。

學生(女):請壹(3)班上臺比賽。

五個。

老師:老人辛苦了壹輩子,為家庭和兒孫貢獻了壹切,所以我們應該在他們老的時候多關心他們。

生(Co):老師,我們理解爺爺奶奶的辛苦,我們知道應該用實際行動感謝他們。

爺爺奶奶,我們衷心祝願妳們健康長壽,萬事如意!

田林小學“重陽節·感恩在我心”主題活動到此結束。

重陽節活動計劃2

在這金秋涼爽、碩果累累的季節裏,我們迎來了又壹個重陽節,迎來了老人們自己的節日。今天,我們和爺爺奶奶聚在壹起度過這美好的時光。我代表全體老師和孩子們祝爺爺、奶奶、外公、外婆健康長壽、萬事如意!……

主持人:_ _ _ _

壹、活動時間:2065438+2007 _ _ _

二、場地:學校籃球場

第三,活動對象:大班的所有孩子和小班的老師,以及爺爺奶奶、外公外婆。

第四,活動內容:“愛在重陽節”

動詞 (verb的縮寫)活動目標:

1.孩子們通過參加活動了解重陽節(農歷九月初九),這是老年人的“重陽節”。

2、通過活動,倡導我們的孩子樹立尊老、敬老、愛老、助老的氛圍。

不及物動詞活動準備:

1,爺爺奶奶爺爺奶奶的程序。

2、每班壹個節目的壹大段。

3.代表發言。

4.每節課的音樂準備。

七。活動過程

⑴開場白。

在這金秋涼爽、碩果累累的季節裏,我們迎來了又壹個重陽節,迎來了老人們自己的節日。今天,我們和爺爺奶奶聚在壹起度過這美好的時光。我代表全體老師和孩子們祝爺爺、奶奶、外公、外婆健康長壽、萬事如意!

(二)爺爺奶奶(外公外婆)代表發言。

此時此刻,我們的祖父母有很多話要對我們說。現在,我們邀請壹班的許奶奶為我們發言。請鼓掌。

(3)介紹重陽節的由來。

小朋友們,妳們知道重陽節嗎?它是每年農歷九月初九,被稱為“重陽節”。人們有在那壹天登高的習俗,所以重陽節也被稱為“登高節”。還有重陽節、山茱萸節、菊花節等說法。因為九月初九“九九”的諧音是“久久”,有長盛不衰的寓意,所以祭祖和敬老活動往往在這壹天進行。

放紙貓頭鷹是徽州人慶祝重陽節的主要習俗。在重陽節,人們經常在街上和野外爬山和放風箏。孩子和_ _ _ _都有,這也很壯觀。除了喝山茱萸、菊花酒和吃菊花食品外,重陽節還有很多事情,其中最著名的是吃蛋糕。

④兒童節目表演

1,欣賞重陽節歌曲《重陽節》

2.大A班——“讓愛傳播”(手語)

3.大B類-國家(手語)

4.丙類-“中國功夫”(武術)

(5)祖父母的表演。

大A班:荷花池扇子舞之夜——朱子瑞奶奶

大B類:_ _ _ _ _

C類:_ _ _ _

(6)互動——給爺爺奶奶捶背、揉肩。

老師:寶貝,爺爺奶奶愛妳嗎?請告訴壹些孩子爺爺奶奶平日裏是如何愛妳的。

老師:那妳用什麽方式愛我們的祖父母呢?

老師:現在,請所有的寶寶到妳爺爺奶奶身邊,拍他們的背,揉他們的肩膀。(播放背景音樂)

七、活動結束。

孩子們,節日到了,讓我們大聲對爺爺奶奶說——我們愛妳!

重陽節活動計劃3

壹、重陽節的主題

菊花產品上乘,感情濃厚。禮貌敬老送溫暖、送健康。

二、重陽節的活動時間

第三,重陽節餐廳的氣氛

1。為了配合重陽節的氣氛,在正門外放置了壹個大型菊花花壇,並在門外的兩根立柱之間懸掛了主題為“菊花最重要,情濃——_ _餐廳賞菊會”的橫幅。

2。在正門入口處,壹個九層樓高的大型“重陽糕”與壹個小裝飾“燈”堆積在壹起,寓意“步步登高”。

3。餐館裏張貼著重陽節主題的吊旗。

4。將不同種類的珍貴菊花擺放在每層樓的顯眼位置,供人們欣賞。

四、重陽節活動的背景

重陽節也是中國的“老人節”。近年來,重陽節逐漸掀起了壹股“團圓風”。回家和父母談談心,陪辛苦了壹輩子的父母出去走走逛逛,逐漸成為重陽節送給父母最特別的禮物。因此,本計劃主要從孝道和家庭幸福的角度策劃活動。

動詞 (verb的縮寫)重陽節活動

活動壹:“愛心暖秋”老年訂購義賣

活動期間,餐廳準備了適合老年人的套餐,點套餐時可以打折。

活動2:

重陽節推出適合老年人口味的菜肴,是秋季養生的好時機。老店推出了保健品和各種重陽套餐。(采訪網)

活動3:

1.在重陽節當天,將向用餐的60歲以上老人贈送滋補湯。

2.在同壹天慶祝生日的客人將獲得壹根長壽面和生日蛋糕或他們的有效證件。

活動4:

舉辦“百歲宴”所有60歲以上老人(憑有效證件)均可享受99元“重陽節套餐”(僅限100人),額滿即止。席間有民樂、變臉和舞獅表演。

活動5:

“重陽節”特惠。

保健酒、保健品、保健食品。

其他老年人用品等。

第六,重陽節的媒體策劃

1,硬廣:周三晚報10半彩,周四快報半彩。

2.軟文廣播:特別策劃活動邀請媒體參與並發布軟文。

重陽節活動計劃4

活動主題:關愛老人溫暖社會。

活動時間:10月日上午。

地點:松鶴養老院

活動目的:弘揚中華民族尊老敬老傳統美德,加強學生思想道德教育,培養學生社會責任感和尊老敬老優秀品質,提高學生社會實踐能力。

活動口號:關愛老人,奉獻愛心。

積極分子:五年級學生代表。

活動流程:

壹、準備工作:

1.聯系養老院和居委會:韓。

2、商品準備:

(1)隊旗,學生自己準備的小禮物。

②買水果

3.節目排練負責人:馮娟。

4.攝影:宋慧智

5、勞動工具:每個孩子帶壹塊桌布來擦。

二、活動過程:

1,程序性能:

(1)集體閱讀古詩

功夫迷

(3)歌曲《感恩的心》和《地久天長》

2.演出結束後,給老人送禮物;合影留念。

3走近老人:

(1)每個學生扶壹位老人回房間;

(2)幫助老人打掃房間;

③給老人揉壹揉後背;

(4)和老人們聊天,聽老人們談論過去,告訴老人們他們的所見所聞,讓老人們感到快樂和溫暖。

三、註意事項:

1,必須遵守活動時間和安排,服從指揮,並按時到達集合地點;

2、進入養老院要保持安靜,舉止得體;

3.當妳遇到老人、領導和養老院的工作人員時,妳應該微笑並主動打招呼,體現出良好的個人素質;

4、打掃房間時註意安全,不要亂動老人的東西,不能改變房間原有布局;

5.表示慰問時不用帶任何禮品,活動期間統壹贈送禮品;

6.活動結束與老人握手告別!

重陽節活動計劃5

壹。活動目標

1.通過本次“敬老愛老”活動讓學生了解重陽節的由來和習俗;

2.通過活動,培養學生的組織表達能力和團隊合作精神,促進個性發展。

3.在重陽節活動中培養學生尊敬老人、關愛老人的良好品質,懂得“尊老敬老”是每個人都應該遵守的道德規範,也是中華民族的傳統美德。

第二,活動時間

20__年65438+10 _ _日

三、活動的對象

_ _所有教師和學生

四。活動內容

活動壹:溫暖重陽節,愛心捐贈。

尊老敬老是中華民族的傳統美德,老年人需要社會關愛。為培養全校師生“尊老敬老”的優秀品質,傳播愛心,讓愛心傳遞下去。

我校特意組織了這次“情暖重陽·愛心捐贈”活動。

全校師生在上級領導的帶領下,主動請纓為孤寡老人捐款捐物、送溫暖。為老年人晚年的舒適生活做出貢獻。

活動二:“別家”慈善活動。

在這次活動中,學校組織了校車車隊。6月65438日+10月65438日+7月,學校師生以“敬老愛老”小分隊的形式組織看望老人們,為他們送去關愛物資,與他們談心聊天,傾聽他們的故事,並為他們打掃衛生、表演節目。

展現_ _學子的公益精神和尊老愛老的優秀品質。

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