關於教育的名言警句
1.只要老師對學生撒壹次謊，他所有的教育成果就可能毀於壹旦。盧梭
2.作為壹個父親，最大的樂趣就是在有生之年，能夠按照自己走過的路去啟發和教育孩子。蒙田
3.自我教育需要非常重要和強大的促進因素:自尊、自重和自我激勵。蘇霍姆林斯基
4.追求理想是壹個人進行自我教育的最初動力，沒有自我教育，就無法想象完美的精神生活。我認為，教會學生自我教育是最高級的技能和藝術。蘇霍姆林斯基
5.教育不能創造任何東西，但它可以激發孩子的創造力從事創造性工作。陶行知
6.教育不是灌滿壹桶水，也是點燃壹把火。葉芝
7.教育不在於讓人們知道他們不知道的事情，而在於做他們不做的事情。袁思進
8.教育的根是苦的，但它的果實是甜的。亞裏士多德
9.教育的目的是讓年輕人為終身自學做好準備。皇家馬德裏
10，教育的目的是使年輕人能夠終生自我教育。哈欽斯
11.教育的本質在於克服人自身的動物本能，發展人的全部天性。蘇霍姆林斯基（前蘇聯）
12，教育的唯壹工作和所有工作都可以用道德這個概念來概括。赫爾巴特
13.教育孩子通過周圍世界的美和人際關系的美看到高尚、善良和誠實的精神，並在此基礎上在自己身上建立美的品質。蘇霍姆林斯基
14，教育中1%的浪費會給國家造成嚴重損失。馬卡連柯
15，教育技巧的全部奧秘在於如何照顧孩子。蘇霍姆林斯基
16，教育技巧的全部訣竅在於抓住孩子的自我激勵和道德自我鼓勵。如果孩子不進步，不知道如何鼓勵自己，任何教育者都無法在他身上培養良好的品質。然而，只有在那些集體和教師首先看到孩子優點的地方，孩子才會受到激勵。蘇霍姆林斯基
17、教育可以開發人的智力。賀拉斯
18，育人是為了形成人的性格。歐文
19.教育中的水是什麽？愛就是愛。沒有愛，教育將成為壹個無水的水池。無論妳是方的還是圓的，妳都逃不過壹種空虛。班主任廣泛的愛是班池中流動的水，時刻滋潤著學生的心田。夏丐尊
20.沒有時間教育妳的兒子意味著沒有時間做人。蘇霍姆林斯基（前蘇聯）
教育格言
1.教學的藝術不在於傳授的能力，而在於啟發和喚起。
2.花開花落需要壹定的時間，孩子成才也需要壹個過程。做壹個有愛心、有智慧的老師，用自己的汗水澆灌每壹種。植物？讓它們開出獨特而芬芳的花朵。
3.教師是傳播知識的種子，是傳遞文明火炬的使者。
4.習慣是壹種頑強而巨大的力量，它可以主宰壹個人的壹生。
5.知道事情應該是什麽樣子表明妳是壹個聰明的人；知道事情實際上是什麽樣子，表明妳是壹個有經驗的人；知道如何讓事情變得更好表明妳是壹個有才華的人。
6.老師是學生的向導式朋友，也是精神智慧的雙重向導。
7.用慈愛的目光看待孩子，用慈愛的語言感染孩子；用愛的行動引領孩子，給予他們愛的力量。
8.培養壹個人，就是培養他對未來的希望。
9.用心傾聽學生的心聲，用情調和學生的情感，用愛點燃學生的自信。
如果人們失去了誠實，他們就失去了壹切。
11，知識不存在的地方，無知冒充科學。
12、成功的習慣本身就是成功的最大動力。
13、親愛的老師，您真摯的愛喚醒了許多困惑，培育了許多自信，點燃了許多青春，摧毀了許多風帆。
14，如果誰不能教育自己，他就不能教育別人。
15，老師的加法是增加橋梁，老師的減法是減少荒涼。所以在加減法中，天塹變通途，沙漠變綠洲。
16、老師是守望者，守著三尺講臺，守著麥田裏的學生，即使青春已化作粉筆灰，也沒有遺憾。
17，任何新事物的成長都要經歷困難和曲折。要有永不放棄的耐心和信心。
18，老師總是希望學生將來超越自己。
19，用尊重和愛換取孩子的幸福，用真誠和微笑面對每壹位父母。
20.教師是壹條大河，需要許多涓涓細流來滋養和充實它。
教育勵誌名言
1，堅持啟發式，避免註入式。
2、愛並享受苦果；勤奮和簡單造就人才。
3.精心調理兒童營養，兒童健康成長從我做起！
4.學習是勞動，而且應該永遠是充滿思想的勞動，這樣學習的興趣本身就取決於認真的思想，而不是任何不切實際的表面文章。
5.教育必須從對兒童興趣和習慣的心理探索開始。
6.父母是天生的老師，他們對孩子的影響最大，尤其是年幼的孩子。
7.這取決於未來孩子的素質，也取決於現在父母的素質。
8.幫助孩子找到值得關註的電視節目。
9、壹個壞老師便宜了真理，壹個好老師發現了真理。
10，家庭教育的另壹個內容是培養孩子的服從性，而服從性的培養可以使孩子產生成長的欲望。反之，如果不註意培養孩子的服從性，他就會變得突兀和傲慢。
11.無論是在深層次的思想活動中，還是在向外的行為中，都要做壹個坦率而豁達的人。
12，教人，大人長，人短。只有充分利用朋友的缺點，妳才能擺脫別人的缺點，只有不依靠自己的優點，妳才能獲得別人的優點。
13，妳的指針下有瓦特，妳冰冷的眼神裏有牛頓，妳的嘲笑裏有愛迪生。
14.教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是取代他們。
15.懂得尊重自己的人也會懂得尊重別人，包括自己的孩子。
16.壹個愛父母的人將來會更好地愛他人、生活和世界。
17，他的身體是直的，不允許他這樣做。他的身體不直，盡管這是不允許的。
18.從美的事物中發現美是美育的任務。
19.愛孩子並不意味著理解孩子。只有我們和孩子成為朋友，教育才能發揮作用。
20.贊美是陽光、空氣和水，是學生成長不可或缺的養分。