幼兒園父親節1手勢舞教案；
1，了解父親節的由來，並通過繪畫表達對父親的感情。
2.進壹步萌發愛父親的情感，願意贊美父親（要點）
3.簡單了解節日的起源，知道它的全名、日期和意義。
4.感受節日的歡快氣氛。
活動準備:
PPT，畫紙，蠟筆，爸爸的照片。
活動流程:
老師:六月有哪些節日？（父親節）妳認識爸爸嗎？
展示爸爸的照片並談論他的愛好、年齡、工作和外表。
父親節那天妳為爸爸做了什麽？
總結:爸爸壹定很開心很高興有妳給他這樣的假期吧？
第二，今天老師帶來了壹本書，壹本非常有趣的書，壹本與爸爸有關的書。妳想看嗎？（展示PPT）
1.這是這本書的封面。這個故事叫什麽名字？我的爸爸
大聲點說，是的，我很驕傲，為我的父親感到驕傲。
2.這是妳父親嗎？這是誰的父親？這是中國父親嗎？妳從哪裏看出他不是？（頭發有點黃）妳還能在哪裏看到它？（他的眼睛是藍色的）我們的眼睛是什麽顏色的？（黑眼睛，我們來自中國）
3.我告訴妳，他確實是壹位外國父親，壹位偉大的英國畫家安東尼·布朗的父親。偉大的畫家安東尼·布朗在壹本故事書裏為他的父親畫像。多有趣啊！他在壹本故事書上畫了他的父親，與孩子們分享關於他父親的故事。讓我們壹起看
三、1，這是我的爸爸（PPT）。妳覺得這位父親怎麽樣？有人告訴我！誰能告訴我他的杯子裏會有什麽？是茶嗎？（咖啡）我們中國的父親喜歡喝茶，而外國父親通常喝咖啡。看看他穿的衣服，看看他長什麽樣。妳是說這個爸爸不帥，看起來很懶，對嗎？
2、但安東尼說，這是我的父親，他真的很棒，妳相信嗎？我們來看看（PPT）
問:誰在這裏？（狼）狼來到我們家太可怕了，但看看我。我不怕我父親。我父親什麽都不怕，即使是壞狼。這是什麽樣的父親？（勇敢）我們繼續看看他爸爸還有哪些技能（PPT）
3.他能跳過月亮。月亮在哪裏？（在天上）但看看我的父親敢與月亮競爭。月亮真的在他的腳下。看看我父親，對嗎？（PPT）
4、再看，哇！他還可以走高空繩索，高空繩索不是在地球上，而是在天上，不會掉下來（PPT）。
5.往下看，誰來告訴我父親敢做什麽？他敢和大力士摔跤（PPT）
6.安東尼的父親還會做什麽？妳跑得怎麽樣？是的，在運動會上，他輕松地跑了第壹名。看看爸爸頭上有什麽。烏雲包圍著他，為他加油。現在讓我們談談我的父親。剛才我聽到有人說他很醜。現在我們來談談它。我父親怎麽辦？回看故事（爸爸敢走~ ~ ~），所以安東尼說的是:我爸，他真的很厲害！妳爸爸怎麽樣了？妳覺得妳爸爸在那裏表現得很勇敢嗎？事實證明，妳可以像安東尼壹樣自豪地說:我的父親怎麽樣？讓我們壹起說:我的父親真的很棒。
4.在故事的這壹點上，安東尼說他不想談論它。他想請妳談談這件事。妳也應該是壹個偉大的畫家來幫助他講述妳的父親。
分發畫紙，讓孩子們自由創作。
總結:
事實上，我們的父親並不壹定偉大。就像安東尼的父親壹樣，他可能看起來並不出眾，英俊或能幹，但在我們心中我們仍然認為他英俊，勇敢，真的很棒。
我們的父親所做的壹切都是為了我們，他勇敢的保護我們，他的溫柔是為了讓我們更舒服，他為我們唱歌，為我們跳舞，讓我們快樂地成長，所以如果妳現在對妳的父親說些什麽，妳想對他說什麽？回家後，別忘了像安東尼壹樣撲進爸爸的懷裏，對爸爸說出妳想說的話！把今天的畫也給爸爸。
教學反思
這項活動增進了孩子和父親之間的感情。許多父母不知道今年的6月6日是父親節。當孩子告訴父親:“爸爸，6月17日是妳的節日。”很多爸爸都很驚訝，說:“真的嗎？還有這個節日。妳不說，我還真不知道。”這次活動不僅讓孩子親近了父親，也讓父親了解了孩子。每個人都有壹個共同的感受，那就是在繁忙的工作之余花壹些時間陪伴孩子，這樣孩子長大後才能留下更多美好的回憶。
幼兒園大班二活動目標父親節手勢舞教案
1，引導孩子了解人體五官的位置和功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子和嘴唇。
2.孩子們可以根據人臉的特征靈活地使用規定的材料在紙盤子上創造有趣的面孔。
3.老師指導幼兒控制手部動作，完成捏、揉、揉、撕、貼等操作。
4.讓孩子們知道節日的時間。
5.體驗與同齡人壹起度假的快樂。
要準備的活動
1，物料操作包，綜合物料包
2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀
3、爸爸的圖片之旅
4、示例模型繪畫
活動過程
1，老師先收集寶寶爸爸的照片做壹個PPT，準備幻燈片。
2.老師引導孩子們觀看幻燈片並找出他們的父親在哪裏。妳在做什麽?
老師可以準備壹些孩子和爸爸壹起玩的親子遊戲的圖片，制作生活和生活的手工圖片。
3、老師展示材料包，引導孩子們進入今天的主題，為爸爸制作創意手工藝品、菜肴，並作為禮物送給爸爸，激發孩子們動手的興趣！
（1）看老師手裏的材料。猜猜我們今天要做什麽？
（2）老師制作了壹幅示範畫。這是爸爸送的手工禮物“盤子爸爸”。妳想做壹個嗎？
4.老師把材料發給孩子們，進入操作步驟。
（1）用雙面膠將孔眼粘在紙盤上。
（2）兒童靈活運用紙和羊毛、超輕粘土等。來制作爸爸的五官和頭發。
（3）利用剩余的材料制作壹個小禮物或裝飾品！多美啊！
活動擴展
老師可以收集孩子們的作品，裝飾父親節的教室墻壁。
活動總結
幼兒園的父親節可以有效地培養孩子和爸爸之間更深的感情，讓孩子更愛爸爸，讓爸爸更重視孩子的幼兒教育！在父親節來臨之際，幼兒園老師可以多組織壹些父親節活動，手工制作、環境創設、親子遊戲等等！
幼兒園三班父親節手勢舞教案活動目標:
1，父親節即將到來，孩子們可以自發地組成壹個小組並選擇壹個話題進行討論。
2.養成敢想、敢做、勤奮、樂於學習的良好品質。
3.教會孩子養成細心認真的學習態度。
4.培養孩子快速思考、解決和反應的能力。
活動準備:
1，給孩子準備各種顏色的彩紙。
2.壹些馬克筆
活動流程:
1，老師提出活動主題:
老師:父親節到了。作為壹名記者，妳有什麽計劃？
2.孩子們分組討論面試話題。
效果分析:
孩子們對父親節的話題有太多的想法。
他們的計劃是:
1.采訪爸爸，獲取壹些關於爸爸的信息。
2.采訪祖父母，了解爸爸的童年。
3.采訪全班的爸爸，統計他“打呼嚕”的情況。
4.采訪妳的母親，了解她眼中的父親。
5.采訪爸爸的工作並做統計。
6.采訪孩子，了解他們的父親。
7.了解父親節以及孩子們想送給父親的禮物。
8.收集爸爸的照片，舉辦“爸爸圖片展”。
9.把爸爸小時候的照片和孩子的照片對比壹下，看看誰帥。)
然後，孩子們開始自由組合，分組並選擇壹個他們喜歡的話題，然後小記者開始行動。
活動反映:
通過此次幼兒園活動，加深了爸爸對幼兒園教育的認識，加強了爸爸與孩子之間的感情。同時也培養了孩子對父親的尊重和親近感，孩子可以保持對父親的感恩之情，同時也讓做父親的男人實現了自尊！
幼兒園4班父親節手勢舞教案活動目的
1，讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2.通過親子遊戲為父子之間提供交流的機會，增進父子、父女之間的感情。
3.了解節日的起源，知道節日的日期和習俗，並願意參加節日活動。
4.讓孩子們知道節日的時間。
要準備的活動
歌曲磁帶、彩紙、彩筆、鼓、鮮花、角球等器材，自制獎牌。
活動過程
兒童音樂閱讀:
父愛是壹縷陽光，讓妳的心即使在寒冷的冬天也溫暖如春；父親的愛是壹股清泉，它使妳的感情即使蒙上歲月的塵埃也是純潔的。
父愛和母愛壹樣無私，不求回報；父愛是壹種未知的、無形的情感。
老師:在孩子們的心中，妳是如此偉大和強大，是他們最欽佩和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！
1，演出《感恩的心》。
2.唱壹首《我的好爸爸》。
3.親吻爸爸，小聲說話。
4.室內親子制作心連心愛心卡。
5、“遞包裹”家長和孩子同時聽鼓聲和遞花。鼓聲停在誰的手中？孩子們說祝福或表演節目。父母只是簡單地介紹他們工作或家庭中有趣的事情。
教學:
通過這次父親節活動，我們給孩子們上了壹堂人生課，也讓他們知道母愛如海，父愛如山。它可以使孩子更加珍惜家人的愛，並努力愛他們的家人並與他們幸福地生活在壹起。
幼兒園父親節手勢舞教案5設計意圖:
和孩子相處兩年後，我發現孩子對母親的感情和依戀遠遠超過了對父親的感情，所以他們逐漸滲透到很多關於父親的活動中。孩子開始更多地關註父親，並知道許多父親的技能，但許多父親有不正確的教育態度或因工作繁忙而忽視了對孩子的照顧，這可以從孩子平時的談話中聽到。
事實上，爸爸在孩子的成長過程中起著至關重要的作用。當老師，向孩子介紹自己的工作，不僅可以樹立爸爸的形象，還可以了解孩子的世界。還可以間接了解教學，拓展孩子的視野。可以說是多面的！所以我預設了這個活動，讓孩子更多地關註父親的事業，進而對父親產生敬佩、喜愛和崇拜的情感。
活動目標:
1，我願意用簡短的句子介紹我的父親，我可以向我的同伴介紹我父親的職業。
2、童萌了解不同行業的誌向，知道某些行業的職業特點。
3.理解父親的辛苦，願意大膽表達對父親的愛。
活動準備:
幼兒準備:要求幼兒提前觀察父親的日常生活，了解父親的職業。
家長準備:穿工作服，自帶專業工具。
教師準備:
1.我們選擇了、和顧的父親作為我們的目標。壹方面，他們有繁忙的工作，他們的孩子交給他們的祖父母。另壹方面，他們的工作（士兵、醫生和IT經理）是孩子們非常感興趣和喜歡的職業。
2.為家長準備壹個展示技能的舞臺，提供壹個環境。
活動流程:
1，通過提問引出談話話題。“我們每個人都有父親，而且每個人的父親都不壹樣。今天我們邀請孩子們告訴我們妳的父親是什麽樣的。他的職業是什麽？”
2.引導孩子圍繞“我爸”暢所欲言。
3.聽聽爸爸的故事。
今天，我們這裏有三位爸爸。這些爸爸太棒了！妳知道他們是做什麽的嗎？
——老師邀請角色形象“爸爸”，講述關於爸爸的故事。
妳知道這位父親現在做什麽嗎？妳怎麽聽說的？
4.三位父親和老師向孩子們介紹了他們的工作，並耐心地回答了他們的問題。
5、小組活動:幼兒選擇自己的父親和老師作為模仿對象，進行遊戲，並在遊戲中了解壹些行業的職業特點。
6.我發現妳父親很有技巧。每天上班很辛苦。妳愛不愛他？妳為爸爸做了什麽來表示妳很愛他？妳可以和周圍的朋友討論妳能為妳的父親做些什麽讓他開心。擁抱、親吻、給爸爸喝水、捶背等。
7.為爸爸唱《我的好爸爸》。
擴展活動:
1、“爸爸問卷”和爸爸媽媽壹起完成爸爸問卷。讓我們看看誰是他的父親。
2.我的父親有很棒的技能:他的技能，他能做什麽，他的衣服，他的習慣，他的父親和我等等。