教案是教師設計和安排教學內容、教學步驟、教學方法等的實踐性教學文件。為了順利有效地開展教學活動，根據課程標準、教學大綱和教材要求以及學生的實際情況，以課時或課題為單位。以下是我整理的五壹假期安全教育主題班會的教案。歡迎分享。
五壹假期安全教育主題班會教案1壹、教學目標:
五壹假期即將到來，長假期間的安全問題是我們非常關心的問題。我們希望所有學生都能通過安全教育度過壹個安全、文明、快樂的五壹假期。
二、教學過程:
1，時刻牢記安全教育。做到“不做不安全的事、不做不安全的行為、不吃不幹凈的東西、不乘坐不安全的車、不犯壹切違紀違法行為”的“五不要求”。
2、高度重視交通等安全，切勿獨自外出，確需外出的，應經家長和監護人同意；不要擅自在路上或街道上騎自行車。遵守交通規則，註意乘車安全，不要乘坐“病車”和超載車輛；不要在高速公路上學騎自行車。在高速公路上行走時，要註意來往車輛，做到“停、看、行”，不要爬車、追車、強行停車，不要在高速公路上設置障礙物。不要與汽車左側的車輛或行人打招呼。嚴禁私自或組團前往西灘或水庫玩水、遊泳，加強防範意識，提高自救能力。
3、節日期間，要做好用電、用火、用氣安全；禁止野外玩火，防止森林火災；發生火災時，及時通知大人，千萬不要直接參與滅火。
4.註意飲食衛生，要求少吃零食，不酗酒，不暴飲暴食，不吃劣質或變質食品，防止疾病和食物中毒事故的發生。由於春季流感等各種傳染病多發，少去通風不良的公共場所，不去病人家中。
5.有計劃地完成假期作業，開展讀壹本好書、寫日記等活動。不要長時間看電視。不賭博、不迷信、不沈迷網吧，培養和樹立良好的思想道德行為習慣。
6、做壹些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節約和熱愛勞動的良好習慣，尊老愛幼，助人為樂，禮貌待人，積極參加春節活動。
7.註意假期不要打架，不要尋釁滋事，這會給妳的人身安全帶來隱患。
三、總結:
同學們，保護好自己是妳們全家的幸福，也是社會的幸福。衷心希望同學們時刻註意保護自己，給妳們的家庭帶來幸福。祝妳假期愉快。
附上
五壹主題班會
主持人:xx班“最光榮的工作”主題班會現在開始！
主持人:五壹國際勞動節是全世界勞動人民的節日。1886 5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行罷工，要求每天工作8小時。這場鬥爭得到了全世界人民的支持。後來，為了紀念這個有意義的日子，國際工人組織將這壹天定為國際勞動節。
主持人:“小喜鵲，蓋新房子，小蜜蜂，采蜂蜜。幸福的生活從何而來？妳必須依靠勞動來創造……”親愛的同學們，每當妳唱這首歌時，妳會想到什麽？是的，小喜鵲用勞動為自己建造了壹座新房子，小蜜蜂用勞動得到了甜蜜的蜂蜜。是勞動給我們帶來了幸福的生活，而勞動是最光榮的！接下來，我們全班壹起唱:《最光榮的勞動》！
主持人:走在鄉間小路上，放牧歸來的老牛是我的同伴...每當我唱這首《鄉間小路》時，我就會想起“老農伯伯下班回家和他的小夥伴放牛回家”的場景。請欣賞這首詩並背誦“晚歸”
主持人:各行各業的勞動者在自己平凡的崗位上辛勤工作，創造了我們今天這樣幸福的生活。請聽這首詩並背誦《礦工的太陽》。
主持人:彭是我國的國父和八路軍的總司令。他非常體諒農民伯伯的艱辛。請聽彭土地開放的故事。
主持人:勞動是世界上最美的風景，幸福生活是勞動創造的。請聽《五月天頌》這首詩。
主持人:勞動創造了世界，光榮永遠屬於偉大的勞動者。請聽故事《我叫勞動者》。
主持人:浪漫來自詩歌，來自轟鳴的機床，來自勞動者的光榮崗位。勞動總是美好的，勞動總是伴隨著芬芳的浪漫。請欣賞這首詩並在五壹節朗誦勞動之歌。
主持人:勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心思細膩透徹。代代相傳的音樂在思想上回憶著勞動者的浪漫。讓我們壹起來欣賞相聲《勞動創造了人類》。
主持人:“除草的時候是中午，汗水順著泥土往下滴。誰知道每頓飯都很辛苦？”。請聽詩歌《站在季節的邊緣》
版主；勞動創造了今天的成就，勞動裝點了祖國的繁榮昌盛。請聽XXX給我們講述壹個感人的故事“勞動者的故事”。
主持人:沒有建築工人的辛勤勞動，就沒有美麗的教室和舒適的房間。請聽這首詩並背誦建築工人。
主持人:“我們應該向喜鵲學習建造新房子，並向蜜蜂學習采集蜂蜜。勞動的快樂是無窮無盡的，勞動的創造是最光榮的！”“同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜蜜的生活！
主題班會結束了！
五壹假期安全教育主題班會教案2活動目標:
1，使孩子們了解五壹假期應註意的安全衛生，增強自我保護意識。
2、通過討論，激發孩子對勞動節的感情，教育孩子熱愛勞動，堅持做自己的事情。
活動準備:
安全教育掛圖。
設計意圖:
假期裏，孩子們就像出籠的小鳥；當我回到幼兒園時，有些孩子經常“傷痕累累”。因此，我設計了這個活動。
活動流程:
首先，讓孩子們知道5月1日是國際勞動節，豐富他們的知識和經驗，激發他們對節日的興趣。
老師:“孩子們，明天我們幼兒園要放假了。妳知道為什麽嗎？啟發孩子思考。
2.老師講述了“五壹”國際勞動節的由來，以便孩子們了解它。
第二，組織孩子們討論如何安全快樂地度過三天假期。
1，老師引導孩子們:“放假後妳想做什麽？”
2.哪些事情不能做？引導孩子講安全知識。
3.創設壹個情境，問孩子:妳能做到這壹點嗎？為什麽我們不能這樣做？
第三，老師總結了假期應該註意的安全事項。
安全教育
1.請勿在播放器中使用插座、開關、打火機、尖銳或容易吞咽的物品。
2.註意交通安全，不要單獨外出。如果妳出去玩，不要離開，握住大人的手，不要隨便和陌生人說話，不要拿陌生人的東西。
3.壹個人在家時，不要爬陽臺、門窗或其他高處，關好門，不要給父母以外的人開門。
4、在家不能碰藥，不要去廚房玩。
5.不要在危險區域玩耍或玩危險遊戲；6.熟悉三種特殊電話號碼的用法。
⑵醫療保健
1，教育孩子少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時、自己吃飯的好習慣。
2、多喝開水，不吃冰淇淋，不喝冷飲。吃飯前要洗手。
3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
第四，活動的延伸:請家長在假期合理安排孩子的日常活動，如果可能的話，可以帶領孩子旅行以豐富他們的生活。
延伸閱讀五壹安全教育
親愛的同學們，親愛的家長朋友們:
國際勞動節即將到來。首先通知大家五壹節後的時間安排如下:早上7: 30至55: 00到校，11: 40離校，其中高壹、高二年級為11:20；下午2:00-2:25上學，下午4: 00放學，其中高壹、高二下午3: 40放學，周三下午增加興趣小組活動，高壹、高二下午4: 40放學，其他年級下午5: 00放學。然後，我們強調假期期間的安全問題如下:
壹、自覺遵守交通規則，註意交通安全。
1，靠路右側行走，過馬路走人行橫道，不橫穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，註意道路安全。
2.不要在高速公路上騎車或玩耍，追趕車輛，進入縣城時不要闖紅燈。
3.外出時不要乘坐農用三輪車、報廢車輛和手續不全的車輛。
4.乘車時註意文明禮貌，為老人、兒童和殘疾人讓座，乘車時不要將頭和手伸出車外。在公共場所要有秩序和禮貌。
第二，天氣越來越暖和，所以要註意溺水時間。
五壹期間，由於天氣越來越熱，不允許在沒有家長指導的情況下獨自前往水邊、池塘、河流、溝渠、湖泊和遊泳池，以防溺水。
三是消防安全
不要玩火、觸摸帶電物體，不要接觸煤氣、汽油等易燃危險物品。
第四，食品和衛生安全
1，不要暴飲暴食，註意飲食衛生，劇烈運動後不要喝大量冷水。不要在路邊攤和衛生條件差的地方隨便吃東西，不要吃過期、有毒、腐爛變質的東西，防止食物中毒。
2.近期應特別註意手足口病的傳染期。因此，希望大家註意個人衛生，盡量不要外出和去人群密集的地方。
動詞 （verb的縮寫）郊遊活動的安全
1，出行要註意自身安全，註意保護旅遊景區的公共設施和環境衛生，做壹名文明遊客。
2.不要和陌生人說話，不要和陌生人走路，不要吃陌生人給的東西。
3.不要登高、爬樹、攀爬電線桿、欄桿、房屋、橋梁、斜坡、做危險活動以及在鐵路和建築工地等不安全的地方玩耍。
4.五壹期間，禁止外出到網吧、遊戲廳等不利於青少年健康成長的場所，防止意外發生。
5.不要壹個人出去。當妳出去的時候，妳必須由妳的父母帶領。當妳不帶父母出去玩時，妳應該告訴父母去哪裏，和誰壹起去，什麽時候回來。嚴禁幾個學生私下出去玩，未經父母允許不得在外過夜。
6.希望每壹位同學都認真遵守《安全行為公約》，相互監督、相互約束。及時向家長報告不良行為，消除安全隱患。
最後，希望同學們認真完成假期作業，多讀壹些有用的書。總之，希望全校師生牢記“珍愛生命，安全第壹”，平安度過五壹節，愉快返校！
五壹假期安全教育主題班會教案三1、時間:
班會課
第二，位置:
學校。
第三，參與學習:
全體師生
第四，演講者:
xxx。
動詞 （verb的縮寫）內容:
五壹假期很安全。
教學內容:
首先是交通安全
1，遵守交通規則，註意乘車安全，不要乘坐“病車”和超載車輛；不要在高速公路上學騎自行車。
2.在高速公路上行走時要註意來往車輛。做到“壹站兩看三通過”。
3.不得在高速公路上爬車、追車、強行停車、設置障礙物。
4、不在汽車左側與車輛或行人打招呼。
二是食品衛生安全
1，註意集體衛生和個人衛生。
2、不吃零食、不喝生水、不吃超過保質期的食物。
3、少吃生冷食物。
第三，其他
1，不要在河裏洗澡，出門通知父母。雨下得很大，不允許妳單獨外出或離開學校。
2.如遇山洪、泥石流，家長應繞行或護送上學。
3、防止雷擊和觸電。河水暴漲時，不要強行通過。繞道上學或由家長護送。
4.離校前關好門窗和燈。保管好學習用品和生活用品，註意防火防盜。
5.積極防止狂犬病、傷寒等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅遊。
壹句話:增強憂患意識，牢記生命安全。
五壹假期安全教育主題班會教案4活動目標
1.要知道5月1日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。
2.了解各行各業的人的勞動並親身體驗是壹件既辛苦又快樂的事情。
3.激發熱愛勞動的欲望。
4.讓孩子們了解節日的由來，感受節日的氣氛，共同慶祝節日。
5.教育孩子養成清潔衛生的好習慣。
要準備的活動
1.節假日，安排孩子去附近的理發店理發，去超市購物，了解人們的勞動。壹本日歷，壹兩張孩子和父母的工作照。
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、銷售人員、服務人員的工作視頻剪輯。
活動過程
1.介紹“五壹”國際勞動節。
（1）老師讓孩子們讀May 1，促使孩子們思考為什麽這個單詞是紅色的，以及哪個節日是哪個。
（2）解釋“五壹節”的起源，並告訴幼兒這是世界各地工作和工作的人慶祝的節日。理解是所有勞動人民的節日。
2.知道誰是勞動者，他們做什麽。
（1）觀看視頻，邊看邊穿插提問和引導，啟發孩子理解勞動者用自己的勞動為大家服務。
（2）說說身邊的打工人。請把孩子們分成幾組，拿出他們家人的照片，說壹說他們是做什麽的。教師引導孩子發現工作和生活之間的關系，並引導孩子尊重它們。
3.讓孩子們回憶他們去理發店和超市的經歷，並更多地了解這些地方工作人員的辛勤工作。
老師問:妳在這些地方看到了什麽，它們是如何工作的？
4.讓孩子們互相介紹他們的父母是做什麽的。
5、幼兒討論，幫助幼兒進壹步認識勞動是壹件辛苦而快樂的事情。
問題:理發店裏的叔叔阿姨沒有他們怎麽辦？叔叔阿姨們每天站在超市裏累嗎？如果他們累了，為什麽還要做呢？妳對他們的心情有什麽看法，為什麽？
6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石頭、摘樹葉、掃地），並在下班後觀察場地的清潔情況，讓幼兒進壹步體會勞動的辛苦和快樂。
7.師生共同布置“最光榮的人是勞動者”展覽，並將家長的工作照片裝飾並張貼在上面。
活動延伸:讓孩子制作壹個小禮物送給老師、家長或其他工作者慶祝節日。
五壹假期安全教育主題班會教案5教學目標:
1，使學生懂得生命的來之不易和珍貴，並認識到生命只有壹次要珍惜。
2.使學生知道他們遇到的主要原因和自救的方法，並加強他們的安全意識。
教學內容:
首先，防止溺水
1，使學生懂得生命的來之不易和珍貴，並認識到生命只有壹次要珍惜。
2.使學生了解溺水的主要原因和自救方法，加強防溺水意識。
二、交通安全
1，遵守交通規則，註意乘車安全，不要乘坐“病車”和超載車輛；不要在高速公路上學騎自行車。
2、在高速公路上行走要註意來往車輛。做到“停二看三通過”。
3、不要爬車、追車，不要強行停車，不要在道路上設置障礙物。
第三，食品衛生安全
1，註意集體衛生和個人衛生。
2、不吃零食、不喝生水、不吃超過保質期的食物。
第四，其他
1，加強安全意識。了解交通，食品，物業，電力和水，
利用消防等方面的安全知識提高安全意識，增強自我保護能力，防止壞人入侵。出行時要嚴格遵守交通法規，註意交通安全，禁止駕駛摩托車上路和乘坐無牌機動車，防止發生交通事故。註意飲食衛生，不買三無產品，不吃過期變質食品。
2.特別強調:由於天氣逐漸轉暖，大家要註意防雷防震。還要註意防寒保暖的調整，並註意及時增減衣服。不要玩火，不要打架，小心意外。強調幾個緊急呼叫:火警119、匪警110和緊急呼叫120。
3.假期期間，沒有家長的指導不允許外出，也不允許單獨外出。如果確實需要外出，必須由父母帶領，也可以在父母同意的情況下外出。妳必須註意隨時聯系妳的父母。
4.當學生和父母外出時，如果他們與父母分開，他們首先應該保持冷靜，不要著急。妳應該知道撥打110或向警察求助，或者在原地等待。壹定要保持冷靜，避免亂跑和哭泣。
5.假期期間，不要去網吧、遊戲廳、臺球室、錄像廳等。，這些都不利於青少年的健康成長，不要和不良社會的閑人交朋友。
希望同學們利用“五壹”假期，多讀壹些課外書籍，多參加壹些有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。多參加社會實踐活動。如節水、節電、廢舊電池回收、走進社區服務、保護綠色和創造社會實踐等。，來提高我們的綜合素質。合理安排作息時間:勞逸結合，休息時認真完成作業。希望同學們積極參加學校組織的手抄報活動，讓我們的五壹假期過得充實而有意義。
五壹假期安全教育主題班會教案6班會課:
小學四年級二班
班會地點:
教室
班會時間:
20xx年4月29日
活動目的:
經過這次主題班會，學習和掌握了壹些安全常識，增強了學生的安全意識，逐步提高了他們的素質和技能。
活動形式:
PPT、小品、安全知識問答、拍手遊戲。
活動流程:
壹是用PPT事故圖片敲響學生“我要安全”的警鐘。
老師:自從我們的母親十月懷胎生下我們以來，我們的父母傷透了心，花了很多心血來培養我們。父母額頭上的皺紋，以及年輕時長出的白發，見證了父母的艱辛。所以我們要珍惜這來之不易的生活。我們是父母的驕傲，身體上的傷害就是對父母的傷害。如果我們珍惜和關心我們的父母，我們不僅要努力學習，不亂花錢，聽父母的話並幫助他們做我們力所能及的事情，而且還要珍惜我們自己的生命。因為如果我們受到壹點傷害，我們的父母就會非常擔心和傷心。同學們，妳們覺得他們珍惜自己的生命嗎？
第二，展示小品，讓學生了解珍惜生命的意義。
速寫:壹個孩子在高速公路上騎自行車時，壹輛汽車飛馳而過，將孩子撞倒在地，無法動彈。這孩子的臉開始顯示出疼痛的跡象。路人迅速撥打“120”進行緊急處理。對方迅速通知了孩子的父母。孩子的父母看到後，放聲大哭，撲向孩子。過了壹會兒，救護車來了，把孩子送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車，孩子的生命就會失去。幸運的是，我只是摔斷了腳。
老師:同學們，看完這個小品妳們有什麽想說的？
健康1:我們不能在高速公路上騎車、滑冰或玩耍。這很危險。
生二:這個孩子不遵守交通規則。行人應該靠右走，而他靠左走。
健康3:撥打“120”進行急救。
健康4:我們應該珍惜自己的生命，不要在危險的地方玩耍，這不僅傷害自己，也傷害他人。它不僅使人遭受痛苦，而且使其他人遭受經濟損失。
健康5:我們應該遵守交通規則，這是使家庭和社會安寧的壹個重要方面。
老師:是的，我們應該珍惜自己的生命。生命很重要。人的生命只有壹次，所以我們應該珍惜和珍惜它。所以我們應該保護自己。有自我保護意識。那妳應該從哪些方面提高自我保護意識呢？
第三，通過PPT讓學生了解壹些安全知識。
1.學校安全
2.行車安全
3.消防安全
4.人身安全
四、全班分成三組進行安全知識小測驗。
形式:前15道題設為必答題，每組回答5道小題，答對壹道題得10分。對於最後20個問題，它被設置為抓取答案，如果答對壹個問題，相應的組將獲得10分。分成獲勝組並給予貼紙。
第五，老師總結鼓掌遊戲結束了，讓學生有壹種意猶未盡的感覺。
老師:在我們的生活中，有時可能會發生意想不到的事故。剛才，我們已經了解了如何緊急處理它們。在以後的班會中，我們會逐漸了解到時間真的很快，這節課又要結束了。讓我們以鼓掌的歌聲結束今天的安全教育課。
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