問：北財是怎麽樣安排學生實習的？ 答：產學合壹，全景模擬公司生態，完美展現工作流程，使學生在“真實的環境、真實的崗位、真實的項目”所構成的崗位實操中，獲得崗位技能和職業素質的鍛煉。實現“教學任務標準化、教學過程工序化、教學項目企業化、教學評估崗位化”。
問：北財的管理體系是什麽？ 答：北財管理體系包括三項硬措施（學生綜合積分、教職工績效考核、學生綜合考試制度、教師三級聽課制度），三項軟措施（組織激勵、成就驅動、企業文化），培養學生的三大價值（能力價值、資源價值、素養價值）。
問：北財的獨特教學方法是什麽？ 答：北財的獨特教學方法是“以案例為基礎的成就驅動教學法”。 北財獨創的“成就驅動教學法”是建立在學習理論、教學理論和學習動機理論基礎上的、通過教師在教學過程中幫助學生樹立目標、實現目標、激發學生成就動機，從而使學生以積極的心態自主參與到學習過程中，並不斷在成功中體會快樂、達到最終學習目標的壹種教學方法。 以案例為基礎的成就驅動教學法具體實施：把專業教學目標分解至階段，階段分解至月度，月度分解至天，每天有壹個教學目標，每壹個教學目標的教學遵循分析案例、得出結論、運用結論、擴充知識、創造發揮這樣的五步進行
問：北財通過什麽教育改變學生的人生？ 答：北財主要通過創新的職業教育從以下三個方面改變學生的人生 1） 三種機會： 教育機會、就業機會、發展機會 2)）三大價值：能力價值、素養價值、資源價值 3）三種人才標準：實用人才、精英人才、棟梁之材