（壹）工程管理創新人才必須具有創新意識。
創新意識是創造前所未有的思想或觀點，以滿足社會進步和個人發展的需要，並在創造性活動中表現出想法和意願的動機。創新意識是積極探索、與時俱進、開拓進取的精神面貌和精神狀態。它主要由四部分組成:創造動機、創造興趣、創造情感和創造意誌。它是壹種積極、正面的自覺活動，是壹種穩定的精神面貌，是創造性活動的內生動力和根本出發點。項目經理的創新意識是項目經理對創新的重要性和價值的認知水平，以及由此產生的對項目管理創新的立場和心態，對糾正和調整項目管理活動的方向有很大影響。創新意識是壹個人的重要品質。具有創新意識的工程管理人員標新立異，往往具有強烈的創造和創新動機。他們能夠根據實際需要，敢於標新立異，突破傳統，從而開拓新的思維境界，解決工程管理過程中的各種新問題。工程管理創新人才必須具有創新意識，這是創新的前提和關鍵。沒有創新意識的人不可能產生創造性思維，更不可能獲得創造性成果。
（二）工程管理創新人才必須具備創新思維。
創新思維的本質在於用新穎獨到的方法解決新問題，將創新意識的感性願望上升為理性探索，打破思維慣性，提出令人耳目壹新、獨樹壹幟、與眾不同的解決方案的思維過程。創新思維可以突破傳統思維和習慣思維的界限，以不同甚至非常規的視角思考和解決問題，在創新活動中實現從感性認識到理性思維的飛躍。具有創新思維的工程管理者敢於突破原有的工程管理框架，或逆向思考問題，或從新的角度出發，通過建立新理論、發明新技術和形成新思想來解決工程管理中遇到的新問題，從而取得創造性和突破性的成就。創造性思維成果的不確定性和獨創性使工程管理者不滿足於現狀和已有的知識經驗，始終致力於開拓性的探索和實踐，註重探索工程管理活動中未被認識的本質和規律，努力開拓工程管理實踐活動的新領域，提高管理的效率和效果。因此，創新思維也是工程管理創新人才必須具備的技能之壹。
（三）工程管理創新人才必須具有創新精神
創新精神是壹種敢於創新、創造新方法和新思想的精神。它是開展創新活動所必需的壹系列思維特征，主要包括創新勇氣、創新興趣、創新信念及相關的思想活動，屬於科學精神和科學思想的範疇。工程管理創新人才不應滿足於現有的知識，不應盲目模仿他人的思想、觀點和做法。他們應根據工程管理的實際需要或新形勢，不斷進行工程管理理論和方法的改革與創新，以提高管理效率和效果。工程管理人才需要的創新精神是開拓進取精神，是品格、勇氣和才華的統壹。沒有創新精神的工程管理者很難產生創造性思維，掌握創造性方法，取得創造性成果。培養創新精神是培養創新型工程管理人才的重要任務之壹。
（四）工程管理創新人才必須具備創新能力。
國內學者對創新能力的理解不壹。壹些學者認為，創新能力是個人根據實際情況利用所獲得的所有信息生產出壹些獨特、獨特和實用的產品或服務的能力。也有學者提出，創新能力的壹部分是獲取現有知識的能力以及改進和利用現有知識的能力；另壹部分是研究和探索尚未出現的新思想、新技術和新方法的能力。這兩部分相輔相成，共同構成了創新能力。有學者認為，創新能力是指掌握某壹領域的基礎知識、專業知識、創新方法或工具知識和綜合知識，並將這四方面的知識整合起來形成創新能力。根據上述觀點，可以得出結論，創新能力具有獨特性、結構優化性和綜合性的特征，是指在完成基於現有知識和經驗建立新事物的活動中所表現出的隱性品格。隨著我國工程項目的不斷增加和工程建設步伐的不斷加快，我國工程建設項目的管理已呈現出多樣化和復雜化的發展趨勢，這就要求工程管理者具有創新能力，即具有壹定的洞察力、記憶力、想象力、判斷力、思維能力和創造力，以現有的思維模式提出不同於常規或普通人想法的意見，以解決工程中的新問題，或創新工程管理中不合理的地方，創造符合時代的發展。
工程管理創新人才必須具備創新意識、創新精神、創新思維和創新能力四個特征，其中創新意識和創新精神是工程管理壹切創新活動的前提和源泉與動力；創新思維和創新能力是創新的重要保證，能夠有效地將創新意識和創新精神轉化為創新成果。它們相互聯系、相輔相成，共同構成了創新型工程管理人才的內涵。
工程管理專業。。。妳必須學習高等數學。高等數學1只是壹個很廣的範圍。普通學校開設的數學課程都包括數學1的知識。工程管理偏向工程，實際應用而不偏向；如果妳有工程管理的專業基礎，也可以從事工程設計，但機械基礎比土木工程專業的學生淺。但是如果妳在設計院學習，應該沒有問題，土木工程專業的學生還要繼續學習。工程管理的技術基礎（即土木課程）是四大基礎中最重要的壹個，也是工程管理的壹個硬性方面，對專業就業非常重要。希望能幫到妳。
工程管理專業就業前景如何？項目管理，尤其是建築項目管理，作為就業方向，是壹個勇敢的選擇。作為項目管理的壹個門類，這個方向前景無限。然而，它必須經過時間的錘煉。應該說，未來優秀的施工項目經理大多來自施工壹線，經過各種專業技術工作的磨練（從室內到室外）。沒有技術專長和對施工技術的全面了解，就不可能做好項目管理工作。然而，許多技術專業人員並不能都成為真正的項目經理。
現任註冊項目經理應被視為項目管理的代表。然而，目前中國真正的項目經理並不多。許多名義上的項目經理是公司或部門的領導，或者是只持有證書但不真正參與項目的技術人員。項目的管理往往是宏觀的，甚至是名存實亡的。根本問題是工程承包管理制度不成熟。目前，我們無法避免許多私人（或個人）在承接工程業務中起主導作用的問題，相應的工程承包公司已變得依賴私人（或個人）。因此，公司的項目管理往往受到承擔業務的個人意願的影響，導致目前無法統壹項目經理的責、權、利。暫且拋開“利”，沒有相應的“權”，又怎能實現“責”！？這是目前項目管理最關鍵的問題！——不是技術、管理能力或管理制度的問題，而是外部制度的問題！
當然，我們不必因噎廢食。我相信我們的市場可以解決這個問題。即使在西方發達國家，私營企業的作用也是不可避免的。關鍵在於其市場體系中各方權責明確。行業和市場制度的完善促使項目管理遵循標準程序，其背後的利益通過市場的成文和不成文的規定得到很好的劃分，使項目管理走上專業軌道，遠離個人意誌對管理本身的影響。
作為對這個行業感興趣的人，我們必須做的是打好基礎並經歷各種具體任務的艱苦工作-從技術工作開始。然後將磨練更具挑戰性的管理技能。（施工技術無法涵蓋人員、成本、市場、合同等諸多方面）。管理技能不能直接從普通院校或X BA、XMP等培訓課程中學習（這些課程是實踐的總結和升華，因此沒有實踐基礎就不要參加），因此我們只能從實際項目開始壹步壹步地學習。
建築項目的管理包羅萬象，可以學到的東西超越了建築本身並無限延伸，其所需的技能可以應用於許多領域。所以這個就業方向前景無限。
我是工業管理專業的畢業生。我來說說我們班的就業方向。大部分做了預算，壹個做了監理，六個做了施工，還有幾個去了銀行，壹個考研了，壹個報了我們學校，壹個考了公務員。這個專業很好就業。
大四的時候還參加了考研。本來我們的專業側重於工程經驗，不太適合讀研。考研的人不多，所以我沒有認真復習（或者過了國家線）。招收工商管理研究生的學校很多，最好的是天津大學，也招很多人。但是專業課要考運籌學或者西方經濟學。其次是清華大學、浙江大學、Xi安建築、重慶大學等。，專業課考試壹般是工程經濟學。
工程管理專業有很多方向，比如工程項目管理方向和工程造價方向。目前研究生院的工程項目管理方向很多。
工程管理專業進來了！呵呵，學了兩年了。我們的專業涵蓋範圍很廣，包括法律、力學和經濟學。大多數課程仍然很枯燥，所以學起來沒有什麽樂趣，但我相信我離開這個行業後會學好的。所以個人認為，學好專業課才是最重要的！
首先要學好關於建築的專業課，即力學、CAD、工程經濟、材料、建築等。
其次還有法律課程，也是專業課，但不是我們主攻的。我們只需要對他們有所了解，以便將來做項目時不會違法。
然後，我們還要學習經濟學，比如會計學、運籌學等。這些課程有些很重要，有些可以理解。例如，運籌學非常重要。它是大多數研究生課程的必修課，所以我們必須學好它。
最後，如果我們只在壹般的本科院校學習，畢業後可能找不到好工作，所以我個人建議考研，我現在正在準備考研！
希望我的拙見能對妳有用！
工程管理專業的高等數學課程
c編程語言
運動
公共英語
經濟學
工程制圖（手繪和AUTO CAD繪圖作業）
中國近代史綱要
思想道德修養與法律基礎
計算機文化基礎
土木工程導論（和認知實踐）
經濟法導論
工程力學
施工機械
建築材料科學
工程咨詢導論
管理基礎
土地經濟學
統計數字
建築法規
道路工程導論
概率和數理統計
* * *思想、* *理論和三個代表理論概論
城市規劃導論
結構力學
理論力學
材料力學
建築結構
建築設計
工程合同的法律基礎
銷售管理
人力調配
會計原理
運籌學
測量（測量實踐和大型作業）
土力學與基礎工程
馬克思主義基本原理
中文寫作
混凝土結構和砌體結構
建築施工技術
國際工程管理（專業外語）
建築項目管理
建設工程造價（及工程造價規模化經營）
房地產開發與管理
組織行為
生產計劃和控制
質量管理和可靠性
面向對象的分析和設計
項目融資
項目論證和評估
工程監督
電子商務
法律基礎
電子商務/電子商務
房地產估價
質量體系認證的基本知識
鋼鐵結構
項目成本管理
工程技術經濟學
工程建設招標投標
工程合同管理
金融和保險
工程管理專業前景如何？很好，比土木工程好多了。以後可以去房地產公司直接從事管理工作，起點高。
本專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術基礎知識，掌握現代工程管理科學的理論、方法和手段，具備從事項目管理的基本能力，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。
壹、專業基本情況
1培訓目標
本專業培養具有管理學、經濟學和土木工程技術基礎知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。
2.培訓要求
本專業學生主要學習工程管理中土木工程的基本理論、方法和技術知識，接受工程項目管理的基本訓練:具備從事工程項目管理的基本能力。畢業生應具備以下知識和能力:
◆掌握項目管理的基本理論和方法；
掌握投資經濟學的基本理論和知識；
熟悉土木工程技術知識；
熟悉項目建設的方針、政策和法規；
◆了解國內外工程管理的發展趨勢；
◆能夠利用計算機輔助解決管理問題；
具備從事項目決策和全過程管理的基本能力；
掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具備初步的科學研究和實際工作能力；
學滿五年者還應掌握相關業務知識（如國際工程合同和合同條件、對外貿易、金融、法律和保險等。）國際項目管理必備，並具備較強的外語能力。
3.主要學科
管理、土木工程（或水利工程等。).
4.主菜
管理學、經濟學、應用統計學、運籌學、會計學、財務管理、工程經濟學、組織行為學、市場營銷、計算機應用、經濟法、項目管理、項目評估、合同管理、房地產開發與管理、項目融資、土木工程概論、工程力學、工程結構。
5.試教
包括認知實習、生產實習、課程設計、計算機應用與計算機實習、畢業實習、畢業論文（設計）等。，壹般安排30周。
6.學習時間
四五年了。
7.學位情況
管理學學士。
8、原專業名稱
管理工程（部分）、涉外建築工程施工與管理、國際工程管理、房地產管理（部分）。
二、專業綜合介紹
現代社會有壹個奇怪的發展趨勢，即社會分工越來越明確，社會生產越來越精細化，職業隔離越來越明顯，隔行掃描越來越普遍；另壹方面，現代社會的生產需要越來越多的復合型人才，即T型人才。擁有管理技能或工程技能的人已經不能適應社會的發展。工程管理專業的學生是T型人才的典範。他們既懂技術又懂管理，這正好符合社會的需求。
工程管理專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術基礎知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。在校學習期間，學生應接受工程師和經濟學家的基本素質訓練，並在工程技術、管理、經濟、法律、外語和計算機應用方面打下堅實的基礎。在培養工程管理專業人才的過程中，管理學院積極提供相應的條件，使學生可以根據自己的能力攻讀相關學科的雙學位和雙專業。
許多學生認為項目管理是壹門簡單的管理學科，這是不正確的。工程管理不僅需要學習壹種管理思想，還需要壹定的工程背景和數學知識。在本專業的學習中，我們要明白壹個基本等式是“項目管理=工程技術+經濟管理”。當然，絕不是簡單的加法，而是要掌握幾個基本功:1。掌握以土木工程技術為基礎的理論知識和實踐技能；2.掌握相關管理理論和方法；3.掌握相關經濟理論；4.掌握相關法律法規；5.具有工程管理方面的理論知識和實踐能力；6.具有閱讀工程管理專業外文文獻的能力；7.具備使用計算機解決工程管理問題的能力；8.科研能力強。壹般來說，工程管理還是側重於管理科學，適合人際交往能力強、善於理性思考的考生。
本專業的培養目標是培養適應現代化建設需要，德智體全面發展，具備工程技術、經濟管理和法律等基本知識，獲得工程師基本訓練，具有較強實踐能力、創新能力和組織管理能力的高層次工程管理人才。工程管理專業符合國家註冊監理工程師和國家註冊造價工程師的知識結構，專業方向涵蓋項目管理、房地產管理、項目投資與造價管理、國際工程承包等領域。畢業生可從事工程咨詢、工程建設、房地產開發與管理等工作，專業覆蓋面廣，就業範圍廣，社會需求量大。
項目管理，尤其是建築項目管理，作為就業方向，是壹個勇敢的選擇。作為項目管理的壹個門類，這個方向前景無限。然而，它必須經過時間的錘煉。應該說，未來優秀的施工項目經理大多來自施工壹線，經過各種專業技術工作的磨練（從室內到室外）。沒有技術專長和對施工技術的全面了解，就不可能做好項目管理工作。然而，許多技術專業人員並不能都成為真正的項目經理。
現任註冊項目經理應被視為項目管理的代表。然而，目前中國真正的項目經理並不多。許多名義上的項目經理是公司或部門的領導，或者是只持有證書但不真正參與項目的技術人員。項目的管理往往是宏觀的，甚至是名存實亡的。根本問題是工程承包管理制度不成熟。目前，我們無法避免許多私人（或個人）在承接工程業務中起主導作用的問題，相應的工程承包公司已變得依賴私人（或個人）。因此，公司的項目管理往往受到承擔業務的個人意願的影響，導致目前無法統壹項目經理的責、權、利。暫且拋開“利”，沒有相應的“權”，又怎能實現“責”！？這是目前項目管理最關鍵的問題！——不是技術、管理能力或管理制度的問題，而是外部制度的問題！
當然，我們不必因噎廢食。我相信我們的市場可以解決這個問題。即使在西方發達國家，私營企業的作用也是不可避免的。關鍵在於其市場體系中各方權責明確。行業和市場體系的完善促使項目管理遵循標準程序，背後的利益通過市場的成文和不成文的規定得到很好的劃分，使項目管理走上專業軌道，遠離個人意誌對管理本身的影響。
作為對這個行業感興趣的人，我們必須做的是打好基礎並經歷各種具體任務的艱苦工作-從技術工作開始。然後將磨練更具挑戰性的管理技能。（施工技術無法涵蓋人員、成本、市場、合同等諸多方面）。管理技能不能直接從普通院校或X BA、XMP等培訓課程中學習（那些課程是實踐的總結和升華，因此沒有實踐基礎就不要參加），因此我們只能從實際項目開始壹步壹步地學習。
工程管理涵蓋了各種寶藏，可以學到的東西超越了建築本身並無限延伸，其所需的技能可以在許多領域中實施。所以這個就業方向前景無限。
工程管理專業如何考研？妳好，大三，我是工程管理的。當然，天津大學的工程管理最好，當然也不難。工程管理是壹門相對虛擬的學科。現在我畢業了，我意識到我以前學的知識沒有用，比如項目管理和項目評估，我個人認為這些都不實用。
如果是研究生，可以選擇（1）管理科學與工程（2）經濟學。因為工程管理學過微觀和宏觀概念，考經濟學相對容易。推薦妳考中央財經大學。如果是管理，可以試試西南交通大學的項目管理。分數不高，就業還不錯。還有重慶大學的技術經濟（工程管理的前身），技術經濟專業在全國僅次於清華大學，它和清華都是國家重點學科。壹定要為考研加油。堅持到最後就是勝利。如果妳需要什麽，請盡可能多地問我。我以前去過那裏。
此外，我可以給妳壹些關於大學四年規劃的建議:
1，6級在3級之前通過。
2，1- 3，考五個CPA，自學。爭取三年時間把這五門搞定。
3、計算機三級也在大三之前通過了。
4.大三下學期準備考研究生。如果我不參加考試，我會自己找實習。記住，我必須找到自己的實習機會。現在工程管理工作不好找。2004年和2005年最熱，但現在已經降溫。因此，相關工作經驗非常重要。