《項鏈》是法國作家莫泊桑創作於1884年的短篇小說。故事講述了小公務員的妻子瑪蒂爾德為參加壹次晚會，向朋友借了壹串鉆石項鏈，來炫耀自己的美麗。以下是我整理的壹年級上冊《項鏈》課文，希望對大家有所幫助。
項鏈
大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，湧向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。
小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前。快活的腳印在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。
《項鏈》知識點
1.識字。
(1)本課11個生字中，“著”是翹舌音，要註意引導學生借助拼音讀準字音。
(2)通過“和”的教學認識偏旁禾字旁“禾”。
(3)本課有較多的詞語需要讀輕聲，讀的時候要註意輕聲的讀法。
(4)在指導書寫“白、的、又、和”四個字時要註意字的書寫筆順、占格和結構。
2、詞組
藍藍的大海、黃黃的沙灘、雪白的浪花、雪白的棉花、雪白的羽毛、小小的海螺、小小的貝殼、彩色的項鏈、金色的太陽、金色的項鏈、快活的腳印、快活的小鳥
3、說壹說
大海的項鏈是什麽?
大海的項鏈就是小娃娃快活的腳印。
本課練習
1、加壹筆：白------(自 )
2、變壹筆：貝------(見 )
3、寫偏旁：藍——(艹)和——(和 )笑——(? )
4、加偏旁
口——(和 );舌——(活 )(話 )
5、反義詞：黑——(白 )哭——(笑)
創作背景
在19世紀80年代的法國，資本主義惡性發展，大資產階級當權，對人民巧取豪奪，政府中貪汙風行，社會上道德淪喪，資產階級驕奢淫逸的糜爛生活和惟利是圖的道德觀念影響到整個社會，追求享樂追求虛榮，成為壹種惡劣的社會風氣。這種社會風氣在小資產階級當中同樣盛行。由於這個階級在資本主義社會中地位極不穩定，他們總想擺脫這種處境，躋身於上流行列。但是，只有少數人獲得成功，而大多數在資本主義的競爭中落入更悲慘的遭遇。
人物介紹
瑪蒂爾德
瑪蒂爾德既沒有華貴的衣服，也沒有閃閃發光的首飾，但是卻熱衷於參加上流晚會，熱切渴望體會貴族婦女的日常生活，為此不惜大力投資。結果卻意外的遺失項鏈，由此開始了長達十年之久的還債生涯。玫瑰色的手指甲被磨壞了，她也變成了窮苦家庭裏的敢作敢當的婦人，又堅強，又粗暴，以至於她和福雷斯蒂埃太太打招呼卻沒有被認出來。最具諷刺意味的情節在於小說的最後壹句話“哎喲！我的可憐的瑪蒂爾德！我那串是假的呀。頂多也就值上五百法郎！”瑪蒂爾德辛苦還債十年，卻被告知她當年借的是串假項鏈，想必自己很難接受那樣的事實，但卻真實的發生在了自己的身上。莫泊桑借此諷刺那些愛慕虛榮的婦人，同時賜予她們愛慕虛榮所導致的惡果。
羅瓦賽爾
羅瓦賽爾身為教育部的壹個小科員，他會在吃飯時揭開盆蓋，心滿意地表示：“啊！多麽好吃的燉肉！世上哪有比這更好的東西。”他的這句話是當時大部分小職員都會感慨的，他們也許有博大的野心，但同時卻滿足自身的生活狀況，會努力的喜歡自己生活中的壹切。當擁有壹張上流社會人士的晚會邀請帖時，他會存在壹些虛榮心，認為能夠得到請帖是壹個十分光榮，值得自豪的事情，同時這種心情又急需得到別人的肯定。這又是小職員群體狹隘心理的壹種體現。當項鏈丟失需要重新買壹條時，羅瓦賽爾簽了不少借約，應承了不少足以敗家的條件，而且和高利貸者以及種種放債圖利的人打交道。他葬送了他整個下半輩子的生活，不管能否償還，他就冒險亂簽借據。他的.這種行為也是大部分人的行為，當人們走投無路時，面前擺了什麽路，他就會胡走壹通。羅瓦賽爾亂簽借據，是因為這樣他就可以先度過眼前的這壹難關，至於這些借據會帶來的後果，就暫時不再他的考慮範圍內了。他的做法如實的反映了大部分人會有的行為，是典型人物的典型代表。
作品鑒賞
作品主題
瑪蒂爾德是壹個“漂亮動人的女子”，因為“沒有陪嫁的資產”，也“沒有任何壹個方法使得壹個既有錢又有地位的人認識她，了解她，愛她，娶她”，後來只能“將就”著“和教育部壹個小科員結了婚”由於不滿而生出了對改變的渴求。瑪蒂爾德的虛榮心和追求享樂的思想斷送了她的十年青春。但是對於不滿意自己生活的瑪蒂爾德來說，她並沒有用自己虛偽的壹而得到奢華的生活，她只是想想而已。她恪守著做人的基本原則，維護著自己的尊嚴。生活中有很多的無奈，特別是對於她這種沒權沒錢的小婦人來說。短暫的虛榮，被視為昂貴的項鏈，壹生的背負。這無疑是以瑪蒂爾德為代表的小資產階級最大的悲哀。然而，當瑪蒂爾德而對著決定她後半生命運的重大人生變故時不難發現：這位天真純潔，曾整日幻想的小女人，其實有著堅強的靈魂和驚人的勇氣。
丟失項鏈之後，瑪蒂爾德在沈重的打擊面前，沒有猶豫，而是迅速地回到了現實，毅然地做出了令人驚訝的決定：“要償還這筆可怕的債務。”貧窮生活的磨煉，不僅僅改變她的容貌，更重要的是改變了她的精神。艱辛的勞動、生活，把她的不切實際的幻想，從雲端拉回切切實實的地面，現在出現的是壹個新生的瑪蒂爾德。雖然瑪蒂爾德是不幸的，她的不幸在於她得不到自己想要的東西而白白的增加煩惱，同時她又是幸運的，殘酷的現實讓她清醒。
但作者的目的並不是肯定或否定哪壹個瑪蒂爾德，而是借此強化了連人物自己也不敢相信的命運的戲劇性。這壹轉折是極其突然的，給毫無思想準備的瑪蒂爾德和讀者當頭壹棒—瑪蒂爾德為之付出十年艱辛勞動的項鏈竟然是假的！這正是莫泊桑精心運用小說技巧所追求的震撼力：戲劇性地揭示出人在命運面前是無能為力的，這也是莫泊桑悲觀主義思想的集中體現。人是脆弱地，被動地，總是受命運是控制。壹點極小的事就可以使人由無變有，又由有變無，人的壹切理想、追求、憧憬和虛妄最終不過是復歸於無——虛空，沒有任何價值和意義。
藝術特點
小說以“項鏈”為線索展開故事情節，使敘述更為有序而集中，在構思布局上又不落俗套。
瑪蒂爾德向女友借來的鉆石項鏈，本來是假的，可借的時候女友弗萊思節夫人並不說明，歸還時她也不打開看。物主的這種罩在擁尊持貴光環下的滿不在乎的態度，無疑為後來點明項鏈是贗品埋下伏筆。事實上，由整個過程看，從項鏈的借用壹遺失壹歸還，直到還清債務，整整十年時間，瑪蒂爾德壹直不知道借來的項鏈是假的，而弗萊思節夫人也“可能”壹直不知道還回來的是真的，雙方都“蒙”在鼓裏，直到最後，事情的真相才被揭出。這個“十年後相遇”的藝術構思是極具匠心的。小說就是要讓瑪蒂爾德用十年的辛酸苦痛為自己的虛榮心惹下的禍，償付代價，得到教訓。小說之所以不急於把謎底點破，而放到十年以後，就是要讓當事人和讀者同時為之壹驚，增強出人意料的戲劇性，從而使作品結束時產生強烈的震撼人們心靈的悲情藝術效果。
在《項鏈》中，莫泊桑在情節序列上是壹鏈狀結構，以壹條項鏈為線索展開故事。這種結構能夠直觀的表現事情發展的過程，使讀者輕松自然的了解到整個故事的發展脈絡。《項鏈》的女主人公是壹位小資產階級職員的妻子，她面龐兒好，豐韻兒也好，她覺得自己生來是為享受各種豪華生活的。由此可見，她必然會不甘於現在平淡的生活，會熱切向往上流社會的奢華享受。於是，莫泊桑安排了教育部部長喬治·朗蓬諾暨夫人的晚會，用於滿足瑪蒂爾德的虛榮心，也引發出壹系列的故事。
《項鏈》在剪裁上極為精當，恰到好處。凡是過去的事情，時間過程長的事情和需要比較全面介紹的地方，等等，作者都采用虛寫的手法，概括地加以描述，或是幾筆帶過，或是補敘與作品內容相關的背景材料，如瑪蒂爾德夫婦的身世，為了還債而度過的十年困苦的日子，等等。而近期發生的事情，或正在發生的事情，就用實寫的手法，加以重點刻畫和描寫，生動而形象地揭示出人物的性格特征、心理變化，如寫項鏈丟失後，突出了瑪蒂爾德夫婦像遇到滅頂災難，那種驚恐萬狀、愁苦不堪的情景，通過這樣的實寫，說明了事情的嚴重性。這些都是那樣精細、得體。
《項鏈》中，讀者壹旦進入其中，心思便會隨著瑪蒂爾德的感情而跌宕起伏，這種變化同時會引導讀者的思維判斷，既對主人公的遭遇感到深切的同情，又覺得那樣的結局是理所當然。在《項鏈》中，莫泊桑依舊是站在小資產階級的立場上，用他們的心理去敘述他們的日常生活，又在他們的日常生活中體現他們獨有的虛榮心。